嘉峪關(guān)高考狀元名單公布,嘉峪關(guān)文理科狀元是誰(shuí)多少分

高考不是唯一的出路，但對(duì)于大多數(shù)普通家庭來(lái)說(shuō)是最好的出路。很多普通職工家庭辛辛苦苦將孩子養(yǎng)大供其讀書(shū)，就是為了有朝一日能金榜題名。當(dāng)然也有的小康富裕之家，可能高考只是一個(gè)“試練場(chǎng)”，他們沒(méi)有考上好的大學(xué)，依然有所家業(yè)繼承。但是，不管怎么說(shuō)高考終究是當(dāng)下教育必經(jīng)之路。高考升學(xué)網(wǎng)本文小編將帶你一起來(lái)了解關(guān)于嘉峪關(guān)高考狀元的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)到高考狀元，大家都會(huì)為他豎著大拇指，天之驕子往后的前途不可限量，不管怎么樣小編在此恭喜他們摘得高考狀元的桂冠！截至本文發(fā)稿時(shí)嘉峪關(guān)高考文理科狀元名單暫無(wú)公布，所以小編暫先整理了2018年嘉峪關(guān)高考狀元信息，嘉峪關(guān)高考狀元名單稍后我們及時(shí)公布。

一、2018年嘉峪關(guān)高考狀元相關(guān)信息

高考嘉峪關(guān)理科狀元陸暢

陸暢

大家好！我是嘉峪關(guān)酒鋼三中的陸暢，是一個(gè)很普通很平凡很內(nèi)向的高中女生，射手座，在性格方面，老師覺(jué)得我是一個(gè)細(xì)心謹(jǐn)慎的孩子，但是我覺(jué)得自己非常的粗心，偶爾還會(huì)犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤。我的同學(xué)可能覺(jué)得我非常的內(nèi)向，但是我的笑點(diǎn)卻非常的低，然后一笑就根本停不下來(lái)。我喜歡畫(huà)畫(huà)和彈電子琴，也會(huì)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)裝一裝文藝小青年。但是現(xiàn)在我覺(jué)得缺點(diǎn)就是我的語(yǔ)言表達(dá)能力和與人交流的能力不是特別的強(qiáng)，我希望在大學(xué)能夠提升這些能力，性格變得活潑開(kāi)朗一些。

二、最新嘉峪關(guān)高中人氣排名

三、高考狀元高中學(xué)習(xí)方法和心得/高中學(xué)習(xí)方法/

1.句中各部分的結(jié)構(gòu)是否完整，特別是每個(gè)句子要有動(dòng)詞;2. 謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài);3.非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法;4.名詞的單、復(fù)數(shù)，格的使用是否正確;5.定冠詞和不定冠詞是否正確;6.代詞的格和性的使用是否有誤;7.定語(yǔ)從句中關(guān)系代詞、副詞是否準(zhǔn)確無(wú)誤;8.并列句中的并列連詞、主從復(fù)合句中的從屬連詞用的是否得當(dāng)。

短文改錯(cuò)解題四原則：

改動(dòng)以最少為原則;

虛詞以添加或刪除為原則;

實(shí)詞以改變?cè)~形為原則

以保持句子原意為原則。

短文改錯(cuò)解題步驟：

通讀全文，掌握大意。

整句分析，逐行推敲。

反復(fù)通讀，復(fù)查驗(yàn)證。

解題注意要點(diǎn)和能力培養(yǎng)：

1.核對(duì)錯(cuò)項(xiàng)時(shí)，若的確有一時(shí)難以改出的地方，可以參考所改動(dòng)項(xiàng)是否基本符合“1：1：8”的比例。即多一詞1個(gè)，缺詞1個(gè)，錯(cuò)詞8個(gè)。

2.核對(duì)改正的語(yǔ)法項(xiàng)目是否有重復(fù)。因?yàn)槎涛母腻e(cuò)往往覆蓋面廣，一般不會(huì)出現(xiàn)重復(fù)考查某個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)的現(xiàn)象。

3.核對(duì)答題符號(hào)是否規(guī)范，位置是否準(zhǔn)確，看看有無(wú)遺漏符號(hào)，忽略字母大小寫(xiě)和拼寫(xiě)等問(wèn)題。

短文改錯(cuò)常見(jiàn)錯(cuò)誤類(lèi)型：

1. 謂語(yǔ)動(dòng)詞的錯(cuò)誤是歷年考試的重點(diǎn)和熱點(diǎn)，常見(jiàn)動(dòng)詞錯(cuò)誤類(lèi)型有①一般現(xiàn)在時(shí)與一般過(guò)去時(shí)錯(cuò)用;②and前后動(dòng)詞時(shí)態(tài)不一致;③主謂不一致;④缺少動(dòng)詞,特別是be動(dòng)詞;⑤第三人稱(chēng)單數(shù)形式錯(cuò)用;⑥主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)錯(cuò)用。

Theydid not want me to do any work at home; they want me to devote allmy time to my studies.(did改為do，錯(cuò)誤類(lèi)型屬于①)As weclimbed the mountain, we fed monkeys, visiting temples and toldstories. (visiting 改為visited, 錯(cuò)誤類(lèi)型屬于②)Oneevening she told me that something happened when her parents wasout. ( was 改為were，錯(cuò)誤類(lèi)型屬于③)Therewill an important game next month. (will后加be,錯(cuò)誤類(lèi)型屬于④)2. 名詞的常見(jiàn)錯(cuò)誤：?jiǎn)螐?fù)數(shù)名詞錯(cuò)用，可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞錯(cuò)用。

I’ll get good marks in all mysubject.(subject改為subjects)Theirword were a great encouragement to me.(word改為words) Withoutenough knowledges, you can never teach well.(knowledges改為knowledge)3. 連詞錯(cuò)誤 連詞包括關(guān)系代詞、副詞，并列連詞and/ or/but等。關(guān)于連詞，一般考查從句關(guān)系who/whom/whose/what/which/how/why/when/where/if/whether等。

I havea good friend who’s name is Liu Mei. (錯(cuò)用了who的所有格形式，改為whose)I teachthem, play with them, but watch them growing up.(此處應(yīng)該是并列的關(guān)系而非轉(zhuǎn)折，but改為and)Cleveras she is, but she works very hard.(as意為“盡管”，不能再跟but連用，所以去掉but)4. 冠詞錯(cuò)誤：誤用a和an(根據(jù)單詞的第一個(gè)音素來(lái)判定);誤用a/an和the(固定搭配，或泛指、特指;多冠詞或少冠詞)We maybe one family and live under a same roof. (a 改為the，thesame 是固定搭配)Aseveryone knows, it’s famous mountain with all kinds ofpants. (mountain是可數(shù)名詞需用冠詞，所以其前加a)I hopeyou have pleasant journey.(journey是可數(shù)名詞，故have后加a)5. 形容詞和副詞錯(cuò)誤：系動(dòng)詞后用形容詞(be/am/is/are/was/were/become/go/感官性動(dòng)詞smell/feel)；詞性的誤用(形容詞修飾名詞;副詞修飾動(dòng)詞、形容詞)。