很多高考專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)院校有很多所，考生如何根據(jù)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)選擇一所好的大學(xué)呢，那么就要參考該專(zhuān)業(yè)在全國(guó)開(kāi)設(shè)的院校排名數(shù)據(jù)了，本文高考升學(xué)網(wǎng)整理了關(guān)于2020年全國(guó)音樂(lè)制作專(zhuān)業(yè)的大學(xué)排名數(shù)據(jù)，如果你需要報(bào)考音樂(lè)制作專(zhuān)業(yè)的話，下面的數(shù)據(jù)對(duì)你很重要。另外關(guān)于音樂(lè)制作專(zhuān)業(yè)的全國(guó)各所高校歷年錄取分?jǐn)?shù)線、錄取位次你可以去聚志愿網(wǎng)站免費(fèi)查詢相關(guān)數(shù)據(jù)。

一、全國(guó)音樂(lè)制作專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名

學(xué)科專(zhuān)業(yè)評(píng)估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部頒布的《學(xué)位授予與人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》對(duì)全國(guó)具有博士或碩士學(xué)位授予權(quán)的一級(jí)學(xué)科開(kāi)展整體水平評(píng)估。學(xué)科評(píng)估是學(xué)位中心以第三方方式開(kāi)展的非行政性、服務(wù)性評(píng)估項(xiàng)目，2002年首次開(kāi)展，截至2017年完成了四輪，下面是全國(guó)音樂(lè)制作排名數(shù)據(jù)，考生可以參考該數(shù)據(jù)得出音樂(lè)制作專(zhuān)業(yè)排名數(shù)據(jù)。

二、音樂(lè)制作專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

• 培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握音樂(lè)制作專(zhuān) 業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，具備音樂(lè)編創(chuàng)與制作的基本能力，從事音樂(lè)編創(chuàng)、制作等工作的高 素質(zhì)技術(shù)技能人才

• 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行音樂(lè)剪輯、編配，排練等實(shí)訓(xùn)。 在電臺(tái)電視臺(tái)、傳媒公司、演藝公司、動(dòng)漫及影視制作公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。

• 職業(yè)資格證書(shū)舉例

數(shù)字錄音師 音響師 數(shù)字音樂(lè)制作師

• 知識(shí)能力

1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備應(yīng)用計(jì)算機(jī)音樂(lè)制作軟件輔助創(chuàng)作的能力；

3．具備一定的藝術(shù)修養(yǎng)和審美鑒賞能力；

4．掌握音源、合成器、多軌錄音機(jī)、調(diào)音臺(tái)等硬件器材的操作技能；

5．掌握音樂(lè)制作的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，具有音樂(lè)錄制、編創(chuàng)與制作能力。

三、音樂(lè)制作專(zhuān)業(yè)相關(guān)文章推薦

計(jì)算機(jī)音樂(lè)制作專(zhuān)業(yè)介紹

音樂(lè)制作專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

音樂(lè)制作專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

計(jì)算機(jī)音樂(lè)制作專(zhuān)業(yè)排名好不好_主要課程及就業(yè)前景分析

計(jì)算機(jī)音樂(lè)制作專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名和錄取分?jǐn)?shù)線排名