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考生和家長選擇大學的標準是什么,根據(jù)口碑選擇大學只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對學校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學了,本文黃老師幫分享自己對泉州海洋職業(yè)學院了解的經(jīng)驗,從多方面數(shù)據(jù)分析泉州海洋職業(yè)學院怎么樣好不好,希望大家對泉州海洋職業(yè)學院有更多的了解。
泉州海洋職業(yè)學院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省教育廳民辦?茖W校,其次該校不是211大學也不是985大學,不是本科,屬于?祁愒盒,根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是泉州海洋職業(yè)學院學校最新介紹:"泉州海洋職業(yè)學院是一所經(jīng)福建省人民政府批準、教育部備案,納入全國高考統(tǒng)招計劃,具有獨立頒發(fā)國家學歷證書資格的職業(yè)高等院校,以涉海專業(yè)為特色,以打造“本地離不開,業(yè)內(nèi)認同度高,國際能交流”的本科層次海洋職業(yè)大學為愿景,開設(shè)海洋工程類、交通運輸類、智能制造類、現(xiàn)代服務類、經(jīng)濟管理類、家政服務類、藝術(shù)體育類等36個高職專業(yè),具備經(jīng)國家海事局批準的含無限航區(qū)的船長、輪機長等在內(nèi)的各類普通、高級船員、特種船船員等23項教育培訓資質(zhì),現(xiàn)有學籍生1
女生可學排名前五的熱門專業(yè)
一、直播電商服務
目前,湖南有很多中職學校開設(shè)了直播電商服務專業(yè),而這個專業(yè)主要培養(yǎng)具備直播電商服務能力的人才。通常需要學習電商概論、直播帶貨技巧、直播平臺運營、網(wǎng)紅營銷、數(shù)字營銷、社交媒體營銷、傳媒學原理、電子商務法規(guī)等核心課程。
二、護理
該專業(yè)主要是培養(yǎng)掌握護理基礎(chǔ)知識、溝通學、健康管理等知識,能夠進行急救處理、健康促進、安全給藥等工作的專業(yè)人才。在校需要學習護理學基礎(chǔ)、護理倫理學、護理溝通、健康管理、展覽策劃與管理、營銷策略等核心課程。
三、舞蹈表演
該專業(yè)是一門培養(yǎng)專業(yè)的現(xiàn)代舞蹈人才的學科,旨在提高學生的現(xiàn)代舞蹈技能和舞臺表演能力。在專業(yè)學習過程中,學生還需要參加各種舞蹈公演和活動,積累實踐經(jīng)驗。
四、播音與主持
該專業(yè)的主要課程包括語言藝術(shù)、聲樂、口才表演、傳媒法規(guī)、新聞寫作等。學生需要通過實踐演講、模仿演繹等方式,鍛煉自身的主持和播音能力。
五、美容美體藝術(shù)
這個專業(yè)是一門培養(yǎng)專業(yè)的美容醫(yī)學技術(shù)人才的學科,旨在培養(yǎng)具有優(yōu)秀美容技術(shù)和專業(yè)知識的人才。其課程涵蓋解剖學、皮膚科學、化妝品學、美容儀器原理與操作、紋繡、形體塑造、藝術(shù)彩妝等,畢業(yè)后可直接就業(yè)。
五個專業(yè)的前景分析
一、直播電商服務
隨著疫情影響,許多人的生活習慣和消費習慣發(fā)生了很大變化,更加重視線上購物和直播帶貨等消費方式。因此,直播電商作為一個新型的零售模式受到了廣泛關(guān)注,其前景也非常廣闊,就業(yè)崗位很廣泛。
二、護理
目前護理專業(yè)的人才也是比較多,但是真正能堅持下去的也不是那么多。很多人受不了倒班、熬夜,但是也有很多人看重這個行業(yè)的穩(wěn)定性、體面性,因此依舊很多人愿意學這個專業(yè)。而這個專業(yè)的崗位是非常多的,比如醫(yī)院的護士、診所護士、養(yǎng)老院的護理人員等。其前景還是有的,主要是看自己學的知識是否扎實。
三、舞蹈表演
該專業(yè)的畢業(yè)生可以從事舞蹈教育、表演、編導、策劃等多個領(lǐng)域。隨著文化藝術(shù)娛樂行業(yè)的不斷發(fā)展壯大,舞蹈表演專業(yè)的就業(yè)前景越來越廣闊。
四、播音與主持
隨著媒體業(yè)的快速發(fā)展,播音與主持專業(yè)具有廣泛的就業(yè)前景和職業(yè)發(fā)展空間。畢業(yè)生可以從事廣播電視主持、新聞播報、節(jié)目策劃、廣告配音、網(wǎng)絡視頻主持等方面的工作。
五、美容美體藝術(shù)
現(xiàn)在的人對于個人形象和外貌的要求越來越高,美容美體行業(yè)也隨之快速發(fā)展起來,其前景可觀。畢業(yè)生可以從事美容師、紋繡師、化妝師等職業(yè),也可以投身于相關(guān)領(lǐng)域的教育、研究、管理等職業(yè)。
女生可以學習很多專業(yè),只要符合自己的興趣和特點就好。除了上述提到排名前五的熱門專業(yè)之外,還可以考慮其它好就業(yè)、高技術(shù)類型的專業(yè)。因此,在選擇專業(yè)時,需要全面考慮個人的情況,結(jié)合市場需求和未來職業(yè)發(fā)展趨勢,做出一個符合自己的最佳選擇。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 歷史 | ? | 219 | 189874 |
2021 | 河北 | 歷史 | 專科 | 229 | 196832 |
2022 | 河北 | 物理 | ? | 207 | 296370 |
2021 | 河北 | 物理 | ? | 261 | 212956 |
2020 | 河北 | 理科 | 專科 | 228 | 257895 |
2019 | 河北 | 理科 | ? | 214 | 244671 |
2019 | 河北 | 文科 | ? | 228 | 157193 |
2022 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 89470 |
2022 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 71305 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | 240 | 72170 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 遼寧 | 歷史 | 專科 | 150 | - |
2022 | 遼寧 | 物理 | ? | 266 | 131046 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | 專科 | 204 | 110847 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | ? | 215 | 108553 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | ? | 233 | 55640 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | 專科 | 208 | 60549 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 220 | 49086 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 277 | 40290 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 220 | 39383 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 220 | 21215 |
2022 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2022 | 浙江 | 2段 | 347 | 259133 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 495 | 160516 | |
2021 | 浙江 | 2段 | 266 | 253436 | |
2020 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2020 | 浙江 | 2段 | - | - | |
2020 | 浙江 | 3段 | 279 | 252831 | |
2019 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 2段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 3段 | 264 | 252055 | |
2022 | 安徽 | 理科 | ? | - | - |
2021 | 安徽 | 理科 | ? | 200 | 225474 |
2020 | 安徽 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 安徽 | 理科 | ? | - | - |
2022 | 安徽 | 文科 | 專科 | 259 | 159925 |
2021 | 安徽 | 文科 | ? | - | - |
2020 | 安徽 | 文科 | 專科 | - | - |
2019 | 安徽 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 專科 | 220 | 75885 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 221 | 77658 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | 223 | 138651 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 專科 | 236 | 117203 |
2020 | 福建 | 理科 | ? | 203 | 129000 |
2019 | 福建 | 理科 | 專科 | 226 | 130311 |
2020 | 福建 | 文科 | ? | 209 | 69580 |
2019 | 福建 | 文科 | 專科 | 226 | 72379 |
2022 | 江西 | 理科 | ? | 150 | 253137 |
2021 | 江西 | 理科 | 專科 | 196 | 214241 |
2020 | 江西 | 理科 | ? | 275 | - |
2019 | 江西 | 理科 | 專科 | 233 | 190902 |
2022 | 江西 | 文科 | 專科 | 150 | 197199 |
2021 | 江西 | 文科 | ? | 223 | 157289 |
2020 | 江西 | 文科 | 專科 | 158 | - |
2019 | 江西 | 文科 | ? | 211 | 148320 |
2022 | 山東 | 2段 | 224 | 587164 | |
2021 | 山東 | 2段 | 263 | 520552 | |
2022 | 河南 | 理科 | 專科 | 203 | 499660 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 200 | 458864 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 189 | 457506 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | - | - |
2022 | 河南 | 文科 | 專科 | 190 | 326041 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 217 | 300151 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 270 | 298283 |
2019 | 河南 | 文科 | ? | 227 | 274592 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 200 | 129138 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 287 | 140764 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 專科 | 200 | 201846 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 200 | 146811 |
2020 | 湖北 | 理科 | 專科 | 268 | 169923 |
2020 | 湖北 | 文科 | ? | 253 | 104036 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 289 | 155554 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 342 | 125322 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 299 | 236481 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 244 | 202641 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 329 | 212598 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 319 | 218777 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 207 | 397353 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 210 | 335754 |
2020 | 廣東 | 文科 | ? | 208 | 248362 |
2019 | 廣東 | 文科 | ? | 201 | 299335 |
2022 | 廣西 | 理科 | ? | 205 | 220826 |
2020 | 廣西 | 理科 | 專科 | - | - |
2019 | 廣西 | 理科 | ? | - | - |
2022 | 廣西 | 文科 | ? | 226 | 145120 |
2020 | 廣西 | 文科 | ? | - | - |
2019 | 廣西 | 文科 | 專科 | 249 | 108222 |
2020 | 海南 | (不限) | ? | 250 | 50750 |
2019 | 海南 | 理科 | ? | 280 | 34123 |
2019 | 重慶 | 理科 | 專科 | - | - |
2019 | 重慶 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 四川 | 理科 | 專科 | 181 | 282663 |
2021 | 四川 | 理科 | ? | 150 | 258428 |
2020 | 四川 | 理科 | ? | 150 | 260431 |
2019 | 四川 | 理科 | ? | 150 | 259573 |
2022 | 四川 | 文科 | ? | 228 | 208874 |
2021 | 四川 | 文科 | 專科 | 150 | 199866 |
2020 | 四川 | 文科 | ? | - | - |
2019 | 四川 | 文科 | 專科 | 150 | 205562 |
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 206 | 209285 |
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 233 | 204870 |
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 227 | 212190 |
2019 | 貴州 | 理科 | ? | 323 | 169452 |
2022 | 貴州 | 文科 | 專科 | 200 | 122930 |
2021 | 貴州 | 文科 | ? | 231 | 125175 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | 224 | 133822 |
2019 | 貴州 | 文科 | 專科 | 396 | 84686 |
2022 | 云南 | 理科 | ? | 357 | 141658 |
2021 | 云南 | 理科 | 專科 | 335 | 146652 |
2022 | 云南 | 文科 | ? | - | - |
2021 | 云南 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 陜西 | 理科 | ? | 253 | 159074 |
2022 | 陜西 | 文科 | ? | 273 | 81887 |
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 160 | 112687 |
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 160 | 112216 |
2020 | 甘肅 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 甘肅 | 理科 | ? | - | - |
2022 | 甘肅 | 文科 | ? | 259 | 74602 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 230 | 80148 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 專科 | - | - |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 青海 | 理科 | ? | - | - |
2021 | 青海 | 理科 | ? | - | - |
2020 | 青海 | 理科 | ? | 256 | 23521 |
2022 | 青海 | 文科 | ? | 229 | 15602 |
2021 | 青海 | 文科 | 專科 | - | - |
2020 | 青海 | 文科 | ? | 321 | 9135 |
2022 | 寧夏 | 理科 | 專科 | - | - |
2020 | 寧夏 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 寧夏 | 理科 | ? | 285 | - |
2022 | 寧夏 | 文科 | ? | 262 | 22306 |
2020 | 寧夏 | 文科 | 專科 | - | - |
2019 | 寧夏 | 文科 | ? | - | - |
泉州海洋職業(yè)學院 | 泉州海洋職業(yè)學院院;緦傩 | |
創(chuàng)建時間 | 2009年 | |
院校性質(zhì) | 民辦 | |
院校類型 | 理工 | |
率屬于 | 省教育廳 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | ? | |
省/市 | 福建 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | http://www.qzoiedu.com/ | |
招生電話 | ["0595-83858888"] | |
招生網(wǎng)址 | http://www.qzoiedu.com/Dzsindex/index/classid/177.html |
"泉州海洋職業(yè)學院是一所經(jīng)福建省人民政府批準、教育部備案,納入全國高考統(tǒng)招計劃,具有獨立頒發(fā)國家學歷證書資格的職業(yè)高等院校,以涉海專業(yè)為特色,以打造“本地離不開,業(yè)內(nèi)認同度高,國際能交流”的本科層次海洋職業(yè)大學為愿景,開設(shè)海洋工程類、交通運輸類、智能制造類、現(xiàn)代服務類、經(jīng)濟管理類、家政服務類、藝術(shù)體育類等36個高職專業(yè),具備經(jīng)國家海事局批準的含無限航區(qū)的船長、輪機長等在內(nèi)的各類普通、高級船員、特種船船員等23項教育培訓資質(zhì),現(xiàn)有學籍生10190人(截止2021年9月),年培訓生超5萬人次,船員教育培訓規(guī)模位居全國前三。學校由祖籍福建石獅旅居新加坡愛國華僑蔡天真先生創(chuàng)辦。2009年啟動第一屆招生。學?傉嫉孛娣e1105畝,其中海邊訓練基地94畝,另有排他性海域面積280畝(不計入學校占地面積),達到了“千畝萬人”的辦學規(guī)!,F(xiàn)已投入使用建筑面積達25萬平方米,四期建設(shè)正在建設(shè)面積達9萬平方米,校園擴建工程是福建省重點建設(shè)項目。學校是國內(nèi)同類院校中唯一擁有獨立碼頭、港灣、沙灘、島嶼,并具備開展灘涂登船緊急出航、登島、荒島求生、反海盜、海上救生、水下智能裝備、海洋工程等優(yōu)越訓練條件的高校。擁有國內(nèi)最先進的360°視景航海船舶操縱模擬器;校園內(nèi)湖水域?qū)拸V,校內(nèi)水上訓練中心配置國內(nèi)高校唯一的千噸級可開航的特種船舶。擁有國內(nèi)最先進的360°視景航海船舶操縱模擬器;校園內(nèi)湖水域?qū)拸V,校內(nèi)水上訓練中心配置國內(nèi)高校唯一的千噸級可實際開航的特種船舶。學校以傳承海洋文化為使命,結(jié)合泉州世界遺產(chǎn)城市的海絲文化要素,創(chuàng)建了突出海洋文化教育特色的校園建筑與布局,建設(shè)了國內(nèi)首屈一指、長達2公里的海絲文化石雕景觀圍墻,還建有世界特種船展示廳和海洋文化展示廳,打造全國高校唯一“國家海權(quán)”主題黨建思政成果館,致力打造全國高校海權(quán)主題愛國主義教育基地。依托校內(nèi)35畝自然山體,正在建設(shè)“閩南海洋文化園教育基地”。學校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)力量雄厚的師資隊伍和年富力強、精干高效的管理團隊。擁有專任教師456人,生師比17.77:1;具有碩士以上學位占比為50.2%。具有高級職稱占比為35.1%,其中具有正高級職稱人數(shù)為38人!半p師型”教師占比68.8%,來自行業(yè)企業(yè)一線兼職教師占比26.7%。開設(shè)航海交通學院、海洋工程學院、信息工程學院、經(jīng)濟管理學院、藝術(shù)體育學院、通識教育學院、馬克思主義學院、國防教育基地等二級學院,以及職業(yè)證照培訓學院、國際船員專修學院、特種船國際船員培訓學院、遠洋漁業(yè)船員培訓學院等多個產(chǎn)業(yè)教學與培訓單位;2017年4月,國務院扶貧辦批準學校設(shè)立“全國扶貧就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓基地”。親近大海,宛如仙境學校坐落于“海上絲綢之路”重要起點的泉州灣南岸,依山面海,風景秀麗,毗鄰全國五大中心漁港之一——祥芝港,距離海岸僅200米。在校園附近有寬廣、優(yōu)美的沙灘,是擊水搏浪的好去處,順著平緩的沙灘走進大海,可以感受海水從腳面不斷上升帶來的愉悅,體會炎熱天氣中海洋的清涼。你更多看到的是臺灣海峽,時而波濤洶涌,時而浪花輕柔,充滿無窮變幻的大海。在校園里可以登望海嶺、思賢山,可以訪七星湖、古龍井,可以觀鐘鼓樓、迎客瀑,可以更上層樓望盡無邊的大海,流連小徑遍尋四季之花。校園社團近百,學校書院共濟,同儕互助最優(yōu),這里是學生的舞臺,可以演繹最美青春,可以鑄魂造夢。文化品味,和諧校園學院依托泉州千年古港的海洋文化底蘊,建設(shè)了國內(nèi)首屈一指、長達2公里的海絲文化石雕景觀圍墻、世界特種船展示廳、海洋文化展示廳、海洋科技影視展覽館,并建有國內(nèi)高校唯一的海權(quán)主題黨建思政館,依托校內(nèi)35畝自然山體,建設(shè)“閩南海洋文化園教育基地”,學校先后獲評為泉州市社科普及基地、石獅市社科普及基地、石獅市中小學生素質(zhì)教育基地、石獅市科普基地,獲福建省高校校園文化建設(shè)成果獎、石獅市文明實踐點等榮譽,學校結(jié)合海洋特色開展豐富多彩的校園文化活動,推進學生素質(zhì)的全方位提升,構(gòu)建了具有鮮明學院特色和優(yōu)質(zhì)文化品味的人文校園、和諧校園。認養(yǎng)校樹,永志責任學校全體師生人人都認養(yǎng)一棵樹,掛上銘牌,永志責任。在我們有生之年,可以眼看手植之樹成合抱之木,松鼠下到草地上撿拾樹果,繁花開滿連廊,蟲螢點綴藤蘿。等到校園植滿大樹,師生還可以走出校門,讓合抱之樹遍植海岸。人之兒女,己之兒女學校十分注重大學生的人格培養(yǎng),“感恩懷天下,勵志鑄英才”的校訓已經(jīng)成為全體泉海人的集體共識。矢志不渝地堅持“人之兒女,己之兒女”教育理念,真心誠意地呵護“校友皆兄弟姊妹”校風,竭盡所能地幫助學生鑄魂造夢,不斷拓展成功成才成人的空間和可能。職教名校,最好X學院學校是一所屬于包括校友在內(nèi)的全體泉海人共同的大學,是一個全天候開放的校友合作基地,是全體校友的經(jīng)紀人和品牌管理者。學校將發(fā)展成為一所真正的“本地離不開,業(yè)內(nèi)認同度高,國際能交流”的職業(yè)高等教育名校,能夠辦成人人擁有四張以上證書的“最好X學院”,讓每位學生勇于追求X所代表的無限與附加職能。就業(yè)導向,遍植桃李學校堅持“以賽促學”“課證融合”的教學理念,積極組織學生參加各級各類技能比賽,提升學生的職業(yè)技術(shù)技能。學生不僅在全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中嶄露頭角喜獲銅獎;在福建省教育廳組織的職業(yè)技能大賽和中國海員技能大比武中,也頻頻獲得一二三等獎。學校被海事局授予“船員適任評估示范點”稱號,船員教育和培訓質(zhì)量連續(xù)多年被福建海事局評定為A級。學校與國內(nèi)外158家知名企業(yè)簽訂了人才培養(yǎng)校企合作協(xié)議,學生就業(yè)渠道廣闊,畢業(yè)生就業(yè)率達到98.89%,用人單位滿意度超過97%,在全國高職院校畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力指數(shù)排列中,學校位居百強行列。在福建省教育廳公布的畢業(yè)生平均起薪排行榜中,學校位列全省高職院校第一名。教育培訓已累計為社會輸送了超過100000名人才,校友遍布全球。辦學卓越,閃亮名片學校是第一批全國水產(chǎn)技術(shù)推廣人員培訓基地、福建省首批現(xiàn)代學徒制試點單位、福建省首批“二元制”人才培養(yǎng)模式試點單位、福建省首批產(chǎn)業(yè)學院試點單位、福建省海洋與漁業(yè)局水產(chǎn)技術(shù)推廣定點培訓基地、福建省級終身學習教育基地、福建省退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)園地、泉州市國防教育基地,泉州市軍分區(qū)直招士官后備班試點院校!八妮嗱(qū)動”素質(zhì)教育模式榮獲福建省校園文化建設(shè)成果獎!吨袊逃龍蟆穼n}報導學校踐行核心價值觀的感恩教育;2017年、2018年和2020年連續(xù)三年榮獲福建省職業(yè)教育教學成果二等獎。2015年至今連續(xù)六年直招士官和參軍入伍人數(shù)均超過泉州市高?倲(shù)的50%,兩獲福建省征兵工作先進單位,是福建省內(nèi)唯一一所獲此殊榮的民辦高校。2018年、2019年連續(xù)兩年進入廣州日報數(shù)據(jù)和數(shù)字化研究院(GDI)全國高職專科排行榜民辦院校前100名,2021年獲得2020年度全國民辦百強校榮譽稱號。2021年10月20日,我校以“優(yōu)良”的成績順利通過交通運輸部海事局航海教育培訓質(zhì)量評估,是十所接受質(zhì)量評估的院校中唯一一所民辦高職院校。交通運輸部海事局完全認可我校組織開展的全日制航海專業(yè)高職學生三副(含GMDSS通用操作員)、三管輪部分科目理論考試成績和基本安全培訓、專業(yè)技能適任培訓考試成績。其中,三副免考科目為《船舶管理》、《船舶結(jié)構(gòu)與貨運》、《GMDSS》及6門專業(yè)培訓合格證;三管輪免考科目為《船舶管理》、《輪機英語》及6門專業(yè)培訓合格證,不僅是對我校航海教育培訓質(zhì)量的認可,也將鼓勵更多學生報考我校航海類專業(yè)。"
高考填志愿選擇一所好的大學還是比較重要的,是個人職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵起點,是進入職業(yè)生涯第一次重要的選擇,是設(shè)計未來人生的的起點。本文幫大家介紹了關(guān)于南平市二本大學名單及排名數(shù)據(jù),希望大家在填報志愿的適合關(guān)注福建南平市二本大學的適合有幫助。一、福建南平市二本大學名單及排名福建南平市的二本大學具體名單及排名如下:武夷學院。二、南平市所有二本大學名單一覽表1、南平市所有二本大學名單一覽表 ...查看更多
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泉州海洋職業(yè)學院開設(shè)專業(yè)有港口與航運管理、智能控制技術(shù)、船舶工程技術(shù)、酒店管理與數(shù)字化運營、大數(shù)據(jù)與財務管理、工商企業(yè)管理、市場營銷、電子商務、現(xiàn)代物流管理、商務數(shù)據(jù)分析與應用、機電一體化技術(shù)、輪機工程技術(shù)、汽車制造與試驗技術(shù)、石油化工技術(shù)、影視編導、無人機應用技術(shù)、機場運行服務與管理、飛機機電設(shè)備維修、計算機應用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、移動互聯(lián)應用技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計、動漫制作技術(shù)、社會體育、表演藝術(shù)、嬰幼兒托育服務與管理、體育保健與康復、康復工程技術(shù)、老年保健與管理、現(xiàn)代家政服務與管理、航海技術(shù)、空中乘務、高速鐵路客運服務、國際郵輪乘務管理
泉州海洋職業(yè)學院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
中恒百瑞學院 | 港口與航運管理 | 專科 |
智能控制技術(shù) | ? | |
船舶工程技術(shù) | 專科 | |
酒店管理與數(shù)字化運營 | ? | |
經(jīng)濟管理學院 | 大數(shù)據(jù)與財務管理 | ? |
工商企業(yè)管理 | ? | |
市場營銷 | ? | |
電子商務 | ? | |
現(xiàn)代物流管理 | ? | |
商務數(shù)據(jù)分析與應用 | ? | |
海洋工程學院 | 船舶工程技術(shù) | ? |
機電一體化技術(shù) | ? | |
輪機工程技術(shù) | ? | |
智能控制技術(shù) | ? | |
汽車制造與試驗技術(shù) | ? | |
石油化工技術(shù) | ? | |
火石傳媒 | 影視編導 | ? |
思凱蘭航空學院 | 無人機應用技術(shù) | ? |
機場運行服務與管理 | ? | |
飛機機電設(shè)備維修 | ? | |
信息工程學院 | 計算機應用技術(shù) | ? |
大數(shù)據(jù)技術(shù) | ? | |
移動互聯(lián)應用技術(shù) | ? | |
電子信息工程技術(shù) | ? | |
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 | ? | |
室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計 | 專科 | |
藝術(shù)設(shè)計 | ? | |
動漫制作技術(shù) | ? | |
藝術(shù)體育學院 | 社會體育 | ? |
表演藝術(shù) | ? | |
嬰幼兒托育服務與管理 | 專科 | |
體育保健與康復 | ? | |
康復工程技術(shù) | ? | |
老年保健與管理 | ? | |
現(xiàn)代家政服務與管理 | 專科 | |
航海交通學院 | 航海技術(shù) | ? |
空中乘務 | 專科 | |
高速鐵路客運服務 | ? | |
國際郵輪乘務管理 | ? |
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