干部作風(fēng)大整頓剖析材料

在教師干部作風(fēng)整頓第一階段學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊理解領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，在人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面都有了新的認(rèn)識。透過這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，我對我市開展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，變被動(dòng)教育為主動(dòng)受教育，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，透過深刻反思和認(rèn)真聽取別人的批語意見，認(rèn)識到自我在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問題進(jìn)行自我剖析如下：

一、存在的主要問題

1、在熱愛教師的職業(yè)方面表現(xiàn)不夠突出。我平時(shí)扎實(shí)工作，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真上課，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。雖然我很清楚地明白，熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提，但是在教育工作中經(jīng)常受到各種不良風(fēng)氣、工作壓力大等思想矛盾的干擾，使自我的思想偶爾的動(dòng)搖，因而對教育工作有時(shí)不夠認(rèn)真、盡責(zé)。

2、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的，這都是為了完成任務(wù)而被動(dòng)應(yīng)付的。此刻深入剖析起來，要想不斷適應(yīng)教育形勢的發(fā)展，成為一名合格的教師，就得務(wù)必不斷地加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，使自我的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來。

3、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新。本人雖然能運(yùn)用新理念來指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐工作，探索科學(xué)的教學(xué)方法，提高自我的教學(xué)潛力。忽略對

學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng)，沒能真正地做到放手給學(xué)生，讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。同時(shí)，自我思想認(rèn)識還放不開，總是顧慮太多。另外，對待學(xué)生缺乏“愛心、細(xì)心、耐心”。比如有時(shí)對待學(xué)生的錯(cuò)誤，不是循循善誘的教育，而是粗暴的責(zé)罵，甚至諷刺、挖苦。

二、今后的努力方向

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺、主動(dòng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

第一是要加強(qiáng)對教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自身的教育理論意識;

第二是要加強(qiáng)對新課程理論的學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷適應(yīng)時(shí)代教育形勢發(fā)展的需要;作風(fēng)整頓個(gè)人剖析材料第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實(shí)際深入思考，并能利用理論來指導(dǎo)實(shí)踐工作。

2、在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到為人師表。持續(xù)平和心態(tài)，不要過于急燥。在對待學(xué)生方面，要做到平等、公正的態(tài)度。個(gè)性是對待基礎(chǔ)差的學(xué)生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學(xué)生，能夠采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關(guān)系僵化，因?yàn)檫@樣的效果就不大好。因此，要時(shí)刻注意為人師表。

3、在工作過程中，虛心聽取教職工們的意見和推薦，提高自身的教育意識，增強(qiáng)自我敢于同不良現(xiàn)象做堅(jiān)決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。

干部作風(fēng)大整頓剖析材料范文

縣紀(jì)委：

按照《鎮(zhèn)安縣干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓實(shí)施方案》的總體安排部署，我局按照活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真開展了紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范，帶頭改進(jìn)作風(fēng)，全體黨員干部以高度的政治責(zé)任感、飽滿的工作熱情和良好的精神狀態(tài)積極參與了這次集中教育整頓活動(dòng)，取得了良好效果，現(xiàn)將情況總結(jié)報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確思想，做好統(tǒng)籌兼顧。

一是按照《鎮(zhèn)安縣干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓實(shí)施方案》的總體安排部署 ，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)召開了動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)了全縣紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓動(dòng)員會(huì)議精神，強(qiáng)調(diào)了作風(fēng)整頓活動(dòng)的重大意義，明確了活動(dòng)的任務(wù)、方法、步驟和要求，增強(qiáng)全體干部參與的自覺性和主動(dòng)性。

二是抓好各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)工作，解決好當(dāng)前工作與教育整頓活動(dòng)統(tǒng)籌兼顧的關(guān)系。認(rèn)真剖析存在的突出問題，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題，切實(shí)增強(qiáng)了教育整頓活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。對照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，深入查找在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題，做到了邊查邊改，即知即改。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻剖析，做好整改提高。

一是認(rèn)真組織理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了黨員干部的思想認(rèn)識。堅(jiān)持把集中學(xué)習(xí)與組織專題學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)教育與搞好當(dāng)前工作相結(jié)合，個(gè)人自學(xué)與解決問題相結(jié)合。同時(shí)還安排科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部還對全局干部職工做了專題輔導(dǎo)。組織黨員干部深入系列重要講話精神、《黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神、市委“十條意見”和中紀(jì)委全會(huì)精神。重點(diǎn)在中紀(jì)委十八屆七次全會(huì)上的重要講話，王岐山同志在中紀(jì)委十八屆七次全會(huì)上的工作報(bào)告，縣委李書記、縣政府賈縣長在縣委十八屆二次全會(huì)上的講話，以及縣委主要領(lǐng)導(dǎo)同志推薦的《人民日報(bào)》署名文章《不要在最好的位置上睡覺》等，單位全體職工要做到了有學(xué)習(xí)材料、有學(xué)習(xí)筆記、有心得體會(huì)，確保了學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得，每名黨員干部撰寫學(xué)習(xí)筆記1萬字以上，心得體會(huì)和個(gè)人自查分析材料1篇。通過學(xué)習(xí)，統(tǒng)一了思想，加深了對開展這項(xiàng)活動(dòng)重要性的認(rèn)識，為確保紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)向縱深發(fā)展打下了良好的思想基礎(chǔ)。

二是深刻剖析，切實(shí)可行的抓好批評與自我批評。每位黨員干部結(jié)合《實(shí)施方案》中提出的原則和目標(biāo)要求，認(rèn)真開展對照檢查，找出在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的主要問題。對查找出的問題和案例進(jìn)行深入剖析，通過多種渠道、多種形式廣泛征求和聽取各方面的意見建議。通過召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，充分發(fā)揮黨內(nèi)民主，認(rèn)真開展批評與自我批評。并認(rèn)真剖析自身存在的問題，虛心聽取各方面的意見，把自我剖析、查擺問題的落腳點(diǎn)放在堅(jiān)定理想信念和宗旨意識上，放在遵紀(jì)守法、依法行政上，放在增強(qiáng)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力上，放在轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動(dòng)工作發(fā)展創(chuàng)新上。

三是查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。結(jié)合自我剖析查找出的意見建議，制定出了整改方案。針對要整改的問題，明確整改思路，靠實(shí)整改責(zé)任，確定整改時(shí)限。把整改與整章建制結(jié)合起來，對于制度過時(shí)或不完善的，做了修改充實(shí)完善;對于空白缺失的，盡快建立健全;對于有制度但沒有執(zhí)行或執(zhí)行不好的，查找了原因，采取措施，為進(jìn)一步提高工作效能、規(guī)范機(jī)關(guān)管理、提升服務(wù)水平奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過這次黨員干部紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，使我局真正形成了按制度辦事、靠制度管人的長效機(jī)制。

三、突出重點(diǎn)，嚴(yán)格要求，確保整頓活動(dòng)的成效。

一是堅(jiān)持抓好自查自糾，緊密結(jié)合自身實(shí)際，各自相互進(jìn)行系統(tǒng)分析和比較，把存在的問題和隱患查深、查透、查清，糾改徹底。

二是嚴(yán)明組織紀(jì)律，對工作時(shí)間、工作效率等方面存在的隱患排查不力、突出問題整改不認(rèn)真、責(zé)任處理不到位，甚至欺上瞞下、包庇袒護(hù)、頂風(fēng)違紀(jì)的，做到了嚴(yán)肅追究責(zé)任。確保了全體黨員干部的組織紀(jì)律性。

四、找準(zhǔn)問題，抓出實(shí)效，力求作風(fēng)有明顯的轉(zhuǎn)變。

通過這次活動(dòng)的開展初步實(shí)現(xiàn)了全體黨員干部“紀(jì)律規(guī)矩意識有明顯增強(qiáng)，干部工作作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，單位管理水平有明顯提升，各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作有明顯成效”的目標(biāo)。

一是受到了一次深刻的黨性鍛煉。通過聯(lián)系思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系貫徹黨的路線、方針、政策的情況，聯(lián)系新形勢和新任務(wù)的要求，全體干部職工進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)和思考，在改進(jìn)工作作風(fēng)上有了新的認(rèn)識和提高。大家普遍認(rèn)為，作為一名合格的機(jī)關(guān)黨員干部，必須從自身做起，增強(qiáng)大局意識和服務(wù)意識，努力做好離退休干部服務(wù)管理工作。

二是找準(zhǔn)了思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員和機(jī)關(guān)干部都能把這次作風(fēng)整頓活動(dòng)作為一次整頓思想、改進(jìn)作風(fēng)、促進(jìn)工作的契機(jī)，自覺參與。在廣泛征求和聽取意見的基礎(chǔ)上，嚴(yán)于自我剖析，敢于觸及問題，深挖思想根源。經(jīng)過反復(fù)查擺，找準(zhǔn)、抓住了在思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問題。從世界觀、人生觀、價(jià)值觀等方面深刻剖析了產(chǎn)生問題的根源及危害，認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定了具體的整改措施，明確了努力方向，使機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的成果。

三是增強(qiáng)了解決自身問題的能力。在機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和實(shí)事求是的精神，針對存在的突出問題廣泛開展批評和自我批評。思想交流態(tài)度誠懇，嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)于自我批評，勇于開展批評。大家一致表示，要把這次作風(fēng)整頓活動(dòng)作為新的起點(diǎn)，開展好經(jīng)常性的批評和自我批評，不斷增強(qiáng)解決自身問題的能力。

總之，通過紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)，雖然取得了一定成效，但與縣委、縣政府及縣紀(jì)委的總體要求相比，還有一定的差距和不足，這就需要我們在以后的工作中不斷改進(jìn)和認(rèn)真解決。對此，我們要以紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)為契機(jī)，不斷將這一活動(dòng)持續(xù)下去，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提升工作水平，努力推動(dòng)我縣就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作再上新臺階。