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教學(xué)質(zhì)量造句,用教學(xué)質(zhì)量造句

更新:2023-09-21 00:36:38 高考升學(xué)網(wǎng)

1. 為了提高教學(xué)質(zhì)量,老師嘗試過各種教學(xué)方法。

2. 減輕學(xué)生負擔(dān)和提高教學(xué)質(zhì)量并不矛盾。

3. 張老師備課認真鉆研教材,教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

4. 教師要使自己的教育活動真正有益于學(xué)生,有益于教學(xué)質(zhì)量的提高,教師之間就要團結(jié)合作,互相配合。

5. 要提高教學(xué)質(zhì)量,當務(wù)之急是要改變學(xué)校骨干教師青黃不接的狀況。

6. 我們要提高教學(xué)質(zhì)量,其犖犖大端,不外乎整頓教學(xué)秩序,強化師資力量。

7. 劉老師為了提高教學(xué)質(zhì)量,備課、批改作文常常通同一氣。

8. 如何整頓學(xué)風(fēng)、提高教學(xué)質(zhì)量,出席教育會議的老師們的意見莫衷一是。

9. 乘校慶東風(fēng),辦一流學(xué)校。狠抓教學(xué)質(zhì)量,辦出XX特色。展十年風(fēng)采,創(chuàng)世紀輝煌!十年風(fēng)雨,十年輝煌!展望美好未來,再創(chuàng)世紀輝煌。

10. 教學(xué)工作繁雜鬧心,教學(xué)質(zhì)量常抓不懈。學(xué)院管理不能忽視,餐飲問題異常敏感。各項事務(wù)不得怠慢,你的身體日漸消瘦。校長太累太幸苦了!祝春節(jié)愉快!

11. 雖然建立重點學(xué)校是一種激勵其他學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量和改善教學(xué)設(shè)施的好方法。但是這些重點學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也不得不承受巨大的社會壓力。

12. 在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教學(xué)儀器設(shè)備的購置、教學(xué)質(zhì)量的提高、專業(yè)設(shè)置等方面,都進一步完善了辦學(xué)的條件。

13. 他們希望找到幾個問題的答案:小班制是否能提高教學(xué)質(zhì)量?

14. 外語教研部始終把“打造一支教師梯隊合理、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異、科研能力強,嚴謹、負責(zé)、和諧的教學(xué)團隊”,做為奮進目標。

15. 方劑學(xué)教學(xué)改革是提高方劑學(xué)教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

16. 本文從多個方面探討了如何提高物理診斷學(xué)的教學(xué)質(zhì)量,努力培養(yǎng)高質(zhì)量、高素質(zhì)的21世紀醫(yī)學(xué)專業(yè)人才的問題。

17. 教研活動是電大執(zhí)行統(tǒng)一教學(xué)質(zhì)量標準,開展教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié)。

18. 目的:通過對臨床教學(xué)資源的優(yōu)化整合,提高臨床教學(xué)質(zhì)量。

19. 外語圖書資料建設(shè)是促進高等學(xué)校外語專業(yè)發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量的一項重要的基礎(chǔ)工作。

20. 在千萬學(xué)子皆大歡喜地跨過高校的“門檻”后,教育教學(xué)質(zhì)量問題開始浮出水面,成為牽動人心的熱點問題。

21. 要細心關(guān)注孩子的日常生活行為,防微杜漸,發(fā)現(xiàn)有不良的行為即以糾正,只有這樣才能提高教學(xué)質(zhì)量。

22. 大學(xué)物理教學(xué)改革的重點之一在于教學(xué)手段的改革,教學(xué)手段與方法的改革直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的提高。

23. 建立師生之間尊師愛生、教學(xué)相長的和諧師生關(guān)系,是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

24. 文章從學(xué)生的學(xué)習(xí)方面和教師的教學(xué)方面分析了慢班教學(xué)存在的問題,并針對這些問題總結(jié)出提高英語慢班教學(xué)質(zhì)量的對策。

25. 麻省理工學(xué)院的開放式課程項目現(xiàn)在更是覆蓋了高中課程,其目標是提高科學(xué)、工藝學(xué)、數(shù)學(xué)和工程學(xué)等課目的教學(xué)質(zhì)量。

26. 個別輔導(dǎo)是教學(xué)過程中的一個重要環(huán)節(jié),本文從六個方面闡述了如何加強個別輔導(dǎo),提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

27. 三方必須明確應(yīng)承擔(dān)的職責(zé),協(xié)力進行教學(xué)改革,確保醫(yī)專的教學(xué)質(zhì)量。

28. 通過教學(xué)實驗,發(fā)現(xiàn)在排球教學(xué)中應(yīng)用運動表象訓(xùn)練能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量,是一種積極有效的教學(xué)方法。

29. 教材建設(shè)與課程教學(xué)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,是改善教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量的基本保障。

30. 在寧夏,由于高中畢業(yè)會考制度的實行,極大地提高了普通高中的教育教學(xué)質(zhì)量

31. 教學(xué)管理是穩(wěn)定教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)適應(yīng)21世紀需要的高素質(zhì)人才的基本保障。

32. 研究結(jié)果表明:研究學(xué)習(xí)發(fā)達國家的思維方法和目前的發(fā)展趨勢,準確進行專業(yè)定位,能夠有效地提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平。

33. 在這項調(diào)查中,各所大學(xué)被評價的因素從教學(xué)質(zhì)量到校園生活,達21項之多。

34. 為了滿足四個現(xiàn)代化的需要,提高教學(xué)質(zhì)量已是刻不容緩.

35. 手倒立對提高教學(xué)質(zhì)量和運動技術(shù)水平都是不可忽視的,是體操的一項重要基本功。

36. 小學(xué)生心算能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)之一,怎樣提高心算教學(xué)質(zhì)量,是老師非常關(guān)心的問題。

37. 這既是對我校教育教學(xué)質(zhì)量及辦學(xué)條件的大檢查,也是對全校5000名師生精神風(fēng)貌的一次大檢閱!

38. 學(xué)科建設(shè)是知識不斷創(chuàng)新和傳授的過程,是保證和提高教學(xué)質(zhì)量的重要基礎(chǔ)。

39. 學(xué)生教學(xué)信息員制度是高校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的重要紐成部分。

40. 國家級精品課程建設(shè)是系統(tǒng)工程,其課程建設(shè)的核心是創(chuàng)新的高職教育理念,它會給教學(xué)質(zhì)量帶來“馬太效應(yīng)”。

41. 結(jié)果表明,參與式教學(xué)法優(yōu)于傳統(tǒng)講授法,前者對提高教學(xué)質(zhì)量具有重要的意義和作用。

42. 研究網(wǎng)絡(luò)多媒體網(wǎng)球教學(xué)系統(tǒng)的應(yīng)用途徑,實現(xiàn)理論教學(xué)與技術(shù)實踐的有機結(jié)合,促進老師與學(xué)生的有效交融,提高教學(xué)質(zhì)量。

43. 在新的課程標準下,如何切實提高體育與健康課的教學(xué)質(zhì)量是一個重要的課題。

44. 近年來對有機化學(xué)實驗課進行了改革探索,提出了實驗操作技能考核的內(nèi)容及方法,保證了實驗教學(xué)質(zhì)量,受到學(xué)生的歡迎。

45. 合適的教學(xué)模式有利于提高教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)教學(xué)目的。

46. 通過參考資料類網(wǎng)站、英語教學(xué)網(wǎng)站、網(wǎng)上英語論壇、英語搜索引擎等能更快、更準確地查詢資料,有助于提高英語教學(xué)質(zhì)量

47. 實訓(xùn)基地建設(shè)是旅游院校提高教學(xué)質(zhì)量的重要措施和保證。

48. 加強考試管理,抓好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及考風(fēng)建設(shè),是提高考試管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。

49. 為提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性及積極性,進而提高教學(xué)質(zhì)量,作者就幾年來教學(xué)經(jīng)驗談些體會。

50. 學(xué)院一貫重視教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量.

51. 中學(xué)教師的基本素質(zhì),在很大程度上反映了高等師范院校的教育教學(xué)質(zhì)量。

52. 高中語文課堂反思性教學(xué)對提高教學(xué)質(zhì)量有重大意義。

53. 結(jié)合潞礦中學(xué)在教育教學(xué)中取得的成功實踐,闡述了提高教育教學(xué)質(zhì)量的措施。

54. 教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的輔導(dǎo)工作是每一所學(xué)校所注重的問題。

55. 藥劑學(xué)作為藥學(xué)專業(yè)的主干專業(yè)課之一,其教學(xué)質(zhì)量將直接影響學(xué)生走入社會的工作能力。

56. 為改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,電子教室已經(jīng)走進課堂。

57. 學(xué)生教學(xué)信息員是教學(xué)管理的重要力量,在促進教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量的過程中起著橋梁和紐帶的作用。

58. 這個鎮(zhèn)的初級小學(xué)教學(xué)質(zhì)量很好.

59. 以便有效的提高教學(xué)管理水平提高教學(xué)質(zhì)量,因此可以向有關(guān)部門提出用計算機管理考務(wù)信息的請求。

60. 實施校內(nèi)院部教學(xué)工作評價,是創(chuàng)新教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控模式,提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平的有效措施。

61. 其結(jié)果是不僅導(dǎo)致部分學(xué)生課業(yè)負擔(dān)及心理負擔(dān)沉重,最終還導(dǎo)致不能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

62. 論述服裝CAD在打版、推版、排料等方面的教學(xué)應(yīng)用,以提高教學(xué)質(zhì)量,為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力奠定了基礎(chǔ)。

63. 許多高校通過教師教學(xué)評估這一措施來保障與提高教學(xué)質(zhì)量,但高校教師教學(xué)評估實施現(xiàn)狀并不樂觀。

64. 在這兩年碩士學(xué)位的學(xué)習(xí)過程中,使我體會到港澳地區(qū)大學(xué)的商科在學(xué)術(shù)水平和教學(xué)質(zhì)量方面都十分出色。

65. 國家鼓勵學(xué)校和教師采用啟發(fā)式教育等教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量

66. 我國現(xiàn)階段大學(xué)英語精讀教學(xué)面臨著諸多難題,這些難題一直困擾著我們的教壇,嚴重影響著教學(xué)質(zhì)量的提高。

67. 結(jié)合求古典概型概率的教學(xué)實踐,對利用案例教學(xué)法開展教學(xué)的相關(guān)問題進行了探討,旨在更好地提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

68. 注重總體教員們的教學(xué)質(zhì)量,將直接影響到畢業(yè)生們的工作對口問題,是評定大學(xué)名次的重要依據(jù)。

69. 教育教學(xué)質(zhì)量是成高等學(xué)歷教育能否健康發(fā)展的關(guān)鍵因素。

70. 科學(xué)地運用交際式語言測試,能對英語教學(xué)產(chǎn)生較好的反撥作用,從而提高高中英語教學(xué)質(zhì)量。

71. 如何檢驗網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)質(zhì)量,尤其是對教師在這種新型教學(xué)方式下的教學(xué)評價問題是目前亟待解決的問題之一。

72. 旅游學(xué)院在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的實踐過程中,正逐步形成對監(jiān)控體系的設(shè)計和思考。

73. 臨床醫(yī)學(xué)院排課系統(tǒng)的建立,旨在提高工作效率,有效地保證和提高臨床教學(xué)質(zhì)量。

74. 提出加強師資隊伍和試題庫建設(shè)來提高課程教學(xué)質(zhì)量的措施。

75. 組織各種形式的聽課評課是促進課堂教學(xué)質(zhì)量提高的有效途徑。

76. 教育工作取得可喜成績,教育教學(xué)質(zhì)量全面提高.

77. 學(xué)生教學(xué)信息員制度是高校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的重要組成部分。

78. 結(jié)果二表明,“性別”、“年級”和“文理科”等因素對高職院校教學(xué)質(zhì)量評價體系的部分維度影響顯著。

79. 介紹了太原理工大學(xué)教學(xué)質(zhì)量保證系統(tǒng)的構(gòu)成和實踐。

80. 然而,由于我國高職教育起步晚,在辦學(xué)理念、師資水平、教學(xué)質(zhì)量管理等諸多方面還存在問題。

81. “電工學(xué)”作為高校非電類專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課,其教學(xué)質(zhì)量的好壞,直接影響到后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)。

82. 因此,如何優(yōu)化中學(xué)語文課堂教學(xué)環(huán)境,不斷提高語文課堂教學(xué)質(zhì)量與效益就很值得研究探討。

83. 目的:使人體解剖學(xué)與藏醫(yī)解剖學(xué)更好地銜接起來,從而提高藏醫(yī)專業(yè)解剖學(xué)教學(xué)質(zhì)量和水平。

84. 這對促進學(xué)生的認知學(xué)習(xí)和情感發(fā)展、提高課堂教學(xué)質(zhì)量是有效的。

85. 前言:通過改革教學(xué)內(nèi)容、改進教學(xué)方法、加強學(xué)生醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)等,提高傳染病學(xué)見習(xí)課的教學(xué)質(zhì)量

86. 排行榜通過教職工和學(xué)生的比值衡量教學(xué)質(zhì)量.

87. 實施素質(zhì)教育,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,要從教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)入手。

88. 教育戰(zhàn)線任務(wù)愈來愈重,各級教育部門不能不努力提高現(xiàn)有教師隊伍的教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量。

89. 本文對學(xué)生在體育課中存在的個別差異作了客觀的分析,并就如何克服學(xué)生的個別差異,提高教學(xué)質(zhì)量進行探討。

90. 視音頻資源是精品課程的重要組成部分,其優(yōu)劣將很大程度地影響到精品課程的教學(xué)質(zhì)量

91. 本文通過五筆字型漢字輸入法教學(xué)的正交試驗設(shè)計及其結(jié)果分析,得出了提高五筆字型漢字輸入法教學(xué)質(zhì)量的最佳教學(xué)模式。

92. 本文倡導(dǎo)教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相結(jié)合的“雙主模式”教學(xué),從而提高教學(xué)質(zhì)量。

93. 改革分析化學(xué)實驗成績評定標準是提高實驗教學(xué)質(zhì)量的必要手段。

94. 廣西大學(xué)擴招后,為保證教育教學(xué)質(zhì)量采取了一系列建設(shè)與改革的措施。

95. 民辦大學(xué)辦學(xué)歷史短,文化積淀較少,教學(xué)質(zhì)量良莠不齊,面臨巨大的生存壓力。

96. 提高酒店管理專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量,必須強化其實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

96. 高考升學(xué)網(wǎng)-造句大全,幾千詞語的造句供您參考!

97. 作為檢驗教學(xué)質(zhì)量的一個重要標準,海船船員適任證書考試在我院的教學(xué)工作中占有重要地位。

98. 目的:通過規(guī)范臨床教學(xué)查房來提高實踐教學(xué)質(zhì)量.

99. 微格教學(xué)為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了更為理想的學(xué)習(xí)條件。

100. 本文通過太極拳教學(xué)實踐的總結(jié),對念動訓(xùn)練法提高教學(xué)質(zhì)量、加快教學(xué)進度的積極有效作用進行了論證。

101. 教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線,教學(xué)評價是衡定一位教師的量價表。

102. 結(jié)論應(yīng)用雙因素理論加強護理臨床教學(xué)管理,能調(diào)動教師教學(xué)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量。

103. 因此,必須高度重視發(fā)展醫(yī)學(xué)模擬教學(xué),促進臨床教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

104. 組織教學(xué)是課堂教學(xué)的重要組成部分,是保證教師上課正常有序進行和確保教學(xué)質(zhì)量的一個基本條件。

105. 現(xiàn)代遠程開放教育是教育形式多元化發(fā)展的產(chǎn)物,教學(xué)質(zhì)量保證和提高是其生存和發(fā)展的根本,其中面授輔導(dǎo)教師起著重要作用。

106. 考試舞弊行為的防范對加強高校學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè),對提高高校教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的理論和現(xiàn)實意義。

107. 文章對“經(jīng)、管、財”類函授生學(xué)習(xí)會計、統(tǒng)計課程中存在的各種問題進行分析,提出了提高函授教育中會計和統(tǒng)計課教學(xué)質(zhì)量的多項建議。

108. 提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)的主要任務(wù),也是全面落實素質(zhì)教育的關(guān)鍵所在。

109. 本文試圖通過對體育電化教學(xué)心理現(xiàn)象及若干教學(xué)負效應(yīng)的分析研究,來進一步促進體育教學(xué)質(zhì)量的提高。

110. 寓素質(zhì)教育于高職英語教學(xué)中不僅會提高英語教學(xué)質(zhì)量,而且會提高高職生的綜合素質(zhì)。

111. 在中心所有人員和培訓(xùn)教師的的共同努力下,我們不但保證了教學(xué)質(zhì)量,也使得CWI的考試合格率穩(wěn)步提高。

112. 因此,建立船舶機艙的虛擬現(xiàn)實仿真系統(tǒng),是對現(xiàn)有船舶輪機仿真器很有益的補充,有利于提高輪機員培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量。

113. 當前我國的函授教育存在著很多問題與偏失,造成教學(xué)質(zhì)量的下降,危及到函授教育的聲譽和發(fā)展。

114. 科學(xué)、適當?shù)姆缸镄睦韺W(xué)教學(xué)方法是提高該學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

115. 溫并不認為招生政策是不公平的,因為研究究生教育最重要的目標是保證教學(xué)質(zhì)量,選擇合格的人才。

116. 計算機的實踐教學(xué)是計算機教學(xué)環(huán)節(jié)中的重要組成部分。為提高計算機基礎(chǔ)課程的教學(xué)質(zhì)量,就如何加強計算實踐教學(xué)進行了一些探索。

117. 說課讓教學(xué)和研究找到了結(jié)合點,從而提高了教學(xué)質(zhì)量,給教研活動注入了活力。

118. 為保證該系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn),院領(lǐng)導(dǎo)一班人必須認真抓好與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理有關(guān)的六個方面工作。

119. 但是如果維持現(xiàn)狀,還是“講好講差一個樣”,不去想辦法激活課堂教學(xué)這潭靜水,黨校的教學(xué)質(zhì)量就很難再有提高。

120. 這所學(xué)校也是一所熱門民辦校,和余女士所填報的第一志愿學(xué)校相比,在聲譽、教學(xué)質(zhì)量等方面難分仲伯,很多孩子即便參加了面談,未必進得來。

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