1、向他的頭腦中灌輸真理，只是為了保證他不在心中裝填謬誤。盧梭

2、教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰.

3、母親那種獻(xiàn)身精神、那種專注，灌輸給一個(gè)男孩的是偉大的自尊，那些從小擁有這種自尊的人將永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，而是發(fā)展成自信的成年人。你有這種信心，如果再勤奮就可以成功。

4、教育不在于灌輸，而在于點(diǎn)燃火焰。

5、你向大腦里灌輸的是什么，輸出的就是什么。

6、我們應(yīng)當(dāng)知道這種灌輸真正的德行與虔信的藝術(shù)怎樣才能用一種一定的方法夫貫徹，怎樣才能介紹到學(xué)校里去，使我們能夠公正地把學(xué)校叫作“人類的鍛煉所”。

7、灌輸公益價(jià)值觀和融入社區(qū)的意識(shí)，爭(zhēng)取實(shí)施全球化戰(zhàn)略中的地利和人和。

8、真正的對(duì)手會(huì)灌輸給你大量的勇氣�？ǚ蚩�

9、從幼兒園開(kāi)始，我們就被灌輸競(jìng)爭(zhēng)之心。隨后的一生一直在與假想的競(jìng)爭(zhēng)者比賽。

10、活的人才教育不是灌輸知識(shí)，而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫(kù)的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生。陶行知

11、高明的老師不是把知識(shí)直接灌輸給學(xué)生，而是引導(dǎo)和指點(diǎn)學(xué)生自己去學(xué)習(xí)。

12、將自己的文化包括自信灌輸給公司的每個(gè)人。

13、普利默指出，允許在學(xué)校中灌輸創(chuàng)世說(shuō)，無(wú)異于有意要學(xué)生們閉目塞聽(tīng)，無(wú)視科學(xué)事實(shí)，使他們頭腦封閉僵化，這是在戕害下一代。

14、“科技下鄉(xiāng)”活動(dòng)把科學(xué)知識(shí)灌輸到山區(qū)的千家萬(wàn)戶。

15、我愛(ài)校園，愛(ài)它美好的一切，它守護(hù)著我們的健康；它見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。當(dāng)我們長(zhǎng)成一個(gè)懂事的青少年，回過(guò)頭看一看，依舊是那么美的校園，一個(gè)灌輸著愛(ài)的天地……

16、母愛(ài)使孩子感到：降臨人間是美好的；母愛(ài)在孩子身上逐漸灌輸了對(duì)生命的熱愛(ài)，而不僅僅希望活著就是了。弗洛姆

17、塑成一個(gè)雕像，把生命賦予這個(gè)雕像，這是美麗的；創(chuàng)造一個(gè)有智慧的人，把真理灌輸給他，這就更美麗。雨果

18、青春是一個(gè)不可思議的偉大力量。它催發(fā)著青年人的軀體，啟迪著他們的智慧。同時(shí)它也灌輸著熱烈的盛情和堅(jiān)強(qiáng)的理智。

19、她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛，就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量。

20、她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛，就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量她一講起上帝、天堂、天使，就顯得和藹；面孔也變得年輕，濕潤(rùn)的眼睛流露出特別溫暖的光芒。

21、青春是一個(gè)不可思議的偉大力量。它催發(fā)著青年人的軀體，啟迪著他們的智慧。同時(shí)它也灌輸著熱烈的感情和堅(jiān)強(qiáng)的理智。

22、青春是一個(gè)不可思議的偉大力量。他催發(fā)青年人的軀體，啟迪他們的智慧。同時(shí)它也灌輸熱烈的感情和堅(jiān)強(qiáng)的理智。

23、在我家里，關(guān)心別人是理所當(dāng)然的事。父母親從小就向我們灌輸，一個(gè)人既要有雄心壯志，又不能自高自大目中無(wú)人，自立自強(qiáng)是生活的基本原則。艾森豪威爾

24、教育中要防止兩種不同的傾向：一種是將教與學(xué)的界限完全泯除，否定了教師主導(dǎo)作用的錯(cuò)誤傾向；另一種是只管教，不問(wèn)學(xué)生興趣，不注重學(xué)生所提出問(wèn)題的錯(cuò)誤傾向。前一種傾向必然是無(wú)計(jì)劃，隨著生活打滾；后一種傾向必然把學(xué)生灌輸成燒鴨。陶行知

25、塑成一個(gè)雕像，把生命賦給這個(gè)雕像，這是美麗的；創(chuàng)造一個(gè)有智慧的人，把真理灌輸給他，這就更美麗。雨果

26、不管別人說(shuō)什么，我相信女人最大的野心就是：往男人心中灌輸愛(ài)情。

27、我呼吸著這清新的空氣，我知道，這種空氣是特有的，在新年特有的情況下，我呼吸著。為此，我很自豪，自豪我們的世界，我們的自然，我們所擁有的一切。我知道，它們?yōu)槲?em>灌輸著的不僅是生命，還是一個(gè)希望，新的希望！

28、塑成一個(gè)雕像，把生命賦給這個(gè)雕像，這是美麗的；創(chuàng)造一個(gè)有智慧的人，把真理灌輸給他，這就更美麗。信仰，是人們所必須的。什么也不信的人不會(huì)有幸福。

29、母親，您是一股清澈的甘泉，我是一棵綠油油的禾苗，您涌進(jìn)我的心田，將甜甜的泉汁灌輸給我，滋潤(rùn)著我。

30、政治就是沒(méi)有矛盾制造矛盾，再解決矛盾。其實(shí)就是制造仇恨的。巴基斯坦的小學(xué)數(shù)學(xué)課本里有道題：抓到7個(gè)以色列戰(zhàn)俘，干掉5個(gè)，還剩幾個(gè)？連數(shù)學(xué)都灌輸仇恨的民族是沒(méi)有希望的。

31、家長(zhǎng)在日常生活中，還應(yīng)向子女灌輸慢慢呷酒及適可而止的飲酒態(tài)度。

32、自小灌輸的夜郎自大式自豪，使我們心安理得于對(duì)世界的無(wú)知。

33、霹靂：成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)是是要靠我們自己獲得的，不是家長(zhǎng)的強(qiáng)行灌輸。如果我不載跟頭等于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。早晚有一天還是會(huì)跌倒的，父母的經(jīng)驗(yàn)是很寶貴，但是僅供參考。

34、同時(shí)柏拉圖還看到了制度環(huán)境對(duì)人性的影響，一個(gè)本來(lái)不愛(ài)爭(zhēng)權(quán)奪利的年輕人，經(jīng)由他的母親和仆人們灌輸爭(zhēng)權(quán)奪利的思想，使他成了一個(gè)傲慢和愛(ài)慕虛榮的人，適合榮譽(yù)政體的人性由此產(chǎn)生。

35、如果有人要拿答案灌輸給你，那不是為了讓你聰明，更可能是想讓你變傻。

36、我選擇一個(gè)CEO時(shí)，總是好奇，他到底是不是跟我同樣努力？我會(huì)從頭到尾鞭策他、向他灌輸這種理念。

37、教學(xué)方法的改進(jìn)，首先要改傳統(tǒng)的單純灌輸式教學(xué)法為啟發(fā)式和探究式的教學(xué)法，教師提出問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生積極思維，主動(dòng)思考，發(fā)現(xiàn)未知，發(fā)展智力，達(dá)到由此及彼，由表及里，聞一知十，舉一反三的目的。

38、這種灌輸不是一種空洞的說(shuō)教行為，而是根據(jù)大學(xué)生的思想特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)，循循善誘。

39、有人本能覺(jué)得殺人是壞事嗎？在這個(gè)信仰薄弱的國(guó)家里，大部分人因?yàn)閺亩�事開(kāi)始就被灌輸這種觀念，所以才根深蒂固了不是嗎？正因?yàn)槿绱瞬艜?huì)認(rèn)為殘忍的犯罪者當(dāng)然該被判處死刑。連這里面的矛盾都看不出來(lái)。

40、通常來(lái)講，成功與失敗只有一念之差，而這"一念"就由鼓勵(lì)我們的人灌輸給我們的。

41、假設(shè)我相信上帝，并且正在為善惡不分而煩惱，我會(huì)請(qǐng)求上帝讓我聰明到足以明辨是非的程度，而絕不會(huì)請(qǐng)他讓我愚蠢到讓人家給我灌輸善惡標(biāo)準(zhǔn)的程度。

42、雅各布校長(zhǎng)：教師有兩個(gè)職責(zé)：給年輕人灌輸知識(shí)，是的，但是更重要的是，教會(huì)他們使用這些知識(shí)的方法。

43、一位她的同窗好友寫道，她會(huì)“大量地給自己灌輸知識(shí)”。

44、學(xué)校教育給我們的好處不但只是灌輸知識(shí)，最大的好處恐怕還在給與我們求友的機(jī)會(huì)上。

45、學(xué)習(xí)的豐富內(nèi)涵被帶有強(qiáng)烈的機(jī)械化、工業(yè)化色彩的灌輸、訓(xùn)練所取代，人的精神世界被整齊劃一的知識(shí)教學(xué)所扭曲。

46、霍爾特還堅(jiān)決反對(duì)完全用一種抽象的方式給孩子灌輸知識(shí)。

47、人才教育不是灌輸知識(shí)，而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫(kù)的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生。陶行知

48、該小組當(dāng)然有質(zhì)量，它只需要范加爾灌輸戰(zhàn)術(shù)和信仰。

49、作為全球最賺錢的航空公司之一，新航還將向東方航空灌輸運(yùn)營(yíng)方面的管理經(jīng)驗(yàn)。

50、學(xué)校教育給我們的好處，不但只是灌輸知識(shí)，最大的好處，恐怕還在給與我們求友的機(jī)會(huì)一點(diǎn)上。

51、白璧德和阿諾德對(duì)學(xué)衡派的影響，并不是一套現(xiàn)存理論對(duì)一個(gè)空虛頭腦的單向灌輸，而是一種內(nèi)在的精神契合。

52等待自上而下地灌輸知識(shí)不是一個(gè)選項(xiàng)。

53、我們可以檢視自己的大腦，檢查我們自小至今，被放進(jìn)了哪些種子，然后茁壯成長(zhǎng)為哪些藤蔓捆住我們？你可以從自己家庭所灌輸給你的金錢、自我、感情的價(jià)值觀，檢查這些種子至今造成了什么好的影響、壞的影響？李欣頻

54、與傳統(tǒng)的教學(xué)模式不同之處在于，它關(guān)注的重點(diǎn)，不再是灌輸知識(shí)、技巧等方面，而是根據(jù)具體的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)或情景，關(guān)注如何啟發(fā)學(xué)生思考、在學(xué)生那里激發(fā)了什么等問(wèn)題。

55、學(xué)校的宗旨是向孩子們灌輸創(chuàng)新和實(shí)踐精神，讓每一名學(xué)生都能各盡所長(zhǎng)。

56、大多數(shù)人的大多數(shù)看法，基本上都是被灌輸的，只不過(guò)對(duì)他們來(lái)說(shuō)，那些"想當(dāng)然"的看法早已與他們共生多年，不分你我。李笑來(lái)

57、因此他們必須通過(guò)學(xué)校教育向人民灌輸順從國(guó)家和統(tǒng)治者，忠于國(guó)家和統(tǒng)治者的思想觀念。

58、作為大學(xué)教育工作者，最明確的目標(biāo)是灌輸知識(shí)，但這絕非最重要。

59、轉(zhuǎn)變，從向發(fā)展中國(guó)家灌輸知識(shí)的學(xué)習(xí)能力。

60、“學(xué)”與“教”是推行、灌輸禮的有效機(jī)制，禮的形上本源價(jià)值與禮的繁文縟節(jié)具有不即不離的性質(zhì)等方面。

61、在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，活動(dòng)式教學(xué)法相比傳統(tǒng)的“灌輸”式教學(xué)更能體現(xiàn)新課標(biāo)的精神。

62、最后希望所有讀軟文的朋友，不要一味的謾罵，相信每篇軟文都有作者的思想灌輸在里面，都對(duì)你有幫助。

63、又可以改變以單一的手段、單純的方式向?qū)W生灌輸知識(shí)的課堂教學(xué)。

64、在一個(gè)被灌輸了古老的順從傳統(tǒng)的國(guó)家，在一個(gè)老人受到敬重，而教育仍然以考試和機(jī)械學(xué)習(xí)為中心的國(guó)家，這標(biāo)志著一種根本的變革。

65、20世紀(jì)以來(lái)，西方教育的最大變化就是對(duì)灌輸式教育的徹底否定。

66、馬克思主義“灌輸理論”認(rèn)為，“自發(fā)思想”必然體現(xiàn)非傾向。

67、中世紀(jì)并非總像是好萊塢灌輸給我們的那樣，充滿著斬首和公開(kāi)的尸體解剖。

68、我當(dāng)時(shí)的經(jīng)理坐下來(lái)和我娓娓而談，向我灌輸這樣的觀念：真正地了解顧客，這是最重要的。

69、從外向內(nèi)，天真的兒童，頭腦里被強(qiáng)行灌輸借來(lái)的知識(shí)。

70、在封建王朝、各級(jí)封建政權(quán)與教育機(jī)關(guān)的灌輸方面，他強(qiáng)調(diào)通過(guò)“明倫成德”的道德教化成圣。

71、教師把古典作品硬灌輸給學(xué)生。

72、要不是給你灌輸這些該死的神經(jīng)質(zhì)的東西你早就是彈坑里的烤豬了!

73、他們?cè)陔娨暫唾R卡上灌輸給我們的那些垃圾，不過(guò)是洗腦工具，想騙我們結(jié)婚生仔，保持經(jīng)濟(jì)發(fā)展而已。

74、高校思政課傳統(tǒng)的灌輸式授課模式缺陷十分明顯，其缺乏互動(dòng)、思考、自由等弊端日益凸顯。

75、國(guó)民黨有意識(shí)形態(tài)的灌輸，開(kāi)口三民主義、閉口三民主義，但在這之前完全不是這樣，北洋軍閥沒(méi)有意識(shí)形態(tài)的統(tǒng)治，這是和國(guó)民黨時(shí)期最大的一點(diǎn)不同。何兆武

76、既便沒(méi)有電視上的商業(yè)廣告，他們也把電視看作是煩擾人的東西，因?yàn)樗�不斷地往人們的腦子里灌輸那些會(huì)改變?nèi)藗兏星榈呐e止行為的形象。

77、好的教師知道他們的職責(zé)不單是向?qū)W生灌輸知識(shí)，他們深切體會(huì)到教學(xué)工作不只是授課。

78、在統(tǒng)一普通需求的同時(shí),還要平衡若干機(jī)器之間相互抵牾的要求,這就給工程師提布斯灌輸了整體觀.

79、就在社會(huì)勝者為王，敗者為寇的灌輸經(jīng)驗(yàn)下，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，立下第一個(gè)志愿就是看到本身想考的學(xué)校。

80、目前，學(xué)術(shù)界對(duì)“灌輸論”的首倡者看法不一。

81、把理念普遍深入的灌輸每個(gè)人。

82、軟灌輸、環(huán)境灌輸，將灌輸教育化有形于無(wú)形，是西方國(guó)家在灌輸教育途徑上的特色。

83、這與大部分Perl書籍都不同，后者更像是一個(gè)程序員在向另外一個(gè)程序員灌輸知識(shí)。

84、那位老師過(guò)于起勁地向孩子們灌輸沒(méi)有用的知識(shí).

85、程序員們需要被灌輸安全編程技術(shù)以了解什么是危險(xiǎn)的而什么不是。

86、他們使用了之前同樣的伎倆，把30名參與者分成兩組，讓他們猜字謎以灌輸暗示性的固有模式。

87、孩子是祖國(guó)的花朵，要多與花朵交流，善于發(fā)現(xiàn)花朵的優(yōu)點(diǎn)，灌輸自己的優(yōu)點(diǎn)。兒童節(jié)即至，祝每一位父母和他們的花朵度過(guò)一個(gè)美麗的兒童節(jié)！

88、如同韋式大字典，拼字書和其后的文法書透過(guò)無(wú)數(shù)的格言和諺語(yǔ)將圣經(jīng)的道德倫理灌輸給讀者，因?yàn)檫@些格言和諺語(yǔ)有許多是直接引用圣經(jīng)。

89、教學(xué)并不是一味的灌輸知識(shí)，而是點(diǎn)燃學(xué)習(xí)知識(shí)的激情。

90、金融春令營(yíng)旨在將金融知識(shí)灌輸給南京的高中生，填補(bǔ)現(xiàn)今教育課程的空白。

91、迪斯尼在上海開(kāi)設(shè)了一系列的語(yǔ)言學(xué)校，謹(jǐn)慎的擔(dān)保目的只是教給兒童英語(yǔ)口語(yǔ)而不是灌輸101公主。

92、我們的身心都不想去掠殺，但是由于飲食文化對(duì)我們意識(shí)層面的灌輸，我們就像食肉動(dòng)物一樣生活。

93、在血液灌輸之間，方寸流淌角落，都有一個(gè)，關(guān)于你的專屬想象。醉伊笑紅塵

94、她發(fā)現(xiàn)當(dāng)人們預(yù)先已逐步灌輸了厭惡感的概念，他們會(huì)做出更加道德的決定。

95、這種自我暗示的方法是通靈者慣用的伎倆，他們向你的腦子里灌輸一種觀點(diǎn)，最終你會(huì)將它實(shí)現(xiàn)。

96、藝術(shù)品可以從視覺(jué)和情感層面上擴(kuò)展一個(gè)空間，通過(guò)在房間里增加色感、創(chuàng)造主題和灌輸歡迎情緒這些個(gè)性和興趣的展現(xiàn)，給我們一個(gè)通向世界的窗口。

97、總之，現(xiàn)在我向她灌輸“只有結(jié)婚才能生子”的觀念，并且為這個(gè)未達(dá)入學(xué)政策年齡的孩子開(kāi)啟了一扇通向神學(xué)的門。

98、校長(zhǎng)：教師有兩個(gè)職責(zé)：給年輕人灌輸知識(shí)，是的，但是更重要的是，教會(huì)他們使用這些知識(shí)的方法。

99、學(xué)生們?cè)缫呀?jīng)被灌輸了一種思想，他們總是認(rèn)為教育就是一場(chǎng)障礙賽，他們要么翻過(guò)所有的闌珊要么就要面對(duì)被淘汰的命運(yùn)，以至于他們無(wú)法將結(jié)果的來(lái)龍去脈考慮清楚。

100、你在課堂上要控制住自己，要讓孩子自己學(xué)習(xí)，而不是向他們灌輸知識(shí)。

101、在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，潛移默化地灌輸一些有關(guān)的中國(guó)文化及背景。

102、這比往他們腦子里灌輸知識(shí)重要多了。

103、閱讀報(bào)紙是為了避免閱讀有意義的事情。因此教育的首要原則是堅(jiān)決拒絕罐頭似的灌輸知識(shí)。

104、分享并灌輸它到每個(gè)人的意識(shí)中準(zhǔn)確的構(gòu)成新文明的法律。

105、被灌輸的觀念，越是錯(cuò)的，越有驚人的繁殖能力。隨著時(shí)間的推移，它愈發(fā)頑固，直到最后，它能在不知不覺(jué)之間蒙蔽一個(gè)人，使其失去心智成長(zhǎng)能力。李笑來(lái)

106、思想政治教育是思想戰(zhàn)線的主戰(zhàn)場(chǎng)，是灌輸共產(chǎn)主義思想的基本形式。

107、中國(guó)最有前途的學(xué)生們還是得跑到國(guó)外去接受管理科技與創(chuàng)新思想的教育，同時(shí)還要把以前應(yīng)試教育灌輸給他們的那一套統(tǒng)統(tǒng)忘掉。

108、在研究型教學(xué)模式下，也要求教師從知識(shí)的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)闉閷W(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)而服務(wù)的組織者、指導(dǎo)者、幫助者和促進(jìn)者。

109、一個(gè)善良的人，就象一盞明燈，既照亮了周圍的人，也溫暖了自己，善良無(wú)須灌輸和強(qiáng)迫，只會(huì)相互感染和傳播。所以，做人不一定要頂天立地，轟轟烈烈，但一定要善良真誠(chéng)。海濤法師

110、傳統(tǒng)單向灌輸式教學(xué)模式忽視學(xué)生主體地位，制約了“馬克思主義哲學(xué)原理”課教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

111、在試圖下車街頭的孩子，灌輸他在海軍陸戰(zhàn)隊(duì)學(xué)習(xí)紀(jì)律，布朗推出了混合武術(shù)學(xué)校。

112、報(bào)告人反復(fù)灌輸他的觀點(diǎn)。

113、我的目的并非灌輸技術(shù)上的法律知識(shí)，而是要讓學(xué)生在身為企業(yè)家、管理者，或是企管顧問(wèn)時(shí)，得以藉此加強(qiáng)決策品質(zhì)。

114、也許他們并不會(huì)給客戶寫二項(xiàng)分布函數(shù),但會(huì)向他們灌輸保險(xiǎn)的理念,但這看起來(lái)對(duì)19世紀(jì)的美國(guó)女性,并不奏效。

115、太多高中老師只是采用填鴨方法灌輸學(xué)生.

116、教學(xué)的任務(wù)并不是填鴨式的給學(xué)生灌輸知識(shí)，而是應(yīng)該幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的財(cái)富。

117、傳統(tǒng)的教案設(shè)計(jì)以語(yǔ)言知識(shí)灌輸為唯一目的。

118、反思傳統(tǒng)的閱讀教學(xué)，灌輸化、程式化、單一化等種種弊端越發(fā)難以適應(yīng)新的變革。

119、斯大林將“馬列主義”簡(jiǎn)化為簡(jiǎn)單絕對(duì)的教義問(wèn)答、教條式口號(hào)的做法，也不失為將新觀念灌輸給第一代識(shí)字人的上乘方式。艾瑞克?霍布斯鮑姆

120、灌輸知識(shí)以及人的情感。