1 傳播學(xué)課上，學(xué)生：我怎樣能把一件事迅速告訴別人？教授：你可以通過電視。學(xué)生：如果我想再快一些呢？教授：你可以試試告訴一個(gè)女人。

2 義守大學(xué)大眾傳播學(xué)系的GeorgeHou說，由于報(bào)導(dǎo)不多，比賽項(xiàng)目也不是很出名，高雄市民對(duì)世界運(yùn)動(dòng)會(huì)其實(shí)所知甚少。

3 在我和我的設(shè)計(jì)：我是在倫敦傳播學(xué)院平面設(shè)計(jì)的學(xué)生。造句 網(wǎng)

4 楊洸:暨南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教師.

5 您好，我們是輔仁大學(xué)新聞傳播學(xué)系三年級(jí)的同學(xué)，本次問卷是想要了解彎民眾對(duì)彎公共廣播電視集團(tuán)的了解程度，本項(xiàng)調(diào)查純屬學(xué)術(shù)目的，并未與任何廠商有合作關(guān)系，也不會(huì)轉(zhuǎn)作商業(yè)用途。

6 自大一起，新聞學(xué)與大眾傳播學(xué)成為我最喜愛的科目。

7 關(guān)鍵的重點(diǎn)領(lǐng)域是繼續(xù)為中小型企業(yè)支付貸款，傳播學(xué)到的好做法，以及在信貸額度和技術(shù)援助之間建立相互促進(jìn)的關(guān)系。

8 文學(xué)作品的易讀性研究是傳播學(xué)中關(guān)于易讀性研究領(lǐng)域的重要課題。

9 若需更進(jìn)一步的了解，請(qǐng)至語(yǔ)言、哲學(xué)與口語(yǔ)傳播學(xué)系網(wǎng)站。

10 因此，探討基督教的交往觀，就成了宗教學(xué)研究與傳播學(xué)研究之間的跨科際的交談。

11 對(duì)普適正義的忽略表現(xiàn)了傳播界的狹隘，更反映了傳播學(xué)理論基礎(chǔ)的缺失。

12 本文以大眾傳播學(xué)的視角來(lái)分析企業(yè)危機(jī)中的媒介管理。

13 在這方面,傳播學(xué)現(xiàn)在是百花齊放,沒有定于一尊.

14 伴隨著地圖學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、地理信息系統(tǒng)和傳播學(xué)的發(fā)展，態(tài)勢(shì)圖正逐步從紙質(zhì)化走向數(shù)字化、信息化。

15 運(yùn)用體育廣告學(xué)、傳播學(xué)、和文化學(xué)的基本原理，較系統(tǒng)地分析了體育明星廣告的傳播原理。

16 現(xiàn)設(shè)有新聞學(xué)和傳播學(xué)兩個(gè)碩士點(diǎn)，廣告學(xué)、新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)3個(gè)本科專業(yè)。

17 2000年，新聞傳播學(xué)博士點(diǎn)成為國(guó)內(nèi)首批具有一級(jí)學(xué)科授予權(quán)的博士點(diǎn)。

18 蔡銘澤:暨南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授.

19 涵化分析是大眾傳播學(xué)效果研究中的重要理論之一，近三十年來(lái)持續(xù)影響著人們對(duì)于以電視為代表的大眾傳媒的認(rèn)識(shí)。

20 通過接受他人的信息使態(tài)度發(fā)生改變，是大眾傳播學(xué)領(lǐng)域說服理論的內(nèi)涵所在。

21 美國(guó)加州大學(xué)厄?yàn)承�區(qū)歷史學(xué)系和電影與傳播學(xué)系教授，批判理論研究所所長(zhǎng)。

22 黃厚珍，男，武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院碩士。

23 本研究試圖從大眾傳播學(xué)、組織傳播學(xué)的角度，進(jìn)行高校危機(jī)傳播管理研究，建構(gòu)應(yīng)對(duì)高校危機(jī)的媒體策略。

24 認(rèn)識(shí)傳播學(xué)以外的一些社會(huì)科學(xué)專門術(shù)語(yǔ)。

25 新聞傳播學(xué)專業(yè)的學(xué)生不同于文史、理工類學(xué)生，有其鮮明的個(gè)性特點(diǎn)。

26 目前國(guó)內(nèi)外對(duì)心理戰(zhàn)傳單的研究，大多著眼于軍事心理學(xué)或大眾傳播學(xué)的視角，應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的理論對(duì)其進(jìn)行研究的則付之闕如。

27 陳昌鳳：北京大學(xué)新聞學(xué)院教授、副院長(zhǎng)；中國(guó)人民大學(xué)新聞與傳播學(xué)院博士。

28 在方法上，普遍缺乏數(shù)據(jù)、樣本收集和用戶調(diào)查，缺乏規(guī)范傳播學(xué)研究方法的運(yùn)用。

29 思想豐富，內(nèi)隱批判的鋒芒，涌動(dòng)生命的張力，具有深刻的社會(huì)啟示和新聞傳播學(xué)警思。

30 本文是從企業(yè)內(nèi)刊的界定談起，明確了企業(yè)內(nèi)刊可以作為傳播學(xué)所研究的對(duì)象，其所傳播的文化核心是企業(yè)文化。

31 為了改變這一狀況，上海師范大學(xué)人文與傳播學(xué)院于上月成立了一個(gè)由40人組成的“微笑志愿者”小組。

32 “在好萊塢，賣點(diǎn)是性和暴力，”安嫩伯格傳播學(xué)院交流方面的教授約瑟夫圖羅說。

33 亞利桑納州立大學(xué)媒體和大眾傳播學(xué)教授梅里爾認(rèn)為，麥凱恩的表現(xiàn)還不錯(cuò)，但并不足以反敗為勝。

33 高考升學(xué)網(wǎng)祝您造句快樂,天天進(jìn)步!

34 武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院講師，博士生，主要從事新聞理論研究。

35 從傳播學(xué)的角度看，李洪志及其邪教組織散布的歪理邪說，是傳播效果“魔彈論”的沉渣泛起，是魔彈現(xiàn)象在現(xiàn)代的“回光返照”。

36 第四，敦煌佛教版畫作為印刷品，在大眾傳播學(xué)和中國(guó)傳播學(xué)史上有十分重要的意義。

37 進(jìn)而從傳播學(xué)的角度，深入探討西方影視業(yè)如何在全球化產(chǎn)業(yè)化的的背景下，實(shí)現(xiàn)其媒介霸權(quán)的地位的。

38 博客發(fā)展速度驚人，迅速成為傳播學(xué)領(lǐng)域里尤其是網(wǎng)絡(luò)傳播界不可忽視的重要命題。

39 何源，女，武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院研究生，主要研究新聞理論。

40 試論中國(guó)傳播學(xué)研究的發(fā)展方向。

41 喬納森泰普林是南加州大學(xué)安能博格傳播學(xué)院的一名教授。

42 馬克思主義大眾化研究的是在大眾傳播學(xué)語(yǔ)境下如何更廣泛地傳播馬克思主義，簡(jiǎn)言之，馬克思主義大眾化就是一個(gè)政治傳播學(xué)問題。

43 本文以新聞學(xué)、社會(huì)學(xué)、大眾傳播學(xué)和心理學(xué)的理論成果和基本原理為支撐，從文化解析的層面來(lái)研究電視談話節(jié)目。

44 若需更進(jìn)一步的瞭解，請(qǐng)至語(yǔ)言、哲學(xué)與口語(yǔ)傳播學(xué)系網(wǎng)站。

45 章�。何錆h大學(xué)新聞與傳播學(xué)院博士生，研究廣告?zhèn)鞑ァ?/p>

46 李萌羽博士于2008年赴美國(guó)路易斯維爾大學(xué)做訪問學(xué)者期間，對(duì)傳播學(xué)系的資深教授克羅伯特?圣?克萊爾博士做了深度訪談。

47 所謂學(xué)優(yōu)而仕,擁有傳播學(xué)者的優(yōu)勢(shì)背景,胡幼偉熟悉各項(xiàng)傳播理論,看似可輕松扮演發(fā)言人角色,結(jié)果卻被調(diào)侃是“內(nèi)閣”天兵、“政府發(fā)炎人”。

48 4月16日,中國(guó)海洋大學(xué)國(guó)學(xué)社成立大會(huì)在文學(xué)與新聞傳播學(xué)院322學(xué)術(shù)廳順利召開。

49 在社會(huì)學(xué)、傳播學(xué)等領(lǐng)域,考夫卡、勒溫、馬萊茨客、布爾迪厄等學(xué)者對(duì)場(chǎng)理論均有深入的研究。

50 昨天下午,中國(guó)著名記者范長(zhǎng)江之子、汕頭大學(xué)長(zhǎng)江新聞與傳播學(xué)院副院長(zhǎng)范東升帶領(lǐng)師生一行四人,踏上“重走中國(guó)西北角”的征程。

51 新聞與傳播學(xué)院院長(zhǎng)南振中南振中,新華社高級(jí)記者。

52 但所學(xué)不精;特別是因?yàn)榻�年主要從事廣告與傳播學(xué)的教研工作,故《校箋》工作雖算勤勉,但力有不逮,遠(yuǎn)未達(dá)到自己設(shè)定的目標(biāo),敬請(qǐng)方家批評(píng)。

53 近日,上海師范大學(xué)人文與傳播學(xué)院教師、上師大世界電影研究中心主任王方獲得由法蘭西共和國(guó)文化部授予的“2014年法蘭西藝術(shù)與文學(xué)騎士勛章”。

54 4月2日,原新華社總編輯南振中從鄭州大學(xué)黨委記鄭永扣手中接過聘書,這位71歲的新聞“泰斗”正式出任鄭大新聞與傳播學(xué)院院長(zhǎng)。

55 武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院講師劉靜慧認(rèn)為,壓力大固然是職場(chǎng)中人吐槽的原因,但是如此集中吐槽的現(xiàn)象卻也是綜合因素的作用。

56 深圳大學(xué)傳播學(xué)系副主任孫海峰認(rèn)為,整個(gè)事件過程稱為輿論和公權(quán)互動(dòng),進(jìn)而推動(dòng)事件進(jìn)展和信息公開的一個(gè)良好范本。

57 鄭大新聞與傳播學(xué)院院長(zhǎng)南振中傳授“積零為整”讀書法。

58 12月11日晚,原新華社總編輯、現(xiàn)鄭大新聞與傳播學(xué)院院長(zhǎng)南振中給學(xué)生做了一場(chǎng)“將擇業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力”的報(bào)告會(huì),與學(xué)生暢聊如何讀書、做人。

59 大學(xué)時(shí)期的詹姆斯沒有選擇豪門子弟最愛讀的工商管理專業(yè)或跟家族事業(yè)有關(guān)的新聞傳播學(xué),而是去讀了哈佛大學(xué)的電影和歷史專業(yè)。

60 鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院黨委副記孫保營(yíng)在接受采訪時(shí)告訴記者,該書目由新華社原總編輯、新聞與傳播學(xué)院院長(zhǎng)南振中和該院教師參與推薦。

61 現(xiàn)任汕頭大學(xué)長(zhǎng)江新聞與傳播學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)的范東升教授,正是范長(zhǎng)江之子。

62 清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授劉建明認(rèn)為,傳統(tǒng)媒體首先是輿論的反映者,其次才是輿論的發(fā)動(dòng)者和引導(dǎo)者。

63 2013年,南振中開始擔(dān)任鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院院長(zhǎng)。

64 汕頭大學(xué)長(zhǎng)江新聞與傳播學(xué)院教授范東升說,新聞界的道德原則在網(wǎng)絡(luò)和公民記者時(shí)代似乎被顛覆了,但是一些新的原則正在生成。

65 一批大師被引進(jìn)鄭大,著名作家二月河受聘擔(dān)任文學(xué)院院長(zhǎng),中國(guó)書法家協(xié)會(huì)席張海擔(dān)任美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng),前新華社總編輯南振中擔(dān)任新聞與傳播學(xué)院院長(zhǎng)。

66 大學(xué)畢業(yè)后,詹姆斯沒有選擇豪門子弟最愛讀的工商管理專業(yè)或跟家族事業(yè)有關(guān)的新聞傳播學(xué),而是去讀了哈佛大學(xué)的電影和歷史專業(yè)。

67 汕頭大學(xué)長(zhǎng)江新聞與傳播學(xué)院范東升副院長(zhǎng)帶領(lǐng)師生一行四人,6月20日踏上“重走中國(guó)西北角”的征程。

67 原創(chuàng)和收集優(yōu)質(zhì)句子,使您在造句的同時(shí),還能學(xué)到有用的知識(shí).

68 論壇上,喻國(guó)明、陳力丹、郭鎮(zhèn)之、孟建、雷躍捷、胡舒立、范東升、李良榮等新聞傳播學(xué)專家探討了當(dāng)今世界尤其是中國(guó)新聞傳播中出現(xiàn)的熱點(diǎn)與難點(diǎn)問題。

69 范東升,汕頭大學(xué)長(zhǎng)江新聞與傳播學(xué)院院長(zhǎng)、教授,著名記者范長(zhǎng)江之子。

70 汕頭大學(xué)3月9日宣布,資深新聞人范東升先生出任汕頭大學(xué)長(zhǎng)江新聞與傳播學(xué)院教授、常務(wù)副院長(zhǎng)。

71 他們用文字、圖片、視頻、音頻、博客、微博等形式發(fā)回報(bào)道,汕頭大學(xué)長(zhǎng)江新聞與傳播學(xué)院網(wǎng)站特設(shè)世界杯專題,專業(yè)體育網(wǎng)站“鯊?fù)�網(wǎng)”也給他們開辟了陣地。

72 深圳大學(xué)傳播學(xué)院傳播系副教授孫海峰認(rèn)為,跑步可以在別人面前建立某種身份的標(biāo)簽,或者說是能力的標(biāo)簽。