很多高考專業(yè)開設院校有很多所，考生如何根據(jù)自己喜歡的專業(yè)選擇一所好的大學呢，那么就要參考該專業(yè)在全國開設的院校排名數(shù)據(jù)了，本文高考升學網(wǎng)整理了關于2020年全國航空發(fā)動機裝試技術專業(yè)的大學排名數(shù)據(jù)，如果你需要報考航空發(fā)動機裝試技術專業(yè)的話，下面的數(shù)據(jù)對你很重要。另外關于航空發(fā)動機裝試技術專業(yè)的全國各所高校歷年錄取分數(shù)線、錄取位次你可以去聚志愿網(wǎng)站免費查詢相關數(shù)據(jù)。

一、全國航空發(fā)動機裝試技術專業(yè)大學排名

學科專業(yè)評估是教育部學位與研究生教育發(fā)展中心按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予與人才培養(yǎng)學科目錄》對全國具有博士或碩士學位授予權的一級學科開展整體水平評估。學科評估是學位中心以第三方方式開展的非行政性、服務性評估項目，2002年首次開展，截至2017年完成了四輪，下面是全國航空發(fā)動機裝試技術排名數(shù)據(jù)，考生可以參考該數(shù)據(jù)得出航空發(fā)動機裝試技術專業(yè)排名數(shù)據(jù)。

二、航空發(fā)動機裝試技術專業(yè)簡介

• 培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機械工程、現(xiàn)代航空發(fā)動機裝配與試車技術等基本知識，具備航空發(fā)動機部件及附件的裝配、調(diào)試，航空發(fā)動機裝配與試車過程中的質(zhì)量控制、故障診斷、數(shù)據(jù)測試與處理及現(xiàn)場管理能力，以及航空發(fā)動機驗收和維護能力，從事計算機繪圖、機械拆裝等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

• 實習實訓

在校內(nèi)進行計算機繪圖、機工、鉗工、機械拆裝基礎、應用軟件、航空發(fā)動機裝配等實 訓。 在航空發(fā)動機制造企業(yè)進行實習。

• 職業(yè)資格證書舉例

裝配鉗工 航空發(fā)動機裝配工 航空發(fā)動機試車工 航空發(fā)動機檢驗工

• 知識能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．掌握機械工程技術基礎知識和金屬加工基本操作技能，具備編制機械裝配工藝的基本能力；

3．掌握航空發(fā)動機構(gòu)造和航空發(fā)動機裝配工藝基本知識，具備編制航空發(fā)動機部件裝配工藝的基本能力；

4．掌握航空發(fā)動機裝配過程中工夾具、儀器儀表和測試設備的操作技能，具備對航空發(fā)動機及其附件進行裝配、質(zhì)量檢驗的基本能力；

5．掌握有關特定儀器儀表和設備的操作技能，具備試驗航空發(fā)動機、調(diào)整航空發(fā)動機性能的基本能力；

6．掌握數(shù)字化制造基本知識，具備相關軟件的應用能力；

7．了解航空制造業(yè)規(guī)范。

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