1、讀書使人充實(shí)、討論使人機(jī)智，作文使人準(zhǔn)確。

2、讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確……讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。弗蘭西斯?培根

3、我們今天的討論很熱烈，參與的人數(shù)也多，說得很有質(zhì)量，我為你們感到驕傲。

4、雙方代表首先討論了會(huì)談的程序。

5、討論的時(shí)候要冷靜，激烈的爭論會(huì)使錯(cuò)誤變成缺點(diǎn)，真理成為霸道。

6、改革的方案還沒有定局，明天可以繼續(xù)討論。

7、國之興亡，兵之勝敗，博學(xué)所至，幸討論之。

8、不存在家長完全不能與孩子討論的話題。

9、討論猶如礪石，思想好比鋒刃，兩相砥礪將使思想更加鋒利。弗蘭西斯?培根

10、真正的廣告不在于制作一則廣告，而在于讓媒體討論你的品牌而達(dá)成廣告。

11、今天，人大代表分組討論《政府工作報(bào)告》。

12、代表們認(rèn)真討論并且一致通過了決議。

13、老師在教學(xué)中經(jīng)常提出一些問題叫同學(xué)們討論。

14、這個(gè)計(jì)劃的具體細(xì)節(jié)還需要討論。

15、心靈最深切關(guān)注的一切，只能經(jīng)由嘴唇吐出的言詞討論。歌德

16、校長召集全校老師開會(huì)，討論新學(xué)年的工作計(jì)劃。

17、讀書使人充實(shí)、討論使人機(jī)智，作文使人正確。

18、這次會(huì)議的主要內(nèi)容是討論義務(wù)教育問題。

19、農(nóng)民則計(jì)量耕稼，商賈則討論貨賄，工巧則致精器用，伎藝則沈思法術(shù)，武夫則慣習(xí)弓馬，文士則講議經(jīng)書。

20、藍(lán)色花兒的身旁，擠著幾個(gè)粉紅色的大花，“她”們一個(gè)個(gè)露出燦爛的微笑，像是在討論什么有趣的話題。蒙蒙的露珠在上面調(diào)皮地滾來滾去，卻久久不從“搖籃”上掉下來。

21、勤奮是開啟知識大門的鑰匙，思考是理解知識的利器，讀書是掌握知識的捷徑，練習(xí)是鞏固知識的方法，討論是理解知識的妙招，探求是創(chuàng)新知識的途徑。

22、哈佛有一個(gè)著名的理論：人的差別在于業(yè)余時(shí)間，而一個(gè)人的命運(yùn)決定于晚上8點(diǎn)到10點(diǎn)之間。每晚抽出2個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來閱讀、進(jìn)修、思考或參加有意的演講、討論，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的人生正在發(fā)生改變，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年之后，成功會(huì)向你招手。

23、當(dāng)有些同學(xué)開小差時(shí)，她就會(huì)溫柔地提醒，叫我們集中注意力，當(dāng)我們有問題時(shí)，可以大膽地提出來，她就會(huì)和我們一起討論，然后認(rèn)真地給我們講解，牽著我們的手，把我們帶進(jìn)知識的殿堂。

24、哈佛有一個(gè)著名的理論：人的差別在于業(yè)余時(shí)間，而一個(gè)人的命運(yùn)決定于晚上8點(diǎn)到10點(diǎn)之間。每晚抽出2個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來閱讀、進(jìn)修、思考或參加有意的演講、討論，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的人生正在發(fā)生改變，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年之后，成功會(huì)向你招手。

25、雨點(diǎn)淘氣地在我的傘上又蹦又跳，好不熱鬧。大街上，車水馬龍的倒影在水泥路上如放電影一樣！色彩繽紛的傘像趕集的蘑菇，有的大步流星，有的悠哉悠哉，也有的三三兩兩扎成堆討論著。

26、“夜貓子”注意；多為別人考慮一下，不要影響室友休息，必須和室友們搞好關(guān)系，畢竟你們要一起度過4年的，要時(shí)刻牢記你們是一家人。注意交流，有事有困難都應(yīng)拿出來討論。

27、必古人之所未及就，后世之所不可無，而后為之。當(dāng)明末年，奮欲有所自樹，而迄不得試，窮約以老。然憂天憫人之志，未嘗少衰。事關(guān)民生國命者，必窮源溯本，討論其所以。

28、我們認(rèn)為我們個(gè)人排列各種價(jià)值的順序不僅是個(gè)人的排列順序，而是在有理性的人們的自由討論中，我們會(huì)使別人相信我們的順序是正確的。哈耶克

29、唯一有價(jià)值的創(chuàng)意會(huì)議是，參與的每個(gè)人都以相同的事實(shí)開始為討論的基準(zhǔn)，不論點(diǎn)子乍聽之下有多狂野，也都有雅量相待，并表現(xiàn)出謙沖的尊重。

30、應(yīng)當(dāng)耐心聽取他人的意見，認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有道理。如果他有理，你就修正自己的錯(cuò)誤；如果他理虧，就當(dāng)沒聽見；若他是一個(gè)你敬重的人，可以通過討論提出他不正確的地方。

31、經(jīng)過討論，大家一致推選李明做班長。

32、學(xué)校是鄭重討論性的問題的地方，是使男孩子明白衛(wèi)生、節(jié)欲等問題的地方，也是使年紀(jì)比較大的孩子明白性病危臉的地方。

33、我們還把創(chuàng)造認(rèn)識上爭論情景的方法和組織學(xué)習(xí)討論的方法列入刺激學(xué)習(xí)和啟發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的方法。……學(xué)生參與科學(xué)爭論，不但使他們在有關(guān)問題上加深知識，而且不知不覺地他們的注意力吸引到主題上，引起新的學(xué)習(xí)興趣。

34、應(yīng)當(dāng)耐心聽取他人的意見，認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有理。如果他有理，你就修正自己的錯(cuò)誤；如果他專職虧，只當(dāng)沒聽見。若他是一個(gè)你所敬重的人，那么可以通過討論，提出他不正確的地方。達(dá)?芬奇

35、一群人在討論現(xiàn)代做什么事最冒險(xiǎn)？登山、滑翔、極限運(yùn)動(dòng)……說什么的都有。其實(shí)，感情才是最大的冒險(xiǎn)，而且在任何時(shí)代都如此。因?yàn)榉N種冒險(xiǎn)行為大不了一死，但感情的折磨卻讓人生不如死。

36、股神援引1941年珍珠港事件、1987年股市暴跌和2001年“9.11”事件稱，總有人在討論不確定性，但無論今天是什么情況，明天永遠(yuǎn)存在不確定性，不要讓現(xiàn)實(shí)把你嚇倒了。

37、應(yīng)當(dāng)耐心地聽取他人的意見，認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有理。如果他有理，你就修正自己的錯(cuò)誤；如果他理虧，只當(dāng)沒聽見。若他是一個(gè)你所敬重的人，那么可以通過討論，提出他不正確的地方。

38、讀書使人的頭腦充實(shí)，討論使人明辨是非，作筆記則能使知識精確。

39、凡是重要的事，都得花上很多的時(shí)間，而且是完整的大塊時(shí)間。不論是討論一種新產(chǎn)品還是重大的人事決策，幾乎所有的事情都是如此。

40、與雞鴨討論翅膀的功能是徒勞的，他們不具備飛翔的特長；小豬不可能成為舞蹈家，兔子不可能把歌唱；人與企業(yè)的發(fā)展一定要考慮自己的特長。

41、異常抽象的問題，必須討論得異常清楚。

42、坦率地講，主權(quán)問題不是一個(gè)可以討論的問題。

43、青年長于創(chuàng)造而短于思考，長于猛干而短于討論，長于革新而短于持重。弗蘭西斯?培根

44、至于信仰，我傾向于任何時(shí)候都不要把這個(gè)問題拿到公眾場合去討論。

45、人生在世，應(yīng)當(dāng)有所專業(yè)，農(nóng)民則商議耕稼，商人則討論貨財(cái)，工匠則精造器用，懂技藝的人則考慮方法技術(shù)，武夫則練習(xí)騎馬射箭，文士則研究議論經(jīng)書。

46、語文老師上課，容許同學(xué)們自由討論。

47、他還根據(jù)自身的特點(diǎn)、志向和興趣，把精力集中在物理學(xué)的學(xué)習(xí)上。結(jié)果他在物理學(xué)方面果然取得了重大的成就。愛因斯坦在讀書學(xué)習(xí)時(shí)不搞不必要的死記硬背，經(jīng)常愛和同學(xué)在一起討論，使他感受到互補(bǔ)的樂趣。

48、討論和研究可以連續(xù)幾個(gè)小時(shí)的進(jìn)行，但是一定要爭吵，以貼近真實(shí)答案。

49、美國迷戀于公開討論國家安全事務(wù)，不能容忍對通信采取保密限制措施，并提倡一種便于敵方特務(wù)活動(dòng)的國家生活方式。這種放蕩不羈的生活方式給美國帶來的懲罰是：其反情報(bào)屏障比其他任何第一流強(qiáng)國的更容易被突破。

50、討論會(huì)上，同學(xué)們各抒己見，爭論不休。

51、同學(xué)們正興高采烈地討論著畢業(yè)旅行的事。

52、電臺節(jié)目唔可少，經(jīng)典節(jié)目回味無窮！想聽返請到討論壇要求。

53、大家討論了半天,鳩占鵲巢,最后還是按他的意見辦。

54、討論會(huì)上,同學(xué)們各持己見,整個(gè)下午都沒形成統(tǒng)一意見。

55、在課上同學(xué)悶各抒己見，討論得相當(dāng)熱烈。

56等質(zhì)疑問難的提問，可見對于教學(xué)內(nèi)容學(xué)生已經(jīng)有了自己獨(dú)特的想法，并且學(xué)生具有好奇的天性及以身俱來的探究欲，所以學(xué)生特別樂意參與問題的討論和探究。

57、我在問題中成長，我總有無窮無盡的問題，我很喜歡和同學(xué)們討論學(xué)習(xí)上生活中不懂的問題，從而獲得真知，我越來越體會(huì)到與別人討論問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己獨(dú)自一人想問題要好得多，因?yàn)樽约簩�問題的見解往往是片面的，在與別人的討論中使我受益匪淺，這更讓我明白了合作的重要。

58、姚明下巴上露出一截的胡茬也引起一番討論，有人問他是不是要為火箭沖擊季后賽再來一次"蓄須明志",姚明的回答倒也簡單："我忘了刮。"。

59、我這篇文章果然發(fā)生拋磚引玉的作用，引起各界對這問題熱烈的討論。

60、這種無關(guān)緊要的事也要一再提出來討論，太小題大作了。

61、我的提議只是拋磚引玉，更周詳?shù)霓k法還請大家一起來深入討論。

62、評論文章或著作之多可謂指不勝屈。不過，有些問題似乎并沒有得到很好的解決，尚有進(jìn)一步討論的必要。

63、“閉嘴！”見夏霸道地一揮手，“我要跟你討論的是嚴(yán)肅的人生觀，不是小情小愛吃飛醋，你給我大氣點(diǎn)！”，幾秒鐘的沉默后，李燃哈哈哈的大笑聲幾乎驚落一樹的積雪。

64、跟我說這句話之前，他剛剛跟弗萊明主教通了兩個(gè)小時(shí)的電話，不厭其詳?shù)?em>討論了圣經(jīng)中的各個(gè)章節(jié)。

65、這個(gè)女孩很靦腆，與人討論問題時(shí)，總是溫聲細(xì)語的。

66、我有問題請教表哥并與他一起討論問題，他侃侃而談、從容不迫的樣子，真讓我佩服啊。

67、所謂道德與公理，只有在實(shí)力相等的情況下才能拿出來討論。

68、他把這次會(huì)議的要求做了一個(gè)提綱挈領(lǐng)的介紹,大家便熱烈地討論起來。

69、最后，我還要討論另一個(gè)有關(guān)會(huì)話對象最佳大小的常見問題，但我的一位同事上個(gè)月在這個(gè)專欄中捷足先登。

70、同學(xué)們都在討論春游的事,他卻無動(dòng)于衷。

71、歐洲人奉行關(guān)鍵性對話政策，它強(qiáng)調(diào)流氓政權(quán)能夠在外交上的討論和經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的感召下改邪歸正。

72、民主需要這樣的"回聲室"，即使他們的討論似乎只是一堆同質(zhì)性支持者的相濡以沫。

73、討論的目的就是要領(lǐng)會(huì)文件的精神實(shí)質(zhì)。（造 句 網(wǎng)）

74、那只是匹夫之勇，不值得我們討論。

75、我的妻子此時(shí)正忙得不亦樂乎，所以她建議佩吉到字典上查這個(gè)詞，然后她們可以再討論它。

76、你們必須討論一下，看看怎樣讓他用語言來釋放他的情感緊張，而不只是通過那解決不了問題的巫山云雨。

77、不贍養(yǎng)父母,算不算大逆不道,這個(gè)問題還要討論嗎!

78、因此，亟需對上述問題作出規(guī)定，以滿足司法實(shí)踐的需要，為此，筆者提出如下三個(gè)疑難問題進(jìn)行討論，以求教于同仁，并作引玉之磚。

79、教育局經(jīng)過反復(fù)開會(huì)討論,集思廣益,終于制定了比較完善的教學(xué)計(jì)劃。

80、妄言妄聽,我看他倆的討論都沒有經(jīng)過充分準(zhǔn)備。

81、討論課上，教授要求學(xué)生們不要借題發(fā)揮，要認(rèn)真探討正題。

82、在這個(gè)討論中，等級的存在是眾目昭彰卻避而不談的事實(shí)。

83、現(xiàn)代社會(huì)中，越來越多的人們都喜歡討論整體與局部的關(guān)系，很多人都認(rèn)為見微知著、以小便能見大，總的來說就是見一葉落知天下秋。

84、他平時(shí)很懂地理知識，在這次地理問題討論會(huì)上，他侃侃而談，把黃河來源講的頭頭是道，讓人佩服。

85、開會(huì)要事先通知，像出安民告示一樣，讓大家知道要討論什么問題，解決什么問題，并且早做準(zhǔn)備。

86、文學(xué)家常常連篇累牘地討論該國的文化傳統(tǒng)和文學(xué)傳統(tǒng)，雖然定義頗多，往往莫衷一是，但是都包含著文化遺產(chǎn)中的社會(huì)態(tài)度。

87、白宮是否還能夠從已成驚弓之鳥的國會(huì)手里再掏出更多的銀子？這將始終是一個(gè)值得討論的問題。

88、遇到困難時(shí)，我們一起切磋琢磨，討論解決辦法。

89、同樣重要的是，這些課程也為平心靜氣地討論困擾普通公民的問題提供機(jī)會(huì)。

90、這樣做使學(xué)生從渾然不知的當(dāng)局者變?yōu)榍逍训呐杂^者，許多平時(shí)不以為然的小事和小細(xì)節(jié)，放在大家的共同討論中就被放大了，正確與錯(cuò)誤產(chǎn)生強(qiáng)烈的對比，讓學(xué)生進(jìn)行自我教育，印象十分深刻。

91、我的舊信稿，不敢說是甚么真知卓見，不過在此提供出來，聊以供朋友們的討論罷了。

92、修橋的事已經(jīng)村民大會(huì)討論通過,是板上釘釘?shù)氖?我一個(gè)人無權(quán)改變這個(gè)決定。

93、我希望：我們可以長長久久的走下去。不會(huì)吵架，不會(huì)有太多分歧，有了問題就討論解決，不要藏著掖著，就這樣一輩子相伴。

94、課堂討論的時(shí)候，同學(xué)們要積極發(fā)言，不要死氣沉沉的。

95、經(jīng)過幾天的討論和修改,這個(gè)計(jì)劃日臻完善了。

96、座談會(huì)上,人們直抒己見,討論得十分熱烈。

97、由于她根本沒有讀過那本書，也沒法討論書的具體內(nèi)容，于是她即興發(fā)揮，把節(jié)目現(xiàn)場整的雞犬不寧，tess在學(xué)校老師辦公室里的電視上看到后非常生氣。

98、遇事有不同意見是正常的,應(yīng)通過民主討論,積極協(xié)商,求大同存小異的方法來解決問題,而不應(yīng)以勢壓人。

99、這事大家意見已經(jīng)統(tǒng)一,再開會(huì)討論純屬多此一舉。

100、他是老愛強(qiáng)詞奪理的人，有誰愿意跟他討論問題呢？

101、如果片面強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心而忽視了教師作用的發(fā)揮，忽視了師生的互動(dòng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)將會(huì)成為沒有目標(biāo)的盲目探索，討論交流將成為不著邊際的漫談，意義建構(gòu)將會(huì)事倍功半。

102、開會(huì)討論時(shí),就怕出現(xiàn)誰都不說話的難堪場面。

103、最后他們決定最好不要打草驚蛇并且不再進(jìn)一步討論這個(gè)問題。

104、你可以和老板討論事情，甚至可以爭得面紅耳赤。

105、今天班會(huì)討論畢業(yè)旅行，同學(xué)七嘴八舌地爭相提出意見。

106、學(xué)生如果經(jīng)過了小組討論，可以由每一小組派出代表陳述其小組共同觀點(diǎn)，其他的成員也可以將自己的不同意見予以發(fā)表，同時(shí)不同小組成員之間可以質(zhì)疑問難，在問答中不斷吸收各種觀點(diǎn)的可取之處，形成各種有效的解決案例問題的方法。

107、今天這個(gè)隊(duì)會(huì)開得有頭有尾,開始由中隊(duì)長宣布議程,出討論題,然后分小隊(duì)討論,最后有總結(jié)。

108、可在一個(gè)大雪紛飛的冬日，九鳳也悄無聲息地孤身一人回了家，而電視里正在討論由她引起的女大學(xué)生是否可以同居和未婚先孕。

109、這類經(jīng)濟(jì)學(xué)人常有機(jī)會(huì)出入于中南海受最高決策人召見，一起座談。每當(dāng)起草黨代會(huì)文件、政府工作報(bào)告時(shí)，他們中的一些人就聚集在北京西郊的玉泉山，熱烈討論，字斟句酌。

110、本文論述了以毒攻毒法的定義，枚舉了該法在環(huán)境工藝中的應(yīng)用成果，在此基礎(chǔ)上討論了它的哲學(xué)內(nèi)涵。

111、討論這么復(fù)雜的問題，假如不能掌握要點(diǎn)，就會(huì)岐路亡羊。

112、王慶在這次討論會(huì)上的發(fā)言持之有故,言之成理,很有說服力。

113、許多小冊子號召讀者與他人討論其中內(nèi)容，并把這些內(nèi)容大聲朗讀給目不識丁的人們聽。

114、而這取決于一個(gè)神秘的討論，那就是參議院是在相同法律下運(yùn)行的統(tǒng)一體，還是一個(gè)各自為政，除非有人反對，不然就在以前議會(huì)法規(guī)下運(yùn)行的松散聯(lián)盟。

115、人無遠(yuǎn)慮，必有近憂；其實(shí)一個(gè)氏族亦如是也，族無遠(yuǎn)慮，必有近憂；兄弟來討論討論......

116、大會(huì)經(jīng)過反復(fù)的討論，最后通過了“決議”草案。

117、為了不負(fù)眾望，這位女生與另一位演魯侍萍的女生在課間經(jīng)常討論研究，反復(fù)對臺詞。

118、預(yù)測者之所以殊途同歸，是因倫敦金融城的專家們互相觀察，互相討論，這樣一來，結(jié)論就一致了。

119、同事間意見不同時(shí)，應(yīng)當(dāng)平心靜氣地討論，不可意氣用事，氧造不和。

120、屋子里人很多，熱氣騰騰的，像是在討論什么問題。