(1) 只要你還活著，你就沒(méi)有理由逃避問(wèn)題，你也有機(jī)會(huì)找到解決問(wèn)題的方法。

(2) 很多人在生活中所犯的錯(cuò)誤往往被看作德性問(wèn)題，實(shí)際上卻是心理問(wèn)題。

(3) 我們同學(xué)的思想變得很敏銳，這些問(wèn)題提得很好。

(4) 你們之間存在著這種問(wèn)題，那你要先問(wèn)問(wèn)自己，是否真正在愛(ài)才好。

(5) 無(wú)聊，對(duì)于道德家來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，因?yàn)槿祟惖淖镞^(guò)半數(shù)以上都是源于對(duì)它的恐懼。羅素

(6) 先面對(duì)痛苦，把問(wèn)題解決，事后享受到的快樂(lè)會(huì)更大。

(7) 相親最大的好處是：如果日后婚姻出問(wèn)題，你可以把責(zé)任推給媒人。

(8) 女人是一本書，男人最關(guān)心版權(quán)問(wèn)題，若是盜版書呢，他肯定先問(wèn)最低給幾折。

(9) 不是哥說(shuō)你，你能行！哥覺(jué)得你就應(yīng)該是研究生，沒(méi)問(wèn)題你肯定行！

(10) 成功就是把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，然后狠狠去做。

(11) 這個(gè)時(shí)代的重大的問(wèn)題不是演說(shuō)和決議所能解決的，這些問(wèn)題只有鐵和血才能解決。

(12) 任何問(wèn)題都有解決的辦法，無(wú)法可想的事是沒(méi)有的。愛(ài)迪生

(13) 婉轉(zhuǎn)些，忠言未必逆耳，看開(kāi)點(diǎn)，成敗不是問(wèn)題。

(14) 換個(gè)方法思考，可以使問(wèn)題變簡(jiǎn)單；換個(gè)立場(chǎng)看人，可以更寬容處世；換種心態(tài)看人生，可以得到更多美好。有時(shí)僅需換換角度，就可以改變自己的一生。

(15) 任何問(wèn)題都有解決的辦法，無(wú)法可想的事是沒(méi)有的，要是你果真弄到了無(wú)法可想的地步，那也只能怨自己是笨蛋、是懶漢。

(16) 共富貴難有一個(gè)利益分配的問(wèn)題，共患難的時(shí)候，大家首先想到以后會(huì)富貴。原則上如果提前講好利益分配原則，共富貴不難，可怕的是共患難的時(shí)候，沒(méi)有想到將來(lái)有利益分配。

(17) 沒(méi)問(wèn)題就是問(wèn)題，用新辦法就有辦法。

(18) 錢可以幫窮人解決問(wèn)題，卻幫富人制造問(wèn)題。

(19) 兒子不聽(tīng)話可以適當(dāng)?shù)拇虼�，要不就顯不出老子的威嚴(yán)，臺(tái)灣問(wèn)題就是如此。

(20) 我的父親很高，但很瘦。他的背已有些傴僂，我不知道是他更瘦了還是老了。這是一個(gè)讓人思考的問(wèn)題，想得我揪心地疼。

(21) 我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，圓圓的臉蛋，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的大眼睛，你要是問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著。

(22) 人與人的差別在很大程度上在于有沒(méi)有精神，正如死人與活人的差別在于有沒(méi)有一口“氣”。因此，怎樣振作精神，活得精彩，是我們每一個(gè)教師應(yīng)該思考的問(wèn)題。

(23) 自從擁有了友誼，我找到了“心有靈犀一點(diǎn)通”的感覺(jué)。對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題，我們時(shí)常會(huì)有相同的見(jiàn)解。我們崇拜同一個(gè)明星，喜歡同一種顏色，熱愛(ài)同一種寫作風(fēng)格……還有，我們都同樣珍惜著這份友誼。

(24) 逆風(fēng)而行是要冒風(fēng)險(xiǎn)的，有時(shí)可能遭到滅頂之災(zāi)，但是在真理問(wèn)題上，不能讓步。翦伯贊

(25) 每個(gè)人都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要哭泣。遭遇厄運(yùn)是，不必傷心，因?yàn)閭�心不是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，關(guān)鍵在于找出方法學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難。

(26) 記住你應(yīng)記住的，比如別人對(duì)你的恩；忘記你應(yīng)忘記的，比如別人對(duì)你的怨。把這用到待人上，是胸懷問(wèn)題；把這用到學(xué)習(xí)上，是智慧問(wèn)題。

(27) 這世道沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)，也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨，不要參與評(píng)論任何人，做到心中有數(shù)就可以了。所謂蓋棺論定的道理多簡(jiǎn)單，就是有人操之過(guò)急。誰(shuí)也沒(méi)有理論依據(jù)來(lái)介定好人與壞蛋，其實(shí)就是利益關(guān)系的問(wèn)題。

(28) 松樹正是以她那傲然屹立的姿態(tài)，憤然向上的精神，被人們視為楷模。七十年代，我國(guó)成功解決了松針葉的利用問(wèn)題。松樹可能萬(wàn)萬(wàn)想不到，自己的松針能被我們所利用。但她知道后，又馬上把自己的松針獻(xiàn)出來(lái)，為人類造福。

(29) 讀書，我們不僅能夠掌握一定的專業(yè)技能，更重要的是，能夠解決自己面臨的各種各樣的人生問(wèn)題。人終其一生，無(wú)非就是在不斷探知自己的人生到底應(yīng)當(dāng)有什么樣的意義而已。

(30) 中年是對(duì)青年的延伸，又是對(duì)青年的告別。這種告別不僅僅是一系列觀念的變異，而是一個(gè)終于自立的成熟者對(duì)于能夠隨心所欲處置各種問(wèn)題的自信。

(31) 我的心情五彩斑斕，有時(shí)我遇到傷心事我那一天就是灰色的；有時(shí)我遇到開(kāi)心事我那一天就會(huì)變成粉紅色，有時(shí)我碰到難解的問(wèn)題時(shí)我著一天必定是藍(lán)色；當(dāng)我覺(jué)的很沒(méi)意思時(shí)，我的心情就會(huì)變成郁悶的棕色……我的心情呀！一天一給顏色！

(32) （辭去總裁只當(dāng)董事長(zhǎng)）我給自己的定位是：能不做的就不做，只解決總裁與書記不能解決的問(wèn)題。牛根生

(33) 時(shí)間是治療心靈創(chuàng)傷的大師，但絕不是解決問(wèn)題的高手。

(34) 人生在世，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。是碌碌無(wú)為，虛度韶華？還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗？這取決于自己。

(35) 最難回答的問(wèn)題，莫過(guò)于答案很明顯的問(wèn)題。蕭伯納

(36) 提出正確的問(wèn)題，往往等于解決了問(wèn)題的大半。海森堡

(37) 你們的問(wèn)題很有價(jià)值，看來(lái)你讀書時(shí)是用心思考的。

(38) 人才問(wèn)題，并不取決于每個(gè)人有多大的能力，而取決于能否把他們組成一個(gè)集體，能否以總體的力量來(lái)取勝。德田虎雄

(39) 導(dǎo)致成功的最大問(wèn)題，是我們從自己的錯(cuò)誤中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

(40) 聰明的人思考問(wèn)題總是符合時(shí)勢(shì)的發(fā)展方向，而愚蠢的人則是背著義理而動(dòng)。

(41) “今天我的心情很好！”如果你每天都能這樣對(duì)自己說(shuō)。那你的生活就完全擁有了幸福�？墒怯卸嗌偃嗣刻炷苡羞@樣的好心情呢？所以說(shuō)你每天要先對(duì)付的不是你工作上的問(wèn)題，不是生活中的困難，而是你的心情。

(42) 我們常常教育別人要學(xué)會(huì)從自己身上找問(wèn)題�？墒俏覀儏s無(wú)法做到，我常常聽(tīng)到離職以后的員工說(shuō)起原來(lái)服務(wù)的公司，便罵聲不絕；一個(gè)老板提及曾經(jīng)為他服務(wù)過(guò)的職員也說(shuō)得一無(wú)是處。

(43) 看書不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法。

(44) 知識(shí)的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)問(wèn)題，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲，決定的需要的倒是其反面――誠(chéng)實(shí)和謙遜的態(tài)度。毛澤東

(45) 感恩生命，感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。

(46) 科學(xué)家不是依賴于個(gè)人的思想，而是綜合了幾千人的智慧，所有的人想一個(gè)問(wèn)題，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起來(lái)的偉大知識(shí)大廈之中。盧瑟福

(47) 人生猶如一次漫游，它能使你遇到許多新奇的事物；人生猶如一個(gè)頑童，它總是提出一些讓你難以解答的問(wèn)題。

(48) 當(dāng)我還是個(gè)不諳世事、學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)糟糕的孩子時(shí)，父親給我的愛(ài)和鼓勵(lì)；當(dāng)我成了一名推銷員時(shí)，他給我以不遺余力的幫助；但是當(dāng)我行將執(zhí)掌擁有成千上萬(wàn)職工的企業(yè)大權(quán)時(shí)，他卻迫使我在每一個(gè)重大問(wèn)題上和他爭(zhēng)論，使我了解他思考和處理問(wèn)題的方法。小托馬斯?沃森

(49) 少看連續(xù)劇，多看新聞和財(cái)經(jīng)節(jié)目，培養(yǎng)自己觀察和審視問(wèn)題的能力。

(50) 我們班有一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)，她叫王靜。長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張瓜子臉形的的臉上，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她博學(xué)多才，看過(guò)許多歷史書籍，任何問(wèn)題都難不倒她。

(51) 可能一個(gè)人說(shuō)你不服氣，兩個(gè)人說(shuō)你不服氣，很多人在說(shuō)的時(shí)候，你要反省，一定是自己出了一些問(wèn)題。

(52) 上課時(shí)，我的心怦怦直跳，兩只眼睛睜得圓圓的，不眨眼地盯著課本。我的怪模怪樣，逗得同桌直瞅我，可我卻渾然不覺(jué)。一堂課下來(lái)，我沒(méi)有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，沒(méi)有一個(gè)問(wèn)題回答不出來(lái)。

(53) 對(duì)于你不想交往的人送來(lái)的禮物，原封不動(dòng)寄回去。這是原則問(wèn)題。

(54) 無(wú)知者比有知者更自信。只有無(wú)知者才會(huì)自信地?cái)嘌�，科學(xué)永遠(yuǎn)不能解決任何問(wèn)題。達(dá)爾文

(55) 樓主的問(wèn)題是我心中的的一縷春風(fēng)。

(56) 樹上的鳥叫蟲鳴，池塘里魚兒在唱歌跳舞，發(fā)出“撲通撲通”的聲音。操場(chǎng)上同學(xué)們的嬉戲聲，教室里老師們上課的聲音，同學(xué)們回答問(wèn)題的聲音。這是一首優(yōu)美的協(xié)奏曲��！

(57) 無(wú)論你做任何的生意，其實(shí)就是這四個(gè)字：低買高賣。智者悟其意。問(wèn)題是如何高賣？？這需要每個(gè)人的智慧，這種智慧就叫經(jīng)營(yíng)�。�

(58) 員工所關(guān)心的不是公司的問(wèn)題而是自己的目標(biāo)。

(59) 學(xué)習(xí)前要帶上幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)中要思考幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)后要能提出幾個(gè)問(wèn)題，這樣才能學(xué)有所得。

(60) 黃河水中的泥沙不斷增加，是因?yàn)樗�土流失形成的。水土流失是植被破壞造成的，它�?dǎo)致了大自然生態(tài)不平衡，現(xiàn)在大片森林已被黃河覆蓋。環(huán)境污染，無(wú)節(jié)制地開(kāi)墾放牧，砍伐森林，導(dǎo)致流沙問(wèn)題更加嚴(yán)重。

(61) 悲觀些看成功，樂(lè)觀些看失敗。輕松些看自己，寬容些看別人。理智些看問(wèn)題，純真些看人生。

(62) 對(duì)于一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題反復(fù)研究的結(jié)果就是這個(gè)問(wèn)題比原先更為復(fù)雜。

(63) 過(guò)去舊商人中，有一種頭戴瓜皮帽手拿水煙袋的，他們專門考慮戰(zhàn)略性問(wèn)題……我們也應(yīng)該有踱方步專門考慮戰(zhàn)略性問(wèn)題的人。陳云

(64) 懂得如何避開(kāi)問(wèn)題的人，勝過(guò)知道怎樣解決問(wèn)題的人。在這個(gè)世界上，不知道怎么辦的時(shí)候，選擇順其自然，也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念！

(65) 一個(gè)人智力有問(wèn)題，是次品；一個(gè)人的靈魂有問(wèn)題，就是危險(xiǎn)品。經(jīng)營(yíng)人心就是經(jīng)營(yíng)事業(yè)。

(66) 不要回避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單得不好意思的問(wèn)題，其實(shí)它對(duì)你很重要，其實(shí)它對(duì)別人也是一個(gè)了不起的難題。

(67) 在許多問(wèn)題上我的說(shuō)法跟前人大不相同，但是我的知識(shí)得歸功于他們，也得歸功于那些最先為這門學(xué)說(shuō)開(kāi)辟道路的人。哥白尼

(68) 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重了，酸雨、大氣污染、噪聲污染、水源污染等威脅著人類的自身安全。如何來(lái)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，讓我們的家園變得更美麗，生活更美好。

(69) 生命靠許多分歧的問(wèn)題維持下去，這些問(wèn)題不能不“與生俱存”，只有在死亡中才得以解決。

(70) 一群小鳥在屋檐下躲雨,他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題:雨是什么顏色的?雨聽(tīng)了大家的爭(zhēng)論,下得更歡了。

(71) 一切問(wèn)題，最終都是時(shí)間問(wèn)題。一切煩惱，其實(shí)都是自尋煩惱。

(72) 問(wèn)題在于這種或那種形式因落后于。斯大林

(73) 面對(duì)問(wèn)題，我們不能退縮，因?yàn)橥丝s并不能解決問(wèn)題。只有努力尋求解決之道，才是上策。

(74) 有自己的人生觀和價(jià)值觀。出現(xiàn)問(wèn)題可以忍讓并尋求解決，但是觸及原則，要保持自己原則。喪失原則會(huì)讓你失去生活的目的。

(75) 有時(shí)費(fèi)盡唇舌，爭(zhēng)執(zhí)一個(gè)不易化解的問(wèn)題，還不如來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng)容易。這樣的話，你就能化解敵人的攻勢(shì)于無(wú)形。

(76) 不要因?yàn)橄邮虑檩p微，而不愿做出最佳表現(xiàn)。完成任何一件事，都能使人更強(qiáng)壯。能把小事做好，大事才不會(huì)有問(wèn)題。

(77) 只要花一點(diǎn)時(shí)間：慎重的考慮和計(jì)劃，然后果敢實(shí)施，定能解決一切工作的問(wèn)題，難題。

(78) 坐立不安是不能讓問(wèn)題取得處理,倒不及靜下心境來(lái),可能一切便迎刃而解.

(79) 我依舊相信努力的意義，奮斗的價(jià)值，因?yàn)槟鞘潜举|(zhì)問(wèn)題。

(80) 當(dāng)有些同學(xué)開(kāi)小差時(shí)，她就會(huì)溫柔地提醒，叫我們集中注意力，當(dāng)我們有問(wèn)題時(shí)，可以大膽地提出來(lái)，她就會(huì)和我們一起討論，然后認(rèn)真地給我們講解，牽著我們的手，把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂。

(81) 把問(wèn)題看寬廣些，沒(méi)有解決不了的事。

(82) 幸福是什么？談到這個(gè)問(wèn)題，許多人都會(huì)說(shuō)幸福就是父母對(duì)自己百依百順；也有人會(huì)說(shuō)幸福就是有吃有穿；還有人會(huì)說(shuō)幸福就是過(guò)年能夠穿上漂亮的新衣服。我曾經(jīng)認(rèn)為幸福就是事事如意。

(83) 我的幸福是無(wú)處不在的：早晨到了學(xué)校，上課回答問(wèn)題正確；同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心；回家后自己聽(tīng)喜歡的音樂(lè)；寫一會(huì)兒作業(yè)；看一會(huì)兒電視。這都是幸福呀！

(84) 有些問(wèn)題我們可先問(wèn)自己，自己有能力解決的，就不必向別人提出，讓我們?cè)囋嚳矗瑒偛判绿岢龅膯?wèn)題，哪些是自己有答案的？

(85) 不要把最存在的當(dāng)成了問(wèn)題。

(86) 盡早建立一套客觀的，符合自己公司的管理制度，負(fù)責(zé)你會(huì)在同樣的問(wèn)題上浪費(fèi)同樣的時(shí)間，有時(shí)候甚至危及公司的性命。

(87) 法律解釋者都希望在法律中尋獲其時(shí)代問(wèn)題的答案。拉倫茨

(88) 讓例外變成新的規(guī)律，只是一個(gè)時(shí)間的問(wèn)題。

(89) 能積極面對(duì)痛苦，就能把握隨問(wèn)題而來(lái)的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

(90) 任何研究創(chuàng)新都會(huì)碰到?jīng)_破傳統(tǒng)阻力的問(wèn)題。王鴻禎

(91) 當(dāng)你透過(guò)自己的能力幫助別人解決問(wèn)題，別人也會(huì)想盡辦法解決你的問(wèn)題。

(92) 人類實(shí)踐都是技術(shù)性的實(shí)踐，都需要一定的專門的技術(shù)。人類實(shí)踐都是文化性的實(shí)踐，都是在一定的文化背景中進(jìn)行的。人類實(shí)踐都是歷史性的實(shí)踐，都是在歷史上已有實(shí)踐成果基礎(chǔ)上并為解決歷史實(shí)踐所未能解決的問(wèn)題展開(kāi)的。

(93) 作為一個(gè)科學(xué)家來(lái)說(shuō)，我的成功……最主要的是：愛(ài)科學(xué)在長(zhǎng)期思索任何問(wèn)題上的無(wú)限耐心,在觀察和搜集事實(shí)上的勤勉，相當(dāng)?shù)陌l(fā)明能力和常識(shí)。達(dá)爾文

(94) 你自身中潛在的統(tǒng)治意識(shí)上任何事都有可能實(shí)現(xiàn)。你能完成任何自己認(rèn)為可以做到的事情。這種才能是上帝賦予的，它可以幫你解決任何問(wèn)題，也可以使你變得無(wú)比樂(lè)觀。

(95) 人活著就是為了解決困難。這才是生命的意義，也是生命的內(nèi)容。逃避不是辦法，知難而上往往是解決問(wèn)題的最好手段。

(96) 我們不但要提出任務(wù)，而且要解決完成任務(wù)的方法問(wèn)題。毛澤東

(97) 人生有時(shí)候是一個(gè)提問(wèn)題的過(guò)程而非找答案的過(guò)程，要選擇人生的樂(lè)趣還是人生的結(jié)果，由你自己決定。朱德庸

(98) 錢不是問(wèn)題，問(wèn)題是沒(méi)錢！人不能在一棵樹上吊死，要在附近幾棵樹上多死幾次試試。

(99) 所謂企業(yè)管理就是解決一連串關(guān)系密切的問(wèn)題，必須有系統(tǒng)地予以解決，否則將會(huì)造成損失。

(100) 時(shí)間并不會(huì)真的幫我們解決什么問(wèn)題，它只是把原來(lái)怎么也想不通的問(wèn)題，變得不再重要了。

(101) 公司請(qǐng)員工來(lái)是為了解決問(wèn)題，否則你立刻失業(yè)。

(102) 遇到問(wèn)題說(shuō)這是我的責(zé)任，你就立刻成長(zhǎng)。

(103) 盡管我們用判斷力思考問(wèn)題，但最。普勞圖斯

(104) 一個(gè)人若想改變眼前充滿不幸或無(wú)法盡如人意的情況，只要回答一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：“我希望情況變成什幺樣？”然后全身心投入，采取行動(dòng)，朝理想目標(biāo)前進(jìn)即可。

(105) 模擬失利并非壞事，讓你發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

(106) 承認(rèn)問(wèn)題是解決問(wèn)題的第一步。

(107) 如果在你競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，你自己覺(jué)得越來(lái)越累，一定是你出了問(wèn)題。應(yīng)該讓對(duì)手越來(lái)越累，你越來(lái)越開(kāi)心。但得到的結(jié)果。

(108) 失戀的人最不寂寞，每天想著自己失戀是一種自我折磨，所以必須要思考積極向上的問(wèn)題。不知不覺(jué)就成了哲學(xué)專家了。

(109) 想是問(wèn)題，做是答案，艾夫斯；輸在猶豫，贏在行動(dòng)。

(110) 讀書能讓我的眼界開(kāi)闊；讀書能讓我更容易的處理生活中遇到的問(wèn)題；讀書能讓我豐富自己的課余生活。

(111) 生命不是用來(lái)尋找答案也不是用來(lái)解決問(wèn)題它是用來(lái)愉快的過(guò)生活的。你可以高燒40度還堅(jiān)持工作，但你解決的問(wèn)題和你制造的麻煩一樣多！

(112) 我的表弟帆帆，今年五歲。因?yàn)閷俟�，全家人都管他叫“狗子”。他長(zhǎng)得又瘦又小，大腦袋像個(gè)葫蘆瓢，一天到晚總是晃來(lái)晃去的，像是在思考什么問(wèn)題。

(113) 小剛看著爸爸倒剪著雙臂，在室內(nèi)來(lái)回走著，那焦慮的神情分明在思考著一個(gè)重大問(wèn)題。

(114) 作為一個(gè)科學(xué)家來(lái)說(shuō)，我的成功……最主要的是：愛(ài)科學(xué)作者：在長(zhǎng)期思索任何問(wèn)題上的無(wú)限耐心作者：在觀察和搜集事實(shí)上的勤勉作者：相當(dāng)?shù)陌l(fā)明能力和常識(shí)。達(dá)爾文

(115) 要用成功的經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題；不要用自己的想法解決問(wèn)題。

(116) 取悅于人并不困難，問(wèn)題只是你是否能夠了解別人的喜惡心理。

(117) 科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問(wèn)，不可能靠運(yùn)氣來(lái)創(chuàng)造發(fā)明，對(duì)一個(gè)問(wèn)題的本質(zhì)不了解，就是碰上機(jī)會(huì)也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。華羅庚

(118) 有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，的確，眼睛是人們從外界接受信息的重要器官。但是由于各種原因，這個(gè)“窗戶”已經(jīng)受到了“污染”，近年來(lái)，越來(lái)越多的青少年受到近視、斜視、弱視等等問(wèn)題的困擾。

(119) 要想把問(wèn)題弄清楚，就不要急著去相信。知識(shí)的力量就在于懷疑。高爾基

(120) 生活中許多人是習(xí)慣性羚羊思維的犧牲品。通常，問(wèn)題并不是在他們朝目標(biāo)努力的過(guò)程中犯錯(cuò)，而是他們沒(méi)有堅(jiān)持繼續(xù)向目標(biāo)努力。