領(lǐng)導(dǎo)在政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面存在的問題及建議

一、遵守黨的政治紀(jì)律情況

作為一名普通的共產(chǎn)黨員，我始終在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，自覺貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持黨性原則，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，堅(jiān)定理想信念，時(shí)刻繃緊政治紀(jì)律這根弦，不斷增強(qiáng)黨員意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，提高政治敏銳性和政治鑒別力。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了的一系列講話和中省有關(guān)文件，把黨支部集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)緊密結(jié)合，通過持續(xù)學(xué)習(xí)加深對(duì)黨的理論真諦和大政方針的理解，筑牢全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)黨的群眾路線的政治認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。9月份，在參加警示教育報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)中省關(guān)于薄熙來案件有關(guān)情況的通報(bào)精神以及其他材料后，我深刻地感受到堅(jiān)守法律底線、防控犯罪心理的重要性和必要性，人生沒有如果，蒙混過關(guān)的僥幸心理和奢靡享樂的貪戀之心是葬送政治前途、職場(chǎng)生命的毒藥。

作為集團(tuán)公司機(jī)關(guān)工作人員，我認(rèn)真履職、勤懇工作、踏實(shí)做事、誠實(shí)處人，沒有公款旅游，沒有公款報(bào)銷應(yīng)由個(gè)人承擔(dān)的費(fèi)用，沒有任何假公濟(jì)私行為，更沒有為別人謀取不正當(dāng)利益。但是，在遵守黨的政治紀(jì)律方面還存在一些不足和問題：一是黨性鍛煉不夠深入。主要表現(xiàn)在馬克思主義功底不厚，政治理論水平不高，對(duì)新時(shí)期黨的路線、方針、政策理解不深，對(duì)黨性原則和黨的政治紀(jì)律認(rèn)識(shí)只停留在表面而對(duì)深刻內(nèi)涵把握不夠，忽視了“學(xué)習(xí)實(shí)踐再學(xué)習(xí)”的實(shí)踐論在工作中的具體應(yīng)用，對(duì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型新時(shí)期出現(xiàn)的新矛盾、新問題缺乏深度思考。二是沒有經(jīng)常性、常態(tài)化地開展自我批評(píng)、自我革命。雖然平時(shí)遵守黨的政治紀(jì)律，但是在實(shí)際行動(dòng)中沒有以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照和約束自己，對(duì)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚(yáng)的不夠好。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，文風(fēng)會(huì)風(fēng)改變上不夠徹底，接地氣、通下情不夠經(jīng)常，主動(dòng)思考和謀劃問題較少，等等。

黨的群眾路線專題民主生活會(huì)班子成員田間對(duì)照檢查材料

這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是新形勢(shì)下，保持黨的先進(jìn)性和純潔性的一次重大洗禮，是教育黨員干部牢固樹立服務(wù)宗旨和馬克思主義群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)實(shí)群眾基礎(chǔ)的一次重大舉措。于我個(gè)人而言，這既是一次用群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)審視自我、解剖自我、提高自我的大好機(jī)會(huì)，更是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)群眾立場(chǎng)、提高自身素質(zhì)、提升管理績效、促進(jìn)石室中學(xué)健康和諧發(fā)展的重要契機(jī)。根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，按照“群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫”的總思路，我從“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)”四個(gè)方面，認(rèn)真思考，重點(diǎn)查找，深入剖析，現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下：

一、遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定及省委省政府十項(xiàng)規(guī)定、市委市政府實(shí)施辦法精神，轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的情況

(一)遵守黨的政治紀(jì)律的情況

黨的政治紀(jì)律是維護(hù)黨的政治原則、政治方向和政治路線，規(guī)范黨組織和黨員的政治言論、政治行動(dòng)、政治立場(chǎng)的行為規(guī)則，是黨最重要的紀(jì)律，是黨的全部紀(jì)律的基礎(chǔ)。作為一名擁有二十多年黨齡的老黨員，從宣誓入黨之日起，我就以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求嚴(yán)格要求自己。幾十年來，我一直嚴(yán)于律己，嚴(yán)格按照黨章和各項(xiàng)政治制度辦事，不斷提高黨性修養(yǎng)，在工作中做到以法律法規(guī)為依據(jù)，堅(jiān)持原則，依法治校，自覺抵制不當(dāng)請(qǐng)求，不損公肥私。

在政治上，我始終與黨中央保持高度一致，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)重大決策。深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神，不斷貫徹落實(shí)中央、省委等有關(guān)文件精神，并在學(xué)校的各項(xiàng)工作中，把好黨的政策方針這個(gè)大方向。立足現(xiàn)實(shí)，著眼長遠(yuǎn)，大力推進(jìn)石室中學(xué)朝著一流化、現(xiàn)代化、國際化的學(xué)校發(fā)展，為學(xué)生、教師的全面發(fā)展、終身發(fā)展打好基、導(dǎo)好向、服好務(wù)。

(二)貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定及省委省政府十項(xiàng)規(guī)定、市委市政府實(shí)施辦法精神的情況。

在中央八項(xiàng)規(guī)定及省委省政府十項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)以后，我校黨委班子高度重視，積極擁護(hù)黨的決定，并立即傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省、局的相關(guān)文件精神，并根據(jù)石室中學(xué)的具體情況，制定了《石室中學(xué)干部八條基本要求》《石室中學(xué)黨員先進(jìn)性的具體要求》《石室中學(xué)黨風(fēng)廉政責(zé)任制實(shí)施辦法》等相關(guān)制度、文件。

個(gè)人方面，我嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和省委省政府十項(xiàng)規(guī)定，貫徹市委市政府實(shí)施辦法精神。首先，堅(jiān)持務(wù)實(shí)作風(fēng)，深入工作一線。作為中共四川省委四川省人民政府決策咨詢委員會(huì)委員、四川省第十二屆人民代表大會(huì)代表、成都市青羊區(qū)第六屆人民代表大會(huì)代表，我經(jīng)常深入學(xué)校一線、深入教師群體，聽取和反映他們的意見與要求，自覺接受監(jiān)督，履行代表職責(zé)。作為石室教育集團(tuán)管委會(huì)主任，圍繞集團(tuán)申報(bào)的“十二五”課題《龍頭學(xué)�！耙恍�兩區(qū)”協(xié)調(diào)共濟(jì)發(fā)展帶動(dòng)教育集團(tuán)成員學(xué)校均衡發(fā)展的研究》，我堅(jiān)持積極深入集團(tuán)成員學(xué)校，基本上做到每半月到一次成員學(xué)校，積極發(fā)揮“龍頭學(xué)�！钡妮椛渥饔�，帶動(dòng)集團(tuán)內(nèi)部各成員學(xué)校的均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育資源的公平化。作為石室中學(xué)的校長，我堅(jiān)持“一校兩區(qū)、一脈相承”的原則，堅(jiān)持每周至少三天在北湖校區(qū)辦公，并針對(duì)北湖校區(qū)新人新校新辦的實(shí)際情況，深入師生活動(dòng)的第一現(xiàn)場(chǎng)，堅(jiān)持與各級(jí)干部、各類骨干教師交心談心，堅(jiān)持與學(xué)校教職工溝通交流，了解各位教職工的工作情況與思想狀況。其次，精簡會(huì)議和簡報(bào)�？刂茣�(huì)議規(guī)模，提高會(huì)議實(shí)效，注重寫短文、開短會(huì)、說短話。能在行政干部內(nèi)部解決的問題，絕不召開全體教職工大會(huì);能用視頻會(huì)議解決的問題，絕不召集兩校區(qū)教職工現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議。簡化各類簡報(bào)，堅(jiān)持非必要不發(fā)，非集體不發(fā)，非重點(diǎn)不發(fā)。第三，厲行勤儉節(jié)約，減少公務(wù)支出。對(duì)必要的公務(wù)出行，盡量減少人員、盡量縮短行程、盡量降低檔次，不搞形式，不充門面。就我個(gè)人而言，堅(jiān)持工作期間與教師同吃同住，不搞特殊化。

(三)轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的情況

第一，更加注重科學(xué)管理。自擔(dān)任校長以來，學(xué)校積極推行科學(xué)、民主、系統(tǒng)的管理方式。在科學(xué)管理方面，建立了完善的決策機(jī)構(gòu)校長辦公會(huì)，執(zhí)行機(jī)構(gòu)職能部門、年級(jí)組、教研組、備課組，反饋機(jī)構(gòu)黨政工聯(lián)席會(huì)、校級(jí)干部民主生活會(huì)、民主黨派座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)，監(jiān)督機(jī)構(gòu)黨委、教代會(huì)、財(cái)務(wù)內(nèi)審小組，且各個(gè)機(jī)構(gòu)相互協(xié)調(diào)、相互促進(jìn)、相互制約，使學(xué)校管理的決策力、執(zhí)行力、反饋力和監(jiān)督力成為有機(jī)整體。在民主管理方面，學(xué)校管理遵循民主集中制原則，充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，以調(diào)動(dòng)管理執(zhí)行者和參與者的積極性與創(chuàng)造性。建立了“三重一大”事項(xiàng)集體民主決策體系，凡屬重大決策、重要干部任免、重大項(xiàng)目安排和大額度資金的使用，必須由領(lǐng)導(dǎo)班子集體作出決定;構(gòu)建了多層次全覆蓋議事方式，包括黨政工聯(lián)席會(huì)議、教研長年級(jí)組長會(huì)議、教代會(huì)會(huì)議、學(xué)生座談會(huì)四種議事形式;建立了四級(jí)全員考評(píng)制度，長年堅(jiān)持全校教職工評(píng)價(jià)中層以上干部、全校教師評(píng)價(jià)職工、全校學(xué)生評(píng)價(jià)教師的三級(jí)考評(píng)制度、全體教師評(píng)價(jià)黨員;完善了處室工作量化評(píng)估制度，制定了《處室評(píng)估工作方案》和《處室評(píng)估細(xì)則》，開展處室年度工作述職，在全校教職工中進(jìn)行處室測(cè)評(píng);構(gòu)建了多元意見收集渠道，包括長年堅(jiān)持會(huì)議、文件、告示、校長書記信箱、舉報(bào)電話等多種校各公開形式。在系統(tǒng)管理方面，注重學(xué)校規(guī)劃的系統(tǒng)性，把學(xué)校放到教育系統(tǒng)乃至社會(huì)系統(tǒng)的整體中去權(quán)衡，以整體系統(tǒng)的總目標(biāo)來協(xié)

調(diào)學(xué)校系統(tǒng)的目標(biāo)。由此，擬定了《石室中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃綱要》，為學(xué)校未來五年的發(fā)展進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃;注重學(xué)校管理的系統(tǒng)性，從學(xué)校整體著眼看待學(xué)校的各個(gè)部分，使學(xué)校各職能部門的管理服從學(xué)校整體的目標(biāo)，使學(xué)校各條線的工作服從于學(xué)校整體的發(fā)展目標(biāo)。

第二，更加注重務(wù)實(shí)工作。堅(jiān)持服務(wù)學(xué)校發(fā)展，服務(wù)師生成長。如：帶頭深入課堂一線，并要求所有校級(jí)干部、校長助理、中層干部、全校教師全員關(guān)注課堂、深入課堂，并每月統(tǒng)計(jì)各位干部及教師的聽課節(jié)數(shù)。本學(xué)期開學(xué)至今，我共聽課25節(jié)。又如：注重傾聽師生意見，建立師生交流渠道。學(xué)校師生可通過校長信箱、QQ留言、QQ郵箱、手機(jī)短信等多種方式進(jìn)行信息的交流與溝通。以校長郵箱為例，設(shè)立至今，共收到信件975封，同時(shí)定期在全校大會(huì)和行政會(huì)通報(bào)來信內(nèi)容。定期召開學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生呼聲，傾聽學(xué)生意見。

第三，更加注重虛心學(xué)習(xí)。堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中提升，在提升中發(fā)展，在發(fā)展中進(jìn)步。如：建立了干部學(xué)習(xí)群，定期在QQ群上向干部推薦學(xué)習(xí)文章，迄今為止共推薦文章80多篇。再如：堅(jiān)持日常閱讀，自己帶頭閱讀相關(guān)書籍如《平生只想辦好一所學(xué)校》《理想的豐滿》《優(yōu)質(zhì)學(xué)校的六個(gè)原則》《叩響命運(yùn)之門》等，并向各位干部推薦書目，在今年七月，還舉行了專門的干部讀書交流會(huì)。又如：帶領(lǐng)干部、骨干教師赴發(fā)達(dá)地區(qū)、知名學(xué)校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，自擔(dān)任校長以來，共派出干部及教師120多人次，分別赴北京、上海、深圳等地區(qū)參觀學(xué)習(xí)，擴(kuò)大教師視野，轉(zhuǎn)學(xué)教師觀念。

第四，更加注重改革創(chuàng)新。自擔(dān)任校長以來，在學(xué)校穩(wěn)步推進(jìn)多項(xiàng)改革舉措，以使古老名校能夠積極順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和時(shí)代的挑戰(zhàn)。首先是帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子反復(fù)調(diào)研，制定了《石室中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》，以此確定了學(xué)校未來五年的發(fā)展規(guī)劃。其次是在今年開學(xué)之初，以《石室中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo)，提出了本學(xué)期的十二項(xiàng)重要工作及未來三年的六大工程，包括建立石室管理標(biāo)準(zhǔn)體系、推進(jìn)石室祥云網(wǎng)絡(luò)教育、大力推行校園信息化、分校區(qū)試行課堂改革、積極探索拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)、逐步推動(dòng)北湖校區(qū)校園文化建設(shè)、國際辦學(xué)水平再上新臺(tái)階等，使石室中學(xué)的內(nèi)涵發(fā)展在新時(shí)期煥發(fā)新的生機(jī)與活力。

二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

這次活動(dòng)的主要任務(wù)是聚焦作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問題，通過對(duì)黨的群眾路線的深入學(xué)習(xí)、調(diào)研，在問題擺查上，認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”，老老實(shí)實(shí)“正衣冠”。經(jīng)過認(rèn)真對(duì)照黨章、廉政準(zhǔn)則、改進(jìn)作風(fēng)要求、群眾期盼和先進(jìn)典型，我認(rèn)識(shí)到在四風(fēng)問題上，就我自身而言主體是好的，但仍在一些方面存在著不足。從2013年初的民調(diào)率來看，文廟校區(qū)滿意率(很滿意+滿意)為91.9%，不滿意為8.1%，北湖校區(qū)滿意率(很滿意+滿意)99.11%，不滿意為0.89%，這其中的8.1%和0.89%就不容小視。

(一)形式主義方面

第一，學(xué)習(xí)不嚴(yán)，理論不深。在理論學(xué)習(xí)上，常常對(duì)自己要求不高、要求不嚴(yán)。作為理工科出身的領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)黨的經(jīng)典理論和行政管理的經(jīng)典著作，一是讀得不太多，二是讀的過程中多數(shù)是淺嘗輒止，沒有深挖掘、細(xì)推敲。常常因?yàn)楣ぷ髅�，時(shí)間緊，放松了理論學(xué)習(xí)和水平提升，在處理具體事務(wù)的時(shí)候容易忽略理論指導(dǎo)，導(dǎo)致個(gè)別時(shí)候缺乏理論與實(shí)際的有機(jī)聯(lián)系。

第二，工作欠深，落實(shí)不細(xì)。因?yàn)榧骖檶W(xué)校工作、集團(tuán)工作、專委會(huì)工作、人民代表工作等多項(xiàng)內(nèi)容，頭緒繁雜，事務(wù)繁多，有時(shí)難免出現(xiàn)顧此失彼、忙于事務(wù)的現(xiàn)象。如對(duì)學(xué)校五年規(guī)劃的落實(shí)與執(zhí)行上，有時(shí)沒有深入一線，有時(shí)沒能及時(shí)督促，導(dǎo)致深入不夠、落實(shí)不夠，以致有時(shí)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問題。

第三，前瞻不足，創(chuàng)新不夠。作為校長，只有創(chuàng)新意識(shí)和前瞻意識(shí)才能使學(xué)校的發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)。但由于日常工作繁瑣，很難深入發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行長期、實(shí)在的考察學(xué)習(xí)，也很難靜下心來仔細(xì)研究、學(xué)習(xí)改革學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)與做法，以致在工作中前瞻不足、創(chuàng)新不夠。如在創(chuàng)建全國一流學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、學(xué)校信息化建設(shè)等方面，改革的步子還不夠大，改革的力度還不夠強(qiáng)。

(二)官僚主義方面

第一，交流上與學(xué)生有距離。作為校長，對(duì)學(xué)生的情況了解主要通過班主任和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組的介紹匯報(bào)，雖然堅(jiān)持召開學(xué)生座談會(huì)，并積極參與學(xué)�；顒�(dòng)，但深入接觸學(xué)生還是不夠。了解學(xué)生、傾聽學(xué)生還不夠，主動(dòng)下班級(jí)、訪學(xué)生的行動(dòng)還不足。

第二，管理上深入一線不夠。一是對(duì)集團(tuán)成員學(xué)校的管理深入不夠。作為石室教育集團(tuán)管委會(huì)主任，對(duì)集團(tuán)成員學(xué)校的管理主要通過參觀、交流、視導(dǎo)等方式，難缺乏對(duì)成員學(xué)校深入、具體、細(xì)致的考察。同時(shí)由于成員學(xué)校較多，距離較遠(yuǎn)，無法做到面面俱到，在管理上有時(shí)會(huì)出現(xiàn)以點(diǎn)概面，以偏概全。二是對(duì)北湖校區(qū)的管理還要繼續(xù)深入。雖然每周堅(jiān)持有兩天在北湖上班，堅(jiān)持召開視頻行政會(huì)和全校大會(huì)，但對(duì)北湖校區(qū)的管理情況、課堂情況了解得仍然不夠深入。第三，工作上民主作風(fēng)需繼續(xù)轉(zhuǎn)變。自擔(dān)任校長以來，一直堅(jiān)持科學(xué)管理、民主管理和系統(tǒng)管理，但在“民主管理”上還需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)。為了切實(shí)開展工作、推動(dòng)改革，在校長會(huì)、行政會(huì)研究事務(wù)時(shí)，有時(shí)會(huì)急于事功，以致出現(xiàn)獨(dú)斷情況，會(huì)議民主氛圍不夠理想，沒能很好的聽取其它校級(jí)干部和中層干部的意見和建議。

第四，情感上與教師溝通有疏忽。雖然積極通過座談會(huì)、教職工代表大會(huì)、個(gè)別交流等形式了解教職工的所感所想所求，但因?yàn)閷W(xué)校擴(kuò)大迅速，教師增加迅速，很難做到和所有一線教師尤其是新入職的教師的交流溝通，對(duì)教職員工工作、生活的具體情況了解不夠。到目前為止，兩校區(qū)500多教職工，仍然有近30名教師未能認(rèn)識(shí)，也談不上了解。

(三)享樂主義方面

第一，懶惰心理作祟，工作細(xì)致不夠。在對(duì)一校兩區(qū)管理過程中，隨著工作越來越細(xì)化，具體工作越來越繁瑣，有時(shí)出現(xiàn)了懶惰心理。個(gè)別工作由于有具體分管干部，所以偶爾會(huì)出現(xiàn)督促不夠、深入不夠的情況。在對(duì)石室教育集團(tuán)的管理中，有時(shí)畏于路途，對(duì)三圈層的學(xué)�？疾燧^少，指導(dǎo)較少。

第二，吃苦精神不足，工作深入不足。隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大和教職工人數(shù)的增加，與中層干部交流多，和一線教職工交流較少。雖然在日常工作中會(huì)經(jīng)常詢問教職員工的工作、生活情況，但深入了解、深入關(guān)心的程度還不夠。

(四)奢靡之風(fēng)方面

奢靡之風(fēng)在我個(gè)人身上雖然不甚明顯，但從主觀上來講，日常工作仍然存在著“辦公條件好一點(diǎn)、辦公設(shè)備高一點(diǎn)、環(huán)境布置好一點(diǎn)”的思想，出差在外依然存在著“住宿好一點(diǎn)、飲食好一點(diǎn)、交通便利點(diǎn)、環(huán)境優(yōu)美點(diǎn)”的思想。在具體工作中，有時(shí)可能出現(xiàn)對(duì)公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)把握不準(zhǔn)的情況。特別是在中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)之前，在與外單位尤其是上級(jí)單位的交往中，容易出現(xiàn)檔次低了怕怠慢、檔次高了怕違規(guī)的情況。

關(guān)于“舌尖上的浪費(fèi)”、“馬路上的浪費(fèi)”等問題，本人無人情消費(fèi)和職務(wù)消費(fèi)，沒有違反規(guī)定占用住房和辦公用房，無違反《廉政準(zhǔn)則》的問題發(fā)生。

三、產(chǎn)生問題的原因分析

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，我堅(jiān)持仔仔細(xì)細(xì)找問題，認(rèn)認(rèn)真真聽意見，雖然找出了些“四風(fēng)”的突出問題，但只是一部分。針對(duì)上述問題，現(xiàn)將產(chǎn)生問題的可能原因分析如下：

(一)政治理論學(xué)習(xí)不足，理論聯(lián)系實(shí)際不足。思想先進(jìn)是其他各方面先進(jìn)的根基，保持思想先進(jìn)的關(guān)鍵在于用與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論武裝頭腦。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，是共產(chǎn)黨員加強(qiáng)理論修養(yǎng)、永葆先進(jìn)性的內(nèi)在要求。但在具體工作中，受到實(shí)用主義的影響，忽略了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)為只根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)就能完成好工作，陷入了經(jīng)驗(yàn)主義之中。有限的理論學(xué)習(xí)又沒有與具體實(shí)踐相結(jié)合，無法與時(shí)俱進(jìn)。

(二)理想信念有所淡化，黨性修養(yǎng)不夠深入。黨性修養(yǎng)，是黨員自覺地主動(dòng)地用黨性原則進(jìn)行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善的過程，是黨的先進(jìn)性的集中體現(xiàn)，關(guān)系到黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)和歷史使命的實(shí)現(xiàn)。長期的具體工作，使我逐漸淡化了理想信念的追求，忽略了全心

全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，認(rèn)為只要把手頭的具體工作做好，就完成了一名共產(chǎn)黨員的歷史使命。實(shí)用主義的耳濡目染逐漸侵蝕了對(duì)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的追求;樹立了具體目標(biāo)、最低目標(biāo)，忽略了共產(chǎn)黨人的最終目標(biāo);做到了在思想上、行動(dòng)上入黨，忽略了在思想上、行動(dòng)上緊跟黨。

(三)主觀世界改造不主動(dòng)，客觀能力提升不刻苦。主觀世界改造的不主動(dòng)，在現(xiàn)實(shí)情況下具體體現(xiàn)在對(duì)群眾路線的認(rèn)識(shí)不深入，沒有從思想上弄清楚“我是誰，為了誰，依靠誰”，有時(shí)候認(rèn)為，我為基層教職工操了心，辦了事，卻沒有得到相應(yīng)認(rèn)可和滿意。這都是群眾立場(chǎng)不夠穩(wěn)，自我認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)造成的。只有不斷的堅(jiān)定群眾路線，才能不斷的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高�？陀^能力提升不刻苦，主要體現(xiàn)在自己功底不夠，沒有將馬克思主義與具體實(shí)踐相結(jié)合，沒有將科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)與飛速發(fā)展的教育管理實(shí)際相結(jié)合，滿足于坐穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)位子，保持工作樣子。

四、今后的努力方向和改進(jìn)措施。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。繼續(xù)把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一途徑，靜心閱讀馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想等經(jīng)典理論，潛心閱讀有關(guān)教育工作的各種書籍，在多看中多思，在多思中多做，并理論聯(lián)系實(shí)際，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到學(xué)校的實(shí)際工作中。主動(dòng)鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升自己的理論素養(yǎng)和理論水平。繼續(xù)堅(jiān)持原有的干部學(xué)習(xí)制度，通過推薦書目、推薦文章、專題講座、專家報(bào)告等形式，帶領(lǐng)干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍共同在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中提升。同時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求，帶頭進(jìn)行學(xué)歷提升。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，努力提升辦學(xué)水平。緊密圍繞成都“教育三化”的戰(zhàn)略部署開展工作，創(chuàng)新學(xué)校管理舉措，大擔(dān)推進(jìn)學(xué)校工作改革，進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量。如：發(fā)展石室中學(xué)教育集團(tuán)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡，使更廣大市民從優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射中獲益;積極推進(jìn)校園的信息化建設(shè)，將教學(xué)改革與信息技術(shù)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，真正實(shí)現(xiàn)教育的信息化和數(shù)字化;拓寬國際教育渠道，擴(kuò)大國際辦學(xué)規(guī)模，滿足群眾不同的教育需求。以“聚精會(huì)神辦石室，一心一意謀發(fā)展”為宗旨，堅(jiān)持把學(xué)校辦成一所既有悠久歷史又有現(xiàn)代水平的高品質(zhì)知名學(xué)校。

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系群眾，始終保持務(wù)實(shí)作風(fēng)。時(shí)刻牢記密切聯(lián)系群眾，繼續(xù)堅(jiān)持與全校師生的交流談心，繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)離退休教師和生活困難教師的關(guān)心幫扶，繼續(xù)堅(jiān)持一學(xué)期一次的學(xué)生座談會(huì)，繼續(xù)堅(jiān)持開座談會(huì)、問卷調(diào)查、個(gè)別訪談、案例剖析、群眾測(cè)評(píng)、網(wǎng)上校長信箱等工作形式，積極聽取年級(jí)組長、備課組長、黨委委員、支委委員、工會(huì)委員、普通群眾、離退休教職工的意見和建議，確保工作的務(wù)實(shí)、求實(shí)和踏實(shí)。

(四)進(jìn)一步加強(qiáng)自律意識(shí)，自覺接受群眾監(jiān)督。“善禁者，先禁其身而后人。”按照學(xué)習(xí)理論與投身實(shí)踐統(tǒng)一、黨性鍛煉與人格修養(yǎng)統(tǒng)一、自我修養(yǎng)與制度約束統(tǒng)一的要求，我將繼續(xù)堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，做好勤政廉政的表率，并積極接受群眾的監(jiān)督。如：繼續(xù)認(rèn)真參加黨內(nèi)政治生活，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，接受群眾的公開評(píng)議;繼續(xù)自覺執(zhí)行民主集中制的各項(xiàng)制度規(guī)定，嚴(yán)格按照規(guī)范“三重一大”決策程序，推進(jìn)依法民主科學(xué)治校;繼續(xù)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，以實(shí)際行動(dòng)貫徹領(lǐng)導(dǎo)廉政準(zhǔn)則;繼續(xù)做好實(shí)施黨務(wù)校務(wù)公開、嚴(yán)守招生錄取政策、杜絕收費(fèi)違規(guī)違紀(jì)、嚴(yán)管基建維修工程、規(guī)范公務(wù)車輛使用、完善財(cái)務(wù)工作程序等，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督。

(五)進(jìn)一步加強(qiáng)黨員模范意識(shí)，帶好學(xué)校干部隊(duì)伍。繼續(xù)堅(jiān)持身體力行、求真務(wù)實(shí)、言行一致的工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，為各位干部和學(xué)校教師做好表率。繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)干部隊(duì)伍的“心態(tài)良好、超越自我，堅(jiān)持原則、規(guī)范有序，精通業(yè)務(wù)、深入淺出，分工負(fù)責(zé)、注重方式，相互支持、提高效益，開拓創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的工作要求，繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)干部的“堅(jiān)持紀(jì)律、不搞里外通，堅(jiān)持原則、不私自許愿，敢于負(fù)責(zé)、不推卸責(zé)任，顧全大局、不搞本位主義，秉公辦事、不謀取私利，為人正直、不搞兩面派，謙虛謹(jǐn)慎、不感情用事，團(tuán)結(jié)協(xié)作、不拉小團(tuán)體”的紀(jì)律要求，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的干部隊(duì)伍，進(jìn)一步提高干部的“自我凈化、自我完善”。

領(lǐng)導(dǎo)在政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面存在的問題及建議

21日，湖北省副廳級(jí)以上黨員干部政治紀(jì)律和政治規(guī)矩集中教育培訓(xùn)班正式開班，首期460名全省市州、縣(市、區(qū))、省直機(jī)關(guān)及部分高校和國企的主要負(fù)責(zé)人參加了培訓(xùn)。

李鴻忠在給學(xué)員作首場(chǎng)報(bào)告時(shí)表示，作為一個(gè)政黨，一個(gè)最根本的保證就是政治紀(jì)律、政治規(guī)矩。建立了政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，才使得一般的政治組織成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)統(tǒng)一、有戰(zhàn)斗力的政黨。所以政治紀(jì)律政治規(guī)矩是成為一個(gè)政黨的首要條件，否則，就是一盤散沙。李鴻忠指出，政治紀(jì)律是各級(jí)黨組織和黨員在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行為方面必須遵守的規(guī)矩，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的根本保證。

“昨晚我和同志們一起看《忠誠與背叛》的電影，這是一個(gè)活教材，電影反映了湖北武漢在關(guān)于黨的政治紀(jì)律政治規(guī)矩方面建設(shè)是有特殊貢獻(xiàn)，黨的五大在武漢建立了中央監(jiān)察委員會(huì)，在關(guān)于組織問題決議案中，首次提出政治紀(jì)律這個(gè)概念，用以維護(hù)我黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)

一、戰(zhàn)斗力�！崩铠欀艺f。

李鴻忠指出，政治紀(jì)律是管總的，是管政治方向、言論、行為的，是根本的紀(jì)律。所以政治紀(jì)律、政治規(guī)矩能不能嚴(yán)明，關(guān)系到黨的生命。從國際上看，凡是成功的黨，都是在政治紀(jì)律、政治規(guī)矩方面抓得嚴(yán)明抓得緊。從我們黨的歷史來看，也證明了這一條。什么時(shí)候我們黨政治紀(jì)律政治規(guī)矩嚴(yán)明、抓得好，黨就興旺發(fā)達(dá)，否則黨就出現(xiàn)衰敗、出現(xiàn)大的問題，甚至推到極為危險(xiǎn)的邊緣。

“脫離群眾，四風(fēng)問題嚴(yán)重，政治生態(tài)惡化，塌方式腐敗，這些問題的核心就是政治紀(jì)律、政治規(guī)矩廢弛”

李鴻忠指出，當(dāng)前在嚴(yán)明政治紀(jì)律政治規(guī)矩方面出現(xiàn)了很多問題，歸納起來，要對(duì)下述五大方面必須深刻認(rèn)識(shí)、保持清醒頭腦。

政治立場(chǎng)不堅(jiān)定，大是大非、黨性原則上出了問題�！安恍篷R列信鬼神”。一些領(lǐng)導(dǎo)干部迷信風(fēng)水先生和所謂的“大師”，自己的信仰出了根本問題，政治立場(chǎng)政治堅(jiān)定也會(huì)出根本問題。

對(duì)黨中央的決策不執(zhí)行，在高度一致上有了問題。對(duì)于黨中央的決策政策態(tài)度不堅(jiān)決，出現(xiàn)搖擺。我們黨雖然有8600萬黨員，但只有一個(gè)“一致”，就是與黨中央保持高度一致，這是根本的政治立場(chǎng)。

組織原則不遵循，經(jīng)營關(guān)系網(wǎng)、同學(xué)會(huì)，搞小山頭、宗派，團(tuán)團(tuán)伙伙，親親疏疏，利益輸送，人身依附，搞私人俱樂部。一些人通過名目繁多的設(shè)限、劃線，搞小圈子，在換屆、干部考察時(shí)，蠢蠢欲動(dòng)。這不是小問題，有些地方之所以出現(xiàn)不團(tuán)結(jié)的問題，組織的決議得不到落實(shí)的問題，形不成堅(jiān)強(qiáng)的凝聚力戰(zhàn)斗力問題，核心在這里。

言辭論調(diào)與黨中央、黨的方針政策不一致，甚至口無遮攔、信口開河、信謠傳謠，拿組織不當(dāng)一回事。入了黨就是黨的人，講什么話要謹(jǐn)言慎行。對(duì)普通群眾來講，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就是導(dǎo)向。

當(dāng)“政治逃兵”，扮紳士，裝深沉，顯得很“成熟”，在涉及黨的利益和旗幟、政治立場(chǎng)時(shí)不敢亮劍，隨波逐流，喪失原則。一個(gè)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要有血性。所謂血性，就是要在該擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)候要有勇氣。抓改革要蹄疾步穩(wěn)，要特別有定力，關(guān)鍵時(shí)刻又能勇敢站出來，沖上去。而不是該擔(dān)當(dāng)?shù)牟粨?dān)當(dāng)，對(duì)一些問題盡量拖、躲、變通、迂回，不把黨的利益當(dāng)回事兒。

“原因歸結(jié)為兩個(gè)字，就是‘嚴(yán)’和‘真’出了問題、沒有做到”

李鴻忠認(rèn)為，在嚴(yán)明政治紀(jì)律和嚴(yán)守政治規(guī)矩出現(xiàn)五個(gè)方面的問題，原因在哪里?就在于“三失”與“三不”。

“失之于軟”，形同虛設(shè)，不敢碰硬;“失之于松”，松松垮垮，可這樣可那樣;“失之于寬”，這也行那樣也行，組織紀(jì)律就寬不就嚴(yán)，最后的結(jié)果就是出現(xiàn)了上述的問題。李鴻忠表示，我們社會(huì)上出現(xiàn)的很多問題，源于黨風(fēng)政風(fēng)。由于一件事失之于軟，失之于松、失之于寬，敗壞整個(gè)組織體系，就會(huì)形成一股歪風(fēng)。所以講嚴(yán)明，關(guān)鍵在這里。

此外，“不嚴(yán)管，不真管，不責(zé)罰”也是出現(xiàn)問題的原因。李鴻忠指出，所謂不嚴(yán)管，就是不按規(guī)矩管;不真管，就不動(dòng)真格的;不責(zé)罰，就是說一萬句話，不如針對(duì)一個(gè)事情該怎么處理就怎么處理。小洞不補(bǔ)，大洞補(bǔ)不了，最后政治生態(tài)惡化下去，塌方式腐敗，甚至出現(xiàn)全局性問題。

“‘三不’的核心是不來真�！崩铠欀覐�(qiáng)調(diào)說，“所謂政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，字字句句都非常清楚。出現(xiàn)問題，很簡單，就是寬松軟、不來真。就是兩個(gè)字，嚴(yán)和真出了問題，沒有做到�！�

“抓政治紀(jì)律政治規(guī)矩的教育，就是抓住了從嚴(yán)治黨之綱”

李鴻忠指出，不守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩出現(xiàn)問題帶來的危害是嚴(yán)重的，惡果是不可低估的。首先是損害、丑化、惡化了黨的形象，影響了人心，對(duì)黨造成極大傷害。其次，削弱了黨的力量，破壞了黨的工作體系、紀(jì)律體系。再次，惡化了政治生態(tài)，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部出現(xiàn)問題，上行下效，上邊差之毫厘，下邊失之千里。最終是危害黨的執(zhí)政根基。要想黨的高度團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、有凝聚力、有力量，核心就是政治紀(jì)律、政治規(guī)矩嚴(yán)明。

“抓政治紀(jì)律政治規(guī)矩的教育，就是抓住了從嚴(yán)治黨之綱，是從嚴(yán)治黨的根本保證�！崩铠欀冶硎荆�因?yàn)檎�治紀(jì)律政治規(guī)矩破壞了，比如講貪腐，大規(guī)矩都沒有了，送點(diǎn)禮算什么，搞小圈子就是靠利益輸送、搞利益鏈條。所以政治紀(jì)律政治規(guī)矩不正，就會(huì)產(chǎn)生腐敗問題。由于政治生態(tài)破壞了，就會(huì)出現(xiàn)“劣幣驅(qū)良幣”，逼良為娼，誰送的不清楚，不送的非常清楚。所以不講政治紀(jì)律政治規(guī)矩，生態(tài)破壞了，危害極大。十八大以來黨中央在這個(gè)問題上，大動(dòng)干戈，披堅(jiān)執(zhí)銳，決一死戰(zhàn)，凡貪必肅。

李鴻忠表示，什么時(shí)候我們團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，別人就不敢欺負(fù)我們。什么時(shí)候我們自己分崩離析，別人也來欺負(fù)我們。今天全黨高度統(tǒng)一，民心大振，所以我們的國運(yùn)到了�！拔覀冏鳛楹�北的各級(jí)干部，能夠趕上這樣的時(shí)代，要深感幸運(yùn)、倍加珍惜。”

“嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩應(yīng)該把握八個(gè)方面”

李鴻忠指出，遵規(guī)守紀(jì)是共產(chǎn)黨員的基本政治義務(wù)，我們要嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，必須將其落實(shí)到行動(dòng)上，應(yīng)當(dāng)把握以下八個(gè)方面。

要從理想信念、信仰這個(gè)“總開關(guān)”抓起。作為中共黨員，共產(chǎn)主義是我們的信仰，出現(xiàn)政治紀(jì)律政治規(guī)矩、貪腐、不正之風(fēng)，核心還是在理想信念這個(gè)根本問題上出了問題。應(yīng)該舍身忘我，為了信仰，為我們的信仰做貢獻(xiàn)，有所約束、有所舍棄，就能夠做得好。要抓理想信念，這是抓嚴(yán)明政治紀(jì)律、政治規(guī)矩的根本。

要堅(jiān)持黨性至上，以大局、全局、黨的事業(yè)、黨的命運(yùn)為上。政策、決策可以商量、民主，但是對(duì)黨中央的大政方針、旗幟立場(chǎng)，我們要保持高度一致。老鄉(xiāng)這個(gè)概念不是貶義的，同學(xué)也是正常的，但是黨性擺在第一位，就能夠處理好，而不至于搞小圈子。另外，黨性至上的話，就會(huì)謹(jǐn)言慎行。看看我們講的話有沒有損害黨的利益，對(duì)全局有沒有不良影響。黨的信任是組織的重托，不是哪個(gè)人培養(yǎng)的。黨性，姓黨，我們都姓黨，要有黨的意識(shí)，有黨的人的意識(shí)。

要做嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的清醒人、明白人、局中人，在思想上、政治上、行動(dòng)上與為黨中央保持高度一致，這是最高、最核心、最根本的問題。我們必須準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)這項(xiàng)基本原則。全省各級(jí)黨組織和廣大黨員干部一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，緊跟中央步伐，真正趕上趟、對(duì)準(zhǔn)表、聚好焦，在貫徹落實(shí)上抓緊、抓實(shí)。

要切實(shí)把遵守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩作為義務(wù)。我們黨的政治紀(jì)律政治規(guī)矩的特征，是硬的，不是軟的。我們?nèi)朦h誓詞，就是誓約，就是約定，就是承諾。遵守黨的紀(jì)律，這是義務(wù)，是承諾，是鐵的，那就沒得商量。有這樣的認(rèn)識(shí)，就會(huì)自覺主動(dòng)、心甘情愿。忠誠是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治操守和政治生命。我們要忠誠自己的信仰，守節(jié)，守信，忠誠于自己的信仰。要忠誠，就要光明正當(dāng)、表里如一、真誠坦率、襟懷坦誠，不說假話，不報(bào)假情況，即使有錯(cuò)誤、有問題，也要如實(shí)報(bào)。我們要靠黨靠組織，不是靠朋黨，不是靠小圈子，不是搞小群體，搞一點(diǎn)鐵票，最后形成一個(gè)利益群體，這是黨絕不允許的。忠誠，沒有人看著也是表里如一，就像正裝夜行，沒人看見，但是為了自己的信仰，為了自己的規(guī)矩，有沒有人看得見，我也要如此，夜空當(dāng)中也有眼睛。

對(duì)違反政治紀(jì)律政治規(guī)矩的人和事，要嚴(yán)肅、鄭重指出、提示、提醒，對(duì)造成危害的要敢于斗爭、要糾正，要予以處罰處理。黨的民主生活會(huì)上要特別認(rèn)真、較真，要堅(jiān)持原則，不搞和諧泛化。以和諧掩蓋不講原則、不講斗爭、不講批評(píng)，什么都你好、我好、大家好。該斗爭的要“出鞘亮劍”，發(fā)現(xiàn)問題要嚴(yán)正指出、堅(jiān)決斗爭。今后就是要鄭重、嚴(yán)肅，該提示提示，該提醒提醒。要及時(shí)處理，抓早、抓小、抓苗頭。

要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的思路，還是要從主體責(zé)任關(guān)鍵作用的發(fā)揮來做起。一個(gè)地方、一個(gè)部門、一個(gè)單位，政治紀(jì)律政治規(guī)矩嚴(yán)明程度，取決于一把手，特別是主要負(fù)責(zé)人，這是關(guān)鍵、是牛鼻子。因?yàn)檎�治紀(jì)律政治規(guī)矩是政治生態(tài)的源，源流在這里。首先要自己正，還要有擔(dān)當(dāng)，敢抓敢管，要敢匡正。春節(jié)前，十堰市委對(duì)市人社局局長，因?yàn)榘峄爻瑯?biāo)辦公室的問題，予以免職處理。這就是十堰市委擔(dān)當(dāng)起匡正之責(zé)，是主體責(zé)任能夠敢抓敢管的表現(xiàn)。相信就這一例就會(huì)震住一個(gè)地方。

加強(qiáng)政治紀(jì)律政治規(guī)矩的監(jiān)督責(zé)任。各級(jí)紀(jì)委要擔(dān)負(fù)起監(jiān)督執(zhí)紀(jì)責(zé)任，要把對(duì)于政治紀(jì)律政治規(guī)矩出現(xiàn)問題，要從小從早從萌芽狀態(tài)抓起，提醒提示、誡勉乃至執(zhí)紀(jì)。