很多高考專業(yè)開設(shè)院校有很多所，考生如何根據(jù)自己喜歡的專業(yè)選擇一所好的大學(xué)呢，那么就要參考該專業(yè)在全國開設(shè)的院校排名數(shù)據(jù)了，本文高考升學(xué)網(wǎng)整理了關(guān)于2020年全國職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)與管理專業(yè)的大學(xué)排名數(shù)據(jù)，如果你需要報考職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)與管理專業(yè)的話，下面的數(shù)據(jù)對你很重要。另外關(guān)于職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)與管理專業(yè)的全國各所高校歷年錄取分?jǐn)?shù)線、錄取位次你可以去聚志愿網(wǎng)站免費(fèi)查詢相關(guān)數(shù)據(jù)。

一、全國職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)與管理專業(yè)大學(xué)排名

學(xué)科專業(yè)評估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心按照國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部頒布的《學(xué)位授予與人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》對全國具有博士或碩士學(xué)位授予權(quán)的一級學(xué)科開展整體水平評估。學(xué)科評估是學(xué)位中心以第三方方式開展的非行政性、服務(wù)性評估項(xiàng)目，2002年首次開展，截至2017年完成了四輪，下面是全國職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)與管理排名數(shù)據(jù)，考生可以參考該數(shù)據(jù)得出職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)與管理專業(yè)排名數(shù)據(jù)。

二、職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)與管理專業(yè)簡介

• 培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握職業(yè)衛(wèi)生、職業(yè)病防治、輻射防護(hù)、環(huán)境保護(hù)基本知識，具備職業(yè)病危害因素識別、分析、預(yù)測、評價、預(yù)防和控制能力，從事職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)、環(huán)境檢測評價、職業(yè)健康安全管理和監(jiān)督等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才

• 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行職業(yè)衛(wèi)生調(diào)查、實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)分析、職業(yè)病危害因素檢測、職業(yè)病危害評價方案和報告編制等實(shí)訓(xùn)。 在職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)與服務(wù)、安全生產(chǎn)監(jiān)督等管理部門進(jìn)行實(shí)習(xí)。

• 職業(yè)資格證書舉例

安全員 健康管理師 助理工程師

• 知識能力

1．具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．掌握職業(yè)病危害檢測、職業(yè)病危害評價與安全評價、職業(yè)衛(wèi)生工程知識，具備編制檢測、評價報告和職業(yè)病危害控制能力；

3．熟悉職業(yè)衛(wèi)生、放射防護(hù)、安全工程、環(huán)境保護(hù)專業(yè)知識和相關(guān)法律法規(guī)知識，具備職業(yè)衛(wèi)生調(diào)查、危險與職業(yè)病危害因素識別、分析、預(yù)測能力；

4．了解人體結(jié)構(gòu)與功能、職業(yè)病發(fā)生發(fā)展規(guī)律、職業(yè)病診斷、職業(yè)健康監(jiān)護(hù)的知識，具備職業(yè)禁忌證及職業(yè)病管理能力

三、職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)與管理專業(yè)相關(guān)文章推薦

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