很多高考專業(yè)開設(shè)院校有很多所，考生如何根據(jù)自己喜歡的專業(yè)選擇一所好的大學(xué)呢，那么就要參考該專業(yè)在全國(guó)開設(shè)的院校排名數(shù)據(jù)了，本文高考升學(xué)網(wǎng)整理了關(guān)于2020年全國(guó)地理國(guó)情監(jiān)測(cè)技術(shù)專業(yè)的大學(xué)排名數(shù)據(jù)，如果你需要報(bào)考地理國(guó)情監(jiān)測(cè)技術(shù)專業(yè)的話，下面的數(shù)據(jù)對(duì)你很重要。另外關(guān)于地理國(guó)情監(jiān)測(cè)技術(shù)專業(yè)的全國(guó)各所高校歷年錄取分?jǐn)?shù)線、錄取位次你可以去聚志愿網(wǎng)站免費(fèi)查詢相關(guān)數(shù)據(jù)。

一、全國(guó)地理國(guó)情監(jiān)測(cè)技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名

學(xué)科專業(yè)評(píng)估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部頒布的《學(xué)位授予與人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》對(duì)全國(guó)具有博士或碩士學(xué)位授予權(quán)的一級(jí)學(xué)科開展整體水平評(píng)估。學(xué)科評(píng)估是學(xué)位中心以第三方方式開展的非行政性、服務(wù)性評(píng)估項(xiàng)目，2002年首次開展，截至2017年完成了四輪，下面是全國(guó)地理國(guó)情監(jiān)測(cè)技術(shù)排名數(shù)據(jù)，考生可以參考該數(shù)據(jù)得出地理國(guó)情監(jiān)測(cè)技術(shù)專業(yè)排名數(shù)據(jù)。

二、地理國(guó)情監(jiān)測(cè)技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介

• 培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握地理國(guó)情監(jiān)測(cè)基本知識(shí)，具備地理國(guó)情信息獲取、處理、綜合分析、應(yīng)用和共享服務(wù)能力，從事地理信息系統(tǒng)應(yīng)用、地理國(guó)情調(diào)查、地理國(guó)情數(shù)據(jù)分析等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

• 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行數(shù)字地形測(cè)量、GNSS 定位測(cè)量等實(shí)訓(xùn)。 在國(guó)土資源和測(cè)繪單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。

• 職業(yè)資格證書舉例

工程測(cè)量員 地圖繪制員 地理信息采集員 地理信息處理員 地理信息應(yīng)用作業(yè)員

• 知識(shí)能力

1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備根據(jù)測(cè)量和遙感數(shù)據(jù)，熟練使用地理信息系統(tǒng)常用軟件和工作平臺(tái)，對(duì)地表自然和人文地理要素等地理信息進(jìn)行調(diào)查（普查）、統(tǒng)計(jì)和分析的能力；

’ 3．具備實(shí)地踏勘和資料搜集，對(duì)監(jiān)測(cè)對(duì)象的地理國(guó)情信息進(jìn)行調(diào)查、采集和整理能力；

4．具備對(duì)地理國(guó)情信息進(jìn)行分析處理，形成監(jiān)測(cè)（普查）要素指標(biāo)數(shù)據(jù)的能力。

三、地理國(guó)情監(jiān)測(cè)技術(shù)專業(yè)相關(guān)文章推薦

地理國(guó)情監(jiān)測(cè)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景