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佳木斯大學(xué)特色有口腔醫(yī)學(xué)、制藥工程、材料成型及控制工程,其中口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。
國家特色專業(yè) | 口腔醫(yī)學(xué) 制藥工程 材料成型及控制工程 |
類別 | 專業(yè)名稱 |
---|---|
經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類(本) | 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 |
法學(xué)類(本) | 法學(xué) |
馬克思主義理論類(本) | 思想政治教育 |
教育學(xué)類(本) | 學(xué)前教育 教育技術(shù)學(xué)(師范) 小學(xué)教育 |
體育學(xué)類(本) | 社會體育指導(dǎo)與管理 體育教育 |
中國語言文學(xué)類(本) | 漢語言文學(xué) 漢語言文學(xué)(師范) 漢語國際教育 |
外國語言文學(xué)類(本) | 英語 日語 朝鮮語 俄語 |
新聞傳播學(xué)類(本) | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 |
歷史學(xué)類(本) | 歷史學(xué)(師范) |
數(shù)學(xué)類(本) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范) |
物理學(xué)類(本) | 物理學(xué)(師范) |
化學(xué)類(本) | 化學(xué)(師范) |
地理科學(xué)類(本) | 地理科學(xué)(師范) |
生物科學(xué)類(本) | 生物技術(shù) 生物科學(xué)(師范) |
心理學(xué)類(本) | 心理學(xué) |
統(tǒng)計學(xué)類(本) | 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué) |
機(jī)械類(本) | 材料成型及控制工程 工業(yè)設(shè)計 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 車輛工程 機(jī)械電子工程 |
儀器類(本) | 測控技術(shù)與儀器 |
材料類(本) | 金屬材料工程 無機(jī)非金屬材料工程 焊接技術(shù)與工程 冶金工程 |
能源動力類(本) | 能源與動力工程 |
電氣類(本) | 電氣工程及其自動化 |
電子信息類(本) | 電子信息工程 通信工程 |
自動化類(本) | 自動化 機(jī)器人工程 |
計算機(jī)類(本) | 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) |
土木類(本) | 土木工程 |
化工與制藥類(本) | 制藥工程 化學(xué)工程與工藝 |
輕工類(本) | 包裝工程 |
交通運(yùn)輸類(本) | 交通運(yùn)輸 |
農(nóng)業(yè)工程類(本) | 農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化 農(nóng)業(yè)電氣化 |
環(huán)境科學(xué)與工程類(本) | 環(huán)境科學(xué) |
生物醫(yī)學(xué)工程類(本) | 生物醫(yī)學(xué)工程 |
建筑類(本) | 建筑學(xué) |
動物醫(yī)學(xué)類(本) | 動植物檢疫 |
林學(xué)類(本) | 園林 |
臨床醫(yī)學(xué)類(本) | 臨床醫(yī)學(xué) |
口腔醫(yī)學(xué)類(本) | 口腔醫(yī)學(xué) |
公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類(本) | 預(yù)防醫(yī)學(xué) |
藥學(xué)類(本) | 藥學(xué) 藥物分析 |
醫(yī)學(xué)技術(shù)類(本) | 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) 康復(fù)治療學(xué) 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) |
護(hù)理學(xué)類(本) | 護(hù)理學(xué) |
工商管理類(本) | 工商管理 會計學(xué) 物業(yè)管理 市場營銷 |
公共管理類(本) | 健康服務(wù)與管理 |
物流管理與工程類(本) | 物流管理 |
電子商務(wù)類(本) | 電子商務(wù) |
旅游管理類(本) | 旅游管理 |
音樂與舞蹈學(xué)類(本) | 舞蹈編導(dǎo) 音樂表演 作曲與作曲技術(shù)理論 音樂學(xué)(師范) |
戲劇與影視學(xué)類(本) | 播音與主持藝術(shù) |
美術(shù)學(xué)類(本) | 繪畫 雕塑 美術(shù)學(xué)(師范) |
設(shè)計學(xué)類(本) | 視覺傳達(dá)設(shè)計 環(huán)境設(shè)計 工藝美術(shù) |
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