新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的合肥工業(yè)大學風景園林專業(yè)錄取分數線數據，包含近三年合肥工業(yè)大學風景園林專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數據。

一、合肥工業(yè)大學風景園林專業(yè)分數線是多少分

最新?lián)?023年合肥工業(yè)大學招生辦官方公布的風景園林專業(yè)錄取數據，我們可以知道合肥工業(yè)大學風景園林專業(yè)錄取分數線如下：

1、在天津省份2020年的合肥工業(yè)大學風景園林專業(yè)綜合專業(yè)分數線是628分，對應的最低錄取位次在8756名；

2、在河北省份2021年的合肥工業(yè)大學風景園林專業(yè)物理專業(yè)分數線是597分，對應的最低錄取位次在14703名；

3、在山西省份2021年的合肥工業(yè)大學風景園林專業(yè)理科專業(yè)分數線是566分，對應的最低錄取位次在11433名；

4、在河南省份2019年的合肥工業(yè)大學風景園林專業(yè)理科專業(yè)分數線是591分，對應的最低錄取位次在20850名；

5、在湖北省份2022年的合肥工業(yè)大學風景園林專業(yè)物理專業(yè)分數線是571分，對應的最低錄取位次在18754名；

6、在海南省份2022年的合肥工業(yè)大學風景園林專業(yè)綜合專業(yè)分數線是650分，對應的最低錄取位次在4414名；

二、合肥工業(yè)大學風景園林專業(yè)分數線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(合肥)風景園林專業(yè)	2021	天津	綜合	地 或 物 或 生	621	8865
2	風景園林專業(yè)	2020	天津	綜合	地 或 物 或 生	628	8756
3	風景園林專業(yè)	2019	天津	理科	-	587	7118
4	(語種:不限)(口試:否)(合肥校區(qū))風景園林專業(yè)	2022	天津	綜合	物 或 生 或 地	625	9205
5	風景園林專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	597	14703
6	風景園林專業(yè)	2020	河北	理科	-	634	12894
7	風景園林專業(yè)	2019	河北	理科	-	607	13652
8	風景園林專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	581	18643
9	風景園林專業(yè)	2021	山西	理科	-	566	11433
10	風景園林專業(yè)	2020	山西	理科	-	582	13696
11	風景園林專業(yè)	2019	山西	理科	-	562	10820
12	風景園林專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
13	(辦學地點合肥(收費標準5500元/年)(學制四年))風景園林專業(yè)	2021	內蒙古	理科	-	524	9775
14	(收費標準5500元/年)(學制四年)風景園林專業(yè)	2020	內蒙古	理科	-	538	10140
15	風景園林專業(yè)	2019	內蒙古	理科	-	562	8500
16	(合肥校區(qū))風景園林專業(yè)	2022	內蒙古	理科	-	517	10250
17	風景園林專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	578	18173
18	風景園林專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	381	18746
19	風景園林專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	587	22060
20	風景園林專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 生 或 地	637	17060
21	(5500元/年)風景園林專業(yè)	2021	安徽	理科	-	602	13362
22	(5500元/年)風景園林專業(yè)	2020	安徽	理科	-	620	13036
23	風景園林專業(yè)	2019	安徽	理科	-	592	12852
24	(6050元/年)風景園林專業(yè)	2022	安徽	理科	-	593	13801
25	風景園林專業(yè)	2019	江西	理科	-	590	10000
26	風景園林專業(yè)	2021	山東	綜合	地 或 物 或 生	589	23232
27	(5500元/年；辦學地點合肥)風景園林專業(yè)	2021	河南	理科	-	610	19481
28	(5500元/年；辦學地點合肥)風景園林專業(yè)	2020	河南	理科	-	628	21581
29	(辦學地點：合肥)風景園林專業(yè)	2019	河南	理科	-	591	20850
30	(6050元/年)風景園林專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
31	風景園林專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	601	15971
32	風景園林專業(yè)	2020	湖北	理科	-	603	14724
33	風景園林專業(yè)	2019	湖北	理科	-	588	13912
34	風景園林專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	571	18754
35	風景園林專業(yè)	2021	海南	綜合	地 或 物 或 生	639	5096
36	風景園林專業(yè)	2020	海南	綜合	地 或 物 或 生	668	2754
37	風景園林專業(yè)	2022	海南	綜合	地 或 物 或 生	650	4414
38	風景園林專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	504	12210
39	風景園林專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	532	8088
40	風景園林專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	546	8146
41	風景園林專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	552	8549
42	(語種不限)風景園林專業(yè)	2021	寧夏	理科	-	490	3936
43	(語種不限)風景園林專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	517	3667
44	風景園林專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	538	2991
45	(語種不限)風景園林專業(yè)	2022	寧夏	理科	-	456	6948

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三、合肥工業(yè)大學師資和院系介紹

合肥工業(yè)大學是中華人民共和國教育部直屬全國重點大學，教育部、工信部和安徽省政府共建高校，國防科工局與教育部共建高校。學校創(chuàng)建于1945年，1960年被批準為全國重點大學。劉少奇、朱德、董必武、陳毅、鄧小平等老一輩無產階級革命家先后來校視察指導工作，鄧小平同志1979年親筆為學校題寫了校名。學校2005年成為國家“211工程”重點建設高校，2009年成為國家“985工程”優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設高校，2017年進入國家“雙一流”建設高校行列。學校深懷“工業(yè)報國”之志，秉承“厚德、篤學、崇實、尚新”的校訓，以“培養(yǎng)德才兼?zhèn)�，能力卓越，自覺服務國家的骨干與領軍人才”為人才培養(yǎng)總目標，形成了“工程基礎厚、工作作風實、創(chuàng)業(yè)能力強”的人才培養(yǎng)特色。學校培育踐行“愛國愛校、篤學問道、團結合作、盡己奉獻、追求一流”的校園文化，不斷深化教育教學改革，人才培養(yǎng)質量持續(xù)提高。學校已經成為國家人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新和國際合作交流的重要基地。學校堅持依靠教師辦學，大力實施“人才強�！睉�(zhàn)略，現有專任教師2200余人，擁有中國工程院院士、中國科學院院士（雙聘）、“”入選者、國家杰出青年科學基金獲得者、國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”等各類高層次人才100余人。學校重視學生德智體美勞全面發(fā)展，人才培養(yǎng)效果顯著。進入新世紀以來，學校共獲國家級教學成果獎12項，其中我校為第一完成單位的9項。目前在校全日制本科生3.23萬余人、碩士和博士研究生1.3萬余人，擁有全國大學生“小平科技創(chuàng)新團隊”2個，學生在“互聯(lián)網+”大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽與“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等各類賽事中取得包括金獎在內的一系列優(yōu)異成績，連續(xù)多年居《全國普通高校大學生競賽排行榜（本科）》各項榜單前列。學生橋牌隊多次代表中國青年隊參加國際比賽并取得優(yōu)異成績；大學生藝術團多次參加“五月的鮮花”全國大學生文藝匯演。學校現有4個國家級實驗教學示范中心、1個國家級虛擬仿真實驗教學中心、3個國家級工程實踐教育中心。學校先后入選全國首批“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”、“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”、教育部“卓越工程師培養(yǎng)計劃”首批試點高校、全國首批高校共青團“第二課堂成績單”試點單位、“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高�！薄⒔逃�部首批大學生網絡文化工作室。學校現有19個博士學位授權一級學科、3個博士專業(yè)學位授權點；39個碩士學位授權一級學科、21個碩士專業(yè)學位授予點；現有（聯(lián)合）國家重點實驗室（培育）和國家工程實驗室各1個、教育部重點實驗室2個、教育部工程研究中心5個、國家國際科技合作基地（示范型）2個，國家地方聯(lián)合工程研究中心3個、國家地方聯(lián)合工程實驗室1個，安徽省實驗室（安徽省“一室一中心”）1個。學校堅持面向國家戰(zhàn)略需求和國際