很多高考專業(yè)開設(shè)院校有很多所，考生如何根據(jù)自己喜歡的專業(yè)選擇一所好的大學(xué)呢，那么就要參考該專業(yè)在全國開設(shè)的院校排名數(shù)據(jù)了，本文高考升學(xué)網(wǎng)整理了關(guān)于2020年全國紡織品設(shè)計(jì)專業(yè)的大學(xué)排名數(shù)據(jù)，如果你需要報(bào)考紡織品設(shè)計(jì)專業(yè)的話，下面的數(shù)據(jù)對你很重要。另外關(guān)于紡織品設(shè)計(jì)專業(yè)的全國各所高校歷年錄取分?jǐn)?shù)線、錄取位次你可以去聚志愿網(wǎng)站免費(fèi)查詢相關(guān)數(shù)據(jù)。

一、全國紡織品設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)排名

學(xué)科專業(yè)評估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心按照國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部頒布的《學(xué)位授予與人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》對全國具有博士或碩士學(xué)位授予權(quán)的一級學(xué)科開展整體水平評估。學(xué)科評估是學(xué)位中心以第三方方式開展的非行政性、服務(wù)性評估項(xiàng)目，2002年首次開展，截至2017年完成了四輪，下面是全國紡織品設(shè)計(jì)排名數(shù)據(jù)，考生可以參考該數(shù)據(jù)得出紡織品設(shè)計(jì)專業(yè)排名數(shù)據(jù)。

二、紡織品設(shè)計(jì)專業(yè)簡介

• 培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握紡織產(chǎn)品設(shè)計(jì)與應(yīng)用、紡織品圖案與色彩、機(jī)織產(chǎn)品設(shè)計(jì)等基本知識，具備紡織圖案設(shè)計(jì)、服飾面料開發(fā)、家紡設(shè)計(jì)、紡織品生產(chǎn)技術(shù)管理和紡織品貿(mào)易等能力，從事紡織品的設(shè)計(jì)、開發(fā)、管理和貿(mào)易工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

• 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行以產(chǎn)品開發(fā)為任務(wù)的市場調(diào)研、紋樣圖案設(shè)計(jì)、工藝規(guī)格設(shè)計(jì)、紡織品 CAD應(yīng)用、產(chǎn)品實(shí)物制作等綜合實(shí)訓(xùn)。 在服飾公司、紡織品貿(mào)易公司等進(jìn)行實(shí)習(xí)。

• 職業(yè)資格證書舉例

紡織面料設(shè)計(jì)師 家紡設(shè)計(jì)師 針紡織品檢驗(yàn)工 單證員

• 知識能力

1．具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備一定的紡織新產(chǎn)品研發(fā)能力；

3．具備一定的美術(shù)功底和藝術(shù)欣賞能力，具有紡織圖案設(shè)計(jì)與色彩配置的能力；

4．具備一定的紡織品營銷和管理能力；

5．具備利用激光、扎染、數(shù)碼印花、繡花等手段進(jìn)行面料的再造和創(chuàng)意，并進(jìn)行家紡造型設(shè)計(jì)和制作的能力；

6．具備通過市場調(diào)研與資料查閱，分析、了解國內(nèi)外紡織品流行趨勢及發(fā)展動(dòng)態(tài)的能力；

7．具備對織物的花紋圖案進(jìn)行繪制、設(shè)計(jì)和意匠編輯的能力；

8．具備利用計(jì)算機(jī)軟件或紡織品 CAD 設(shè)計(jì)紡織品紋樣和進(jìn)行工藝處理的能力。

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