使用位次法填報志愿時，首先考生需要在信息表中查出自己的位置；其次，考生要查出自己的位次在上一年分數(shù)表中的位置；最后，按照目標大學的專業(yè)錄取分數(shù)確定大學。如何用位次法填報志愿？

一、查出位置

在高考成績公布后，高考生會收到一條包含總分數(shù)、單科分數(shù)、位次的信息，有些省份如果沒有直接給出考生的位次，就需要對照當年的“一分一段表”查出自己的位次備用。

二、前后對照

分數(shù)轉(zhuǎn)換成相應的位次分，這里有一個工具——一分一段表，即每年省高招辦發(fā)布的全省高招分數(shù)段統(tǒng)計表。

分數(shù)轉(zhuǎn)化完畢，我們就可以開始進行院校選擇了，院校選擇也是根據(jù)我們的位次分進行參考的，一般中高分段的錄取院校每年的錄取線位次波動不會太大，用位次分進行參考，進而選擇就十分穩(wěn)妥了。

查出自己的位置在上一年分數(shù)表中的位置 ，用當年的位次對照上一年的“一分一段表”，查出這個位次對應的上一年的分數(shù)；把這個分數(shù)上延5分，下延15分，篩選出院校范圍。根據(jù)自己的興趣愛好、院校類型、地域等因素，排除不能接受的大學，初步選出目標大學。

三、沖穩(wěn)保墊

按照目標大學的專業(yè)錄取分數(shù)確定大學，逐個查找目標大學的專業(yè)錄取分數(shù)，按專業(yè)錄取分數(shù)再次定位大學，把專業(yè)分數(shù)達不到或不滿意的大學剔除。對留下的大學逐個查看前幾年的波動情況，如果某所大學波動很大，就要做出進一步判斷。一般情況下不會做為“穩(wěn)”的大學，可考慮放在“沖”的位置�！�

四、怎么報考容易錄取

高考志愿選擇，我們需要掌握大量的信息，來幫助我們做決策，這些信息包括大學的信息、專業(yè)的信息、錄取數(shù)據(jù)、填報系統(tǒng)等等。這些信息在沒有高考軟件時，我們可通過自己來搜集，可以省招生考試院發(fā)布的數(shù)據(jù)和學校官方網(wǎng)站為準，注意：不要過分相信網(wǎng)上的、非官方的一些信息，以免誤導。

(1)、怎么用位次法填報高考志愿 位次差多少比較穩(wěn)妥

使用位次法填報志愿時，首先考生需要在信息表中查出自己的位置；其次，考生要查出自己的位次在上一年分數(shù)表中的位置；最后，按照目標大學的專業(yè)錄取分數(shù)確定大學。一、如何用位次法填報志愿？一、查出位置在高考成績公布后，高考生會收到一條包含總分數(shù)、單科分數(shù)、位次的信息，有些省份如果沒有直接給出考生的位次，就需要對照當年的“一分一段表”查出自己的位次備用。二、前后對照分數(shù)轉(zhuǎn)換成相應的位次分，這里有一個工具——一...查看更多

(2)、2023年高考沖志愿一般沖多少名次 如何用位次法填報志愿

一、高考志愿沖多少位次合適差300-1000比較好，因為其實排位影響也不大，一般平行志愿，只要前面學校不是報得特別離譜都能被錄取的。為了保證自己能夠有學上，保底院校的選擇也是重中之重。選擇保底院校采用位次法準確度較小，并且也比較困難。最容易最準確的方法是把自己今年的考分換算成去年的省排名位次，再查出去年那個位次相應的考分，來當做自己報考志愿的參考分。二、高考志愿位次法和線差法保守來看1000名到2...查看更多

(3)、2023年高考排位1600名高考填報志愿穩(wěn)多少 如何用位次法填報志愿

高考位次高出多少比較穩(wěn)看你排名所處水平，如果這個專業(yè)去年是11000-15000位次，保守來看1000名到2000名左右是比較穩(wěn)的。一、高考位次多少范圍算穩(wěn)沖一沖不能夸張地拔高自己的位次，如果分數(shù)剛上一本線或差一本線十分以內(nèi)的考生，我們可以選近兩年來提檔線比自己分數(shù)高五分左右的學校來沖一沖，而這五分左右的分差在位次5000位左右的位次差。而接下來的穩(wěn)一穩(wěn)的院�？梢赃x近兩年來的提檔線和位次與自己的分...查看更多

(4)、高考位次表怎么用 如何用位次法填報志愿

一、高考位次表怎么正確應用一分一段表是填報志愿時必須借助的工具，其作用是換算考生的等效分�？忌鷤�人位次是按照文科和理科兩類考生予以全省排序，分別排定的全省唯一順序號。我們在分析、評估志愿時，不能以表面分數(shù)去衡量往年的錄取數(shù)據(jù)，而要以排位的角度與衡量、分析。假如考生今年考了600分，位次為3500名，借助去年的一分一檔表，我們可找出去年3500名的成績，比如為618分，則去年的618分與今年的600...查看更多

(5)、高考志愿填報線差法和位次法有什么區(qū)別

一、位次法、線差法的基本原理平行志愿的“分數(shù)優(yōu)先”實質(zhì)就是位次優(yōu)先，位次高的考生被優(yōu)先投檔�；�于這個原理，位次法是適用范圍最廣的方法，尤其是高分段考生應用位次法參考價值很高。線差法是將考生分數(shù)與批次線的差值、高校（專業(yè)）錄取線與當年分數(shù)線的差值作比較，以分析錄取機會的方法。線差法的核心指標是分數(shù)線，因此不同年份的上線人數(shù)不同，會影響線差法的參考價值。二、如何用位次法填報志愿有些學校每年錄取的位次有...查看更多

(6)、高考志愿填報線差和位差計算方法 何為線差法和位次法

線差是兩線之差，是考生當年度的高考成績與一本線的差距；位次是某個考生在其所在的省份或者直轄市的高考成績排名。線差法和位次法都是考生在高考后填報志愿的選擇方法。一、何為線差法和位次法1、線差法線差是指本人高考成績與高考批次分數(shù)線的差值。比如某年河北省高考理工一批控制分數(shù)線為538分，二批控制分數(shù)線為478分，某考生高考成績?yōu)?50分，則該生一本線差為12分，二本線差為72分。線差法的計算公式為：考生...查看更多

(7)、高考志愿填報線差法怎么用 線差法和位次法填報技巧

位次法是最常用也是最準確的高考填報方法，是將我們的考生分數(shù)，對照當年的“一分一段表”折算成相應的位次，然后用今年的位次和過去高校招生位次相比較的一種志愿填報方法。線差法是另一種高考志愿中常見的填報方法。它是用考生分數(shù)減去批次線得到的線差。線差法適合在批次線20分以內(nèi)的考生使用。一、如何使用線差法和位次法填報志愿1、線差法在這個過程就要算出自己高考成績的線差值（高考成績-某批次的控制分數(shù)線），如某河...查看更多

(8)、高考填報志愿位次法可靠嗎 線差法和位次法哪個比較好

一般認為，線差法適合各個層次的考生，不管是重點批次，還是普通批次。位次法在層次靠前的考生中更適用，并不適合所有層次的考生，越往后面這種方法的失效程度越高。一、線差法和位次法哪個比較好從使用范圍來看，大多數(shù)人都在使用線差，而非排名。線差法適合各個層次的考生，不管是重點批次，還是普通批次。而通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計表明，排名法在層次靠前的考生中更適用，并不適合所有層次的考生，越往后面這種方法的失效程度越高。所以應...查看更多

(9)、高考填報志愿位次法怎么算 考生的位次計算方法

按照所有考生的高考總成績，由高到低排序確定考生的位次。高考總成績相同時，依次按語文數(shù)學總成績、語文或數(shù)學單科最高成績、外語單科成績等級考試選考科目單科最高成績等級考試選考科目單科次高成績順序排序，成績高者位次在前�？忌�總成績、語文數(shù)學總成績及各單科成績均相同時為同分同位次。一、高考考生的位次計算方法考生根據(jù)分數(shù)算自己的位次，只可以算出一個范圍，是無法算出具體位次的。舉例說明一下計算方法，假設考生A...查看更多

(10)、高考填報志愿位次法怎么使用 怎么根據(jù)位次填報志愿

使用位次法填報志愿時，首先考生需要在信息表中查出自己的位置；其次，考生要查出自己的位次在上一年分數(shù)表中的位置；最后，按照目標大學的專業(yè)錄取分數(shù)確定大學。一、怎么根據(jù)位次填報志愿1、查詢自己的高考成績，部分省份會直接顯示位次，如果沒有直接顯示位次，則需要對照一分一段表查出自己的位次。2、根據(jù)高考位次，對照前三年的一分一段表，查出這個位次對應近三年的高考分數(shù)和位次區(qū)間。3、將此分數(shù)分別上浮5分，下調(diào)1...查看更多

(11)、高考志愿穩(wěn)一穩(wěn)范圍在多少位次 如何用位次法填報志愿

高考位次高出多少比較穩(wěn)看你排名所處水平，如果這個專業(yè)去年是11000-15000位次，保守來看1000名到2000名左右是比較穩(wěn)的。一、高考位次多少范圍算穩(wěn)沖一沖不能夸張地拔高自己的位次，如果分數(shù)剛上一本線或差一本線十分以內(nèi)的考生，我們可以選近兩年來提檔線比自己分數(shù)高五分左右的學校來沖一沖，而這五分左右的分差在位次5000位左右的位次差。而接下來的穩(wěn)一穩(wěn)的院�？梢赃x近兩年來的提檔線和位次與自己的分...查看更多

(12)、高考志愿位次法怎么換算 新高考位次轉(zhuǎn)換公式是什么

新高考位次轉(zhuǎn)換公式原理科位次=新高考位次/1.28，原文科位次= 新高考位次/4.53。山東地區(qū)的本科理科人數(shù)與文科人數(shù)比值是3.5，因此可以直接使用這個公式。一、新高考位次怎么轉(zhuǎn)換一個簡單舉例：例如新高考的1000名，假設這1千名包括部分原理科生和部分原文科生，那么分別是多少呢？看看本省的理科人數(shù)與文科人數(shù)比值，假設是3.5 那么就認為其中文科生=1000/(1+3.5)/=1000/3...查看更多