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民族文化造句,用民族文化造句

更新:2023-09-19 13:15:15 高考升學(xué)網(wǎng)

(1)這里,有最壯觀的山川河流。這里,有最多彩的民族文化。這里,有最濃厚的宗教情懷。這里,有最樸實(shí)的西藏人民。

(2)樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)。

(3)數(shù)是民族文化的一部分,它包藏著深厚的文化底蘊(yùn)。

(4)黃河是中華民族文化的搖籃。

(5)實(shí)踐三民主義,復(fù)興民族文化,堅(jiān)守民主陣容,為余畢生之志事,實(shí)亦即海內(nèi)外軍民同胞一致的革命職志與戰(zhàn)斗決心。惟愿愈益堅(jiān)此百忍,奮勵(lì)自強(qiáng),非達(dá)成國(guó)民革命之責(zé)任,絕不中止!

(6)策劃人要善于挖掘項(xiàng)目的文化科技內(nèi)涵,使項(xiàng)目的民族文化精髓和科技文化理念融為一體,比翼雙飛。

(7)由于具體的地理位置、特定的民族文化和獨(dú)特的歷史背景與地方傳統(tǒng)緊密相連,近代川西天主教堂建筑突破了原有的歐洲教堂模式,逐步地將地方傳統(tǒng)建筑形式融入教堂建筑模式中,發(fā)展演變?yōu)楠?dú)特的、中西合璧的地方教堂型制。

(8)感受千年文明,炫出時(shí)代精髓;講述民族文化,展現(xiàn)歷史精彩;完善自身修養(yǎng),攜手共創(chuàng)未來(lái);你我共同努力,造福子孫后代。

(9)掃除各民族文化區(qū)間的文盲,學(xué)好少數(shù)民族語(yǔ)言文化,相互交流往來(lái)和諧團(tuán)結(jié),消除民族分歧共建設(shè)美好家園。國(guó)際掃盲日,愿你做一個(gè)懂民族語(yǔ)言文化的大師。

(10)小人國(guó)及民族文化村加表演。

(11)傳統(tǒng)文化已經(jīng)內(nèi)化為一種根深蒂固的民族文化心理,它以一種集體無(wú)意識(shí)的心理定勢(shì)影響著全體社會(huì)成員,也對(duì)包括文學(xué)在內(nèi)的所有藝術(shù)活動(dòng)。

(12)我們擬從人類文化學(xué)與民族文化學(xué)的理論視角,對(duì)這一特殊族群的馴鹿文化形態(tài)進(jìn)行客觀實(shí)在的分析和討論。

(13)北師大版小學(xué)語(yǔ)文教科書選入少數(shù)民族文化內(nèi)容較豐富,呈現(xiàn)方式靈活多樣。

(14)侗族大歌對(duì)于培養(yǎng)中華民族精神,發(fā)展中華民族文化軟實(shí)力具有重要意義。

(15)我國(guó)的民族文化遺留豐富,利用泰勒殘存法進(jìn)行分析說(shuō)明,能更有力地證明搶婚風(fēng)俗的存在。

(16)青春,沉醉在極富濃厚的書香中。不知你是否有這種感覺:每當(dāng)翻開史書,就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物引領(lǐng)你成長(zhǎng);一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國(guó)的獨(dú)特魅力;一個(gè)個(gè)智慧的古代哲學(xué)充實(shí)你的文學(xué)素養(yǎng)……史書的特有的氣息散發(fā)出中國(guó)濃厚的民族文化

(17)微笑是天秤,稱出一個(gè)人道德的斤兩;微笑是卡尺,量出一個(gè)民族文化積淀的尺寸;微笑是符號(hào),標(biāo)識(shí)著一個(gè)時(shí)代的精神。

(18)眼睛是深入世界繁雜事物所含哲理的有力的立足點(diǎn)。眼睛當(dāng)然會(huì)兼顧一切,它當(dāng)然回注視著它的功勞與苦勞,是它讓我穿越思想的束縛,踏入了那匯聚五千多年的民族文化的海洋的長(zhǎng)期旅行。

(19)誠(chéng)實(shí)守信,是我中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái),人們講求誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,歷史越悠久,誠(chéng)信之氣越光大華夏,充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。

(20)隨著公路向邊遠(yuǎn)地區(qū)的延伸,許多原本處于封閉狀態(tài)的古老民族文化或者迅速土崩瓦解,或者已經(jīng)蕩然無(wú)存。

(21)歷代天師守龍虎山尋仙覓術(shù),坐上清宮演教布化,居天師府修身養(yǎng)性,歷代帝王崇奉至極,冊(cè)封官至壹品,位極人臣,形成中華民族文化史上傳承世襲的“南張北孔”(民族文化造句)。

(22)他認(rèn)為,要做到文化自覺,一是對(duì)自己的文化要有"自知之明",二是在處理不同民族文化的關(guān)系問(wèn)題時(shí)要樹立"和而不同"的文化觀。

(23)所謂誠(chéng)信,即誠(chéng)實(shí)與守信,她是一種美德一種品質(zhì),為我們中華民族世代所信奉。誠(chéng)信是立身處世的準(zhǔn)則,是人格的體現(xiàn),是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。它對(duì)民族文化民族精神的塑造起著不可缺少的作用。

(24)我們?cè)谝宰铋_放的胸懷和氣魄與世界的脈搏共同躍動(dòng)的時(shí)候,也不要忘了保持自己核心民族文化傳統(tǒng)的完整性。

(25)科技興國(guó)是基本國(guó)策而不是權(quán)宜之計(jì),科技發(fā)展應(yīng)高瞻遠(yuǎn)矚而不是臨渴掘井,應(yīng)該以一個(gè)民族的清醒對(duì)待科技競(jìng)爭(zhēng),以憂患意識(shí)激發(fā)民族在科技上的自覺意識(shí)與自覺行為,以科學(xué)精神熔鑄民族文化特質(zhì)。

(26)翻閱古國(guó)各大名著,品味中華文化精髓。弘揚(yáng)祖國(guó)歷史文獻(xiàn),傳承民族文化母語(yǔ)。統(tǒng)一祖國(guó)寶島彎,撰寫祖國(guó)發(fā)展史冊(cè)。讓中華文明灑向世界,叫中華民族永屹東方。祖國(guó)母語(yǔ)萬(wàn)歲!中華語(yǔ)。

(27)應(yīng)避免方法單一,畸輕畸重的研究方式,從歷史的、文化的角度入手,結(jié)合當(dāng)時(shí)民族文化交流、融合、碰撞的實(shí)際,給予這類作品盡可能客觀公正的評(píng)價(jià)。

(28)結(jié)語(yǔ),反思了藏傳佛教的積極作用,它的存在不但對(duì)烏審地區(qū)文化發(fā)展有其不可取代的作用,對(duì)整個(gè)蒙古民族文化來(lái)說(shuō)同樣有很重要的功績(jī)。

(29)時(shí)下該地區(qū)旅游興盛,為了增加這一地區(qū)的神秘色彩和少數(shù)民族文化特色,該地的巫蠱文化得到了有意識(shí)的再造與渲染。

(30)學(xué)習(xí)民族色彩資源,不能停留在形式上的簡(jiǎn)單抄襲,而應(yīng)通過(guò)其去了解其背后的內(nèi)在文化精神,從而創(chuàng)作出具有民族文化內(nèi)涵的包裝設(shè)計(jì)作品。

(31)草原鄂溫克族氈帳文化既具有氈帳民族文化的共性特征,也有其特殊性。

(32)研究謝肉節(jié)節(jié)慶活動(dòng)中迎接和送別瑪斯列尼察儀式的多神教色彩,有助于我們更好地理解俄羅斯的民族文化傳統(tǒng)。

(33)民族文化的發(fā)展歷程伴隨與異文化的融匯過(guò)程.

(34)請(qǐng)問(wèn)這車是不是去民族文化宮的?

(35)因此,只有那些具有鮮明個(gè)性的藝術(shù)家才會(huì)得到認(rèn)同,而不僅僅是他們的民族文化。

(36)盡管來(lái)自奴隸的不幸出身,格勒人仍在廿一世紀(jì)的科技奇跡中欲火重火,努力創(chuàng)造出一個(gè)成功在望、令人羨慕的民族文化

(37)對(duì)于蔚藍(lán)海岸的規(guī)劃設(shè)計(jì),李曉平還強(qiáng)調(diào),不是生搬硬套,即使是國(guó)外設(shè)計(jì)方案,期間也融入了民族文化和居住理念。

(38)第二部分從政治、經(jīng)濟(jì)、民族文化等方面著重分析七八十年代韓國(guó)基督教境外傳教迅速發(fā)展的世俗條件,并對(duì)韓國(guó)基督教徒傳教狂熱性根源進(jìn)行深入剖析。

(39)文化旅游作為21世紀(jì)增長(zhǎng)最快的旅游產(chǎn)品,在弘揚(yáng)民族文化,展現(xiàn)地方風(fēng)采方面起著重要作用。

(40)所以,弘揚(yáng)民族文化成為了發(fā)展內(nèi)蒙古展示設(shè)計(jì)的內(nèi)在需求。

(41)從上古神話到全面成熟的明清小說(shuō),伴隨著民族文化的歷史進(jìn)程與小說(shuō)審美素質(zhì)的漸次提高,小說(shuō)人物形象逐漸由幼稚走向成熟。

(42)究其原因,主要是由于學(xué)者們對(duì)民族、民族融合、民族同化、民族文化融合的定義理解與認(rèn)識(shí)不清而導(dǎo)致的。

(43)語(yǔ)言文字改革是語(yǔ)言規(guī)劃中較為復(fù)雜的一個(gè)組成部分,它涉及到政治、宗教、民族心理、民族文化等諸多因素。

(44)第三章,分析了吉林省鎮(zhèn)賚縣蒙漢民族文化認(rèn)同的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)及其意義。

(45)老撾的很多少數(shù)民族文化遺產(chǎn),可以有資格被認(rèn)為是無(wú)形資產(chǎn),例如:罕見的語(yǔ)言、口頭文學(xué)、不成文的音樂(lè)、神話故事、典禮儀式、社會(huì)行為模式等等。

(46)瑤族長(zhǎng)鼓舞是瑤族文化的重要組成部分,是瑤民族文化的典型代表之一。

(47)“阿普驛館”起名于此,其理念是:一個(gè)除了潔凈舒適以外,還是了解民族文化、信息交流的驢群駐足點(diǎn)。

(48)下屬的民族文化也會(huì)影響領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)格的選擇,例如,對(duì)于具有強(qiáng)權(quán)政策背景的文化象阿拉伯和中東拉丁民族地區(qū),往往采用操縱和裁的風(fēng)格比較好。

(49)苗族的哭婚作為一種民族文化的產(chǎn)物,是母權(quán)制殘余不斷反抗父權(quán)制的一種遺俗。

(50)民俗中的婚娶、喪葬習(xí)俗更是民族文化精神蘊(yùn)含深刻的載體之一。

(51)骨雕工藝是我國(guó)傳統(tǒng)民族工藝的一種,是中華民族文化遺產(chǎn)中的一朵奇葩。

(52)民族文化對(duì)方位詞的制約是通過(guò)參考體、視點(diǎn)和論域來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

(53)其腹圓鼓,八卦爻符突出,象征著中華民族文化的博大精深。

(54)“年”及“年”詞族的民族文化內(nèi)涵甚為豐厚。

(55)方位詞的形成受制約于民族文化

(56)武俠精神就是一種民族文化精神,它體現(xiàn)一種崇尚俠義的文化精神和抑惡揚(yáng)善的文化主題。

(57)裕固族民間文學(xué)不僅是我國(guó)寶貴文學(xué)財(cái)富,而且對(duì)研究民族文化融合現(xiàn)象及中國(guó)俗文學(xué)的發(fā)展都有重要的參考意義。

(58)她生長(zhǎng)在一個(gè)典型的蒙古族家庭,從小就受到本民族文化、情感的熏染,她的鄉(xiāng)愁染上了鮮明的民族色彩。

(59)展示日本民族文化的精神美,是川端康成創(chuàng)作的追求,也是他獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的主要因素。

(60)這種批判與民族文化的自我批判聯(lián)系在一起,與道德評(píng)價(jià)聯(lián)系在一起,并取得了可借鑒的歷史經(jīng)驗(yàn)。

(61)隨著西部旅游大開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施,西部地區(qū)以少數(shù)民族文化為主要吸引物的民族旅游開發(fā)也將進(jìn)入一個(gè)新階段。

(62)我們吳橋雜技藝術(shù)團(tuán)建團(tuán)歷史悠久,實(shí)力雄厚,陣容整齊,演出精彩,為繁榮民族文化作出了很大的貢獻(xiàn)。

(63)習(xí)語(yǔ)和諺語(yǔ)是一個(gè)民族文化與智慧的結(jié)晶,同時(shí)也是人民大眾口頭語(yǔ)典范的實(shí)錄.

(64)馬學(xué)良先生認(rèn)為畢摩儀式文獻(xiàn)是彝族傳統(tǒng)文化的核心,本文從這一論斷出發(fā),試圖回答下面一系列問(wèn)題:這種傳統(tǒng)知識(shí)和民族文化是如何性別化的?

(65)民族文化土壤造就了傻子多重人格與心態(tài),透過(guò)傻子我們燭照到這個(gè)民族的性格心理。

(66)揭示神道生死觀的內(nèi)核與實(shí)質(zhì),有利于推進(jìn)“解日本民族文化之謎”這一事業(yè)。

(67)村寨聚落是民族文化賴以傳承的生活空間,它以血緣關(guān)系和地緣關(guān)系為基礎(chǔ),血緣家族組織結(jié)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)單。

(68)在遼代中期興建的遼中京是以漢文化因素為主,北方民族文化因素為輔的文化構(gòu)成。

(69)其自身體現(xiàn)出的所處地位與發(fā)揮作用間的“二律背反”,驗(yàn)證了工具理性與價(jià)值理性等在民族文化教育場(chǎng)域中不斷博弈的現(xiàn)狀。

(70)文藝事業(yè)是整個(gè)文化建設(shè)的重要組成部分,高等藝術(shù)院校承擔(dān)著培養(yǎng)建設(shè)云南民族文化大省所需要的人才和文藝創(chuàng)作重任。

(71)信巫蠱、敬鬼神,是湘西鳳凰山江這個(gè)旅游地區(qū)的顯著民族文化特征。

(72)這一北方的生活習(xí)俗經(jīng)過(guò)歷史文明的洗禮,涅槃再生后沉淀為一種重骨力的,以剛勁勁健為美的民族文化審美心理。

(73)通過(guò)參觀這些地方,我可以對(duì)我們燦爛的民族文化了解很多。

(74)在正書形成和發(fā)展的歷程中,它向世人弘揚(yáng)了正大、正義和正氣的民族文化精神。

(75)儒家思想淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),構(gòu)成中國(guó)民族文化的核心。

(76)運(yùn)動(dòng)史世界上常用的打破少數(shù)民族文化隔離存在的一條路徑。

(77)云南是民族文化王國(guó),云南省政府決策要建成民族文化大省、強(qiáng)省,這就需要加大文化傳播活動(dòng)的力度。

(78)但更現(xiàn)實(shí)的還是這種精神需求,人們需求的標(biāo)準(zhǔn)提高和整個(gè)民族文化的提高,勢(shì)必在人們的審美標(biāo)準(zhǔn)的尺度上也有了升華。

(79)通過(guò)對(duì)侯孝賢電影與其他華語(yǔ)電影的比較,我們發(fā)現(xiàn)在全球化語(yǔ)境的當(dāng)下發(fā)展民族電影和民族文化,這種文化記錄性不失為一條有效途徑。

(80)神奇的東巴文化以納西族古老的宗教為載體,以東巴經(jīng)書為主要的記錄方式,反映了納西族獨(dú)特的民族文化歷史。

(81)因此,在目前大力提倡和弘揚(yáng)民族精神,振興民族文化藝術(shù)的洪流中,對(duì)板頭曲進(jìn)行搶救性保護(hù)的任務(wù)迫在眉睫。源自

(82)作為民族文化的一部分,武術(shù)體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化中剛健有為,注重整體思維、重和諧、以家族為本位的文化特征。

(83)揭明通過(guò)梔子的文化內(nèi)涵可以從文化的角度認(rèn)識(shí)民族文化心理。

(84)文章從數(shù)學(xué)文化的角度對(duì)唐卡“萬(wàn)有圖”中的九宮、八卦、十二屬相進(jìn)行探析,旨在發(fā)現(xiàn)各民族文化交融的影子,展現(xiàn)藏民族非物質(zhì)文化基礎(chǔ)及獨(dú)特的心理文化。

(85)古典詩(shī)詞是中華民族文化永恒的經(jīng)典,要把詩(shī)中的意境美、思想美、語(yǔ)言美、文化美挖掘出來(lái),就需在教學(xué)中對(duì)學(xué)生的誦讀進(jìn)行正確的指導(dǎo)。

(86)然而,隨著外來(lái)文化的入侵,我國(guó)民族文化進(jìn)入一個(gè)與狼共舞的時(shí)代,某些文化已受到較大的沖擊,甚至逐漸呈現(xiàn)出弱化趨勢(shì)。

(87)全球化帶來(lái)民族文化危機(jī)意識(shí),弱勢(shì)民族文化的根本危險(xiǎn)在于失去了本土自覺之后的歷史健忘癥和文化軟骨病。

(88)本文探討了當(dāng)前湘西州開發(fā)民族文化旅游資源的作用與意義,分析了湘西州在開發(fā)民族文化旅游資源過(guò)程中存在的問(wèn)題,并提出了相應(yīng)的對(duì)策。

(89)因此,探討仡佬族民族文化的發(fā)展變遷,對(duì)多民族文化的和諧發(fā)展、多元文化的和諧共存有著重要意義。

(90)借詞是民族文化交流在語(yǔ)言中的直接體現(xiàn).

(91)土主信仰在西南少數(shù)民族地區(qū)的流播,是在歷史上多元文化的背景下,各民族文化相互融攝交流的結(jié)果。

(92)“五四”是一個(gè)偉大的民族文化、民族文學(xué)的革新運(yùn)動(dòng)。

(93)這是我廠為民族文化宮大廳制作的銅鏨花吊頂。

(94)作為應(yīng)對(duì)全球性生態(tài)危機(jī)的反思,建設(shè)民族文化生態(tài)村在各地取得了令人矚目的成果。

(95)其主要內(nèi)容如父慈子孝、長(zhǎng)尊幼卑、謹(jǐn)身節(jié)用、齊家興國(guó)等積淀著中華民族文化心理諸多方面,良莠并存。

(96)在考慮這樣做的時(shí)候,我們要顧慮到對(duì)其他民族文化的尊重,考慮一下這些名字是否會(huì)給其他人帶來(lái)錯(cuò)誤的聯(lián)想,還有要考慮一下名字的風(fēng)格。

(97)再一個(gè),我們要進(jìn)行吃中國(guó)飯、說(shuō)中國(guó)話、過(guò)中國(guó)節(jié)和穿中國(guó)服裝的振興民族文化的道德教育。

(98)以經(jīng)緯作比喻,世界上的各民族文化就如同經(jīng)線,各民族文化的發(fā)展進(jìn)程就如同緯線,無(wú)數(shù)的經(jīng)緯織就出城市景園的興起和繁榮。

(99)最近,他宣布伯利恒雷切爾墓及希伯倫的始祖墓穴為“民族文化遺址”。

(100)中華民族文化精神是追求“順天應(yīng)人”,其哲學(xué)形態(tài)是生命哲學(xué)。

(101)從國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷中的文化因素出發(fā),闡明民族文化對(duì)國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷的影響以及影響的特點(diǎn),即廣泛性、深刻性和微妙性。

(102)就單個(gè)城鎮(zhèn)而言,民族文化、民族宗教與民族貿(mào)易的親合關(guān)系和響應(yīng)力,是城鎮(zhèn)成長(zhǎng)的主要推進(jìn)劑。

(103)隨著西部旅游的展開,西部民族文化生態(tài)受到了一系列的影響。

(104)大理、麗江、巍山3座國(guó)家級(jí)歷史文化名城,與眾多民族文化和民族風(fēng)情融為一體.

(105)在此種話語(yǔ)場(chǎng)景下的民族文化重建,只能是一種缺乏比較文化視野的自我想象。

(106)傣族男童教育問(wèn)題并非僅僅是性別范疇的問(wèn)題,還與該族信教傳統(tǒng)極為相關(guān),因此反映了傳統(tǒng)民族文化傳承與現(xiàn)代國(guó)民學(xué)校教育普及間的張力。

(107)既要求保持本民族文化藝術(shù)的民族特點(diǎn),又要求從世界的、時(shí)代的文化藝術(shù)中吸取營(yíng)養(yǎng)和有益的東西。

(108)滄源崖畫是云南少數(shù)民族文化藝術(shù)遺產(chǎn)中的瑰寶.

(109)長(zhǎng)期以來(lái),體育一直被看做是治愈創(chuàng)傷、消除隔閡、超越民族文化差異的一劑良藥。

(110)北京德云社是以弘揚(yáng)民族文化,培養(yǎng)曲藝人才,服務(wù)大眾為主旨的曲藝演出團(tuán)體。

(111)武術(shù)是中華民族文化中的一塊瑰寶,是一項(xiàng)內(nèi)外兼修的體育運(yùn)動(dòng).

(112)其詩(shī)人氣質(zhì)和宏揚(yáng)民族文化的獨(dú)立人格與崇高精神更值得推重。

(113)隨著開發(fā)程度的提高,高友侗寨原生態(tài)民族文化同樣面臨著市場(chǎng)化的沖擊。

(114)近年來(lái),隨著旅游業(yè)的發(fā)展,迪慶也開始吸引大批游客,游人對(duì)這里的多民族文化及美麗的景色深感興趣。

(115)河南曲劇是中國(guó)民族文化藝苑中一朵亮麗的奇葩,具有濃郁的河南鄉(xiāng)土氣息。

(116)在漢語(yǔ)成語(yǔ)的英譯中,直譯法能使譯文和原文在形式、內(nèi)容和功能上保持對(duì)等,同時(shí)傳遞了民族文化,它是漢語(yǔ)成語(yǔ)英譯的一種主要的、有效翻譯方法。

(117)葉賽寧作為青春歌手,心頭烙著抹不去的俄羅斯情結(jié),其愛情詩(shī)的色彩、樂(lè)感、意象無(wú)不浸透著民族文化的甘露。

(118)也是我國(guó)革命文化的發(fā)源地和少數(shù)民族文化的集萃地。

(119)君東書畫苑致力于宏揚(yáng)中華民族文化,提供藝術(shù)交流的平臺(tái)。

(120)女書在文字學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)、考古學(xué)、民族文化史、婦女學(xué)、民俗學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域里的地位、作用和影響,更需探討。

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