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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院藥物制劑技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院藥物制劑技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在福建省份2019年的漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院藥品制造類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是320分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在115156名;
2、在四川省份2019年的漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院藥品制造類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是331分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在163304名;
3、在福建省份2021年的漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院藥物制劑技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是343分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在110311名;
4、在福建省份2020年的漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院藥物制劑技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是396分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在47568名;
5、在河南省份2020年的漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院藥物制劑技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是284分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在286131名;
6、在河南省份2020年的漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院藥物制劑技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是259分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在423399名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (包含專業(yè):中藥生產(chǎn)與加工、生物制藥技術(shù)、藥物制劑技術(shù))藥品制造類專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | - | - |
2 | (含中藥生產(chǎn)與加工、生物制藥技術(shù)、藥物制劑技術(shù))藥品制造類專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
3 | (含藥物制劑技術(shù)、生物制藥技術(shù)、中藥生產(chǎn)與加工專業(yè))藥品制造類專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 320 | 115156 |
4 | (包含專業(yè):中藥生產(chǎn)與加工、生物制藥技術(shù)、藥物制劑技術(shù))藥品制造類專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
5 | (包含專業(yè):中藥生產(chǎn)與加工、生物制藥技術(shù)、藥物制劑技術(shù))藥品制造類專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 331 | 163304 |
6 | (包含專業(yè):中藥生產(chǎn)與加工、生物制藥技術(shù)、藥物制劑技術(shù))藥品制造類專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
7 | (中藥生產(chǎn)與加工、生物制藥技術(shù)、藥物制劑技術(shù))藥品制造類專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
8 | (中藥生產(chǎn)與加工、生物制藥技術(shù)、藥物制劑技術(shù))藥品制造類專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
9 | 藥物制劑技術(shù)專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 343 | 110311 |
10 | 藥物制劑技術(shù)專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 396 | 47568 |
11 | 藥物制劑技術(shù)專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | - | - |
12 | (6600元/年)藥物制劑技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 284 | 286131 |
13 | (6600元/年)藥物制劑技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 259 | 423399 |
漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院坐落于風(fēng)光綺麗、人文昌熾的濱海古城漳州,前身是創(chuàng)辦于1934年的福音醫(yī)院護(hù)士學(xué)校,1985年更名為漳州衛(wèi)生學(xué)校,2004年經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)同意升格為漳州醫(yī)學(xué)護(hù)理職業(yè)學(xué)院,2007年正式更名為漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院!巨k學(xué)理念】學(xué)院堅(jiān)持“12345”辦學(xué)思路,以立德樹人為中心,以服務(wù)教師發(fā)展、服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)為2個(gè)出發(fā)點(diǎn),抓住產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合3個(gè)機(jī)制,加強(qiáng)干部、教師、學(xué)工、學(xué)生4支隊(duì)伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量、社會(huì)服務(wù)水平、科學(xué)研究水平、文化傳承能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力5個(gè)提升。堅(jiān)持“3333”辦學(xué)定位,立足漳州、服務(wù)福建、面向全國(guó),為醫(yī)藥、衛(wèi)生、健康3個(gè)產(chǎn)業(yè)提供技術(shù)與人才支撐,形成以專科學(xué)歷教育為主、成人教育和社會(huì)培訓(xùn)為輔的3個(gè)辦學(xué)類型,培養(yǎng)理論夠用、技能熟練、文化浸心的3維高素質(zhì)技術(shù)技能人才,實(shí)現(xiàn)教學(xué)基礎(chǔ)雄厚、辦學(xué)特色鮮明、文化傳承有效的3個(gè)發(fā)展目標(biāo)!緦I(yè)建設(shè)】學(xué)院實(shí)施“大抓專業(yè)、抓大專業(yè)”,以主干專業(yè)課程建設(shè),將“教師教法教材”改革貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程,提升專業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。制定專業(yè)(群)建設(shè)規(guī)劃,健全專業(yè)建設(shè)與管理動(dòng)態(tài)機(jī)制,形成與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)緊密吻合的專業(yè)布局。啟動(dòng)專業(yè)融合集群模式改革,對(duì)接區(qū)域醫(yī)藥衛(wèi)生健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展,集中經(jīng)費(fèi)、師資、實(shí)訓(xùn)等資源,實(shí)施品牌(特色)專業(yè)建設(shè)工程,形成以6個(gè)品牌(特色)專業(yè)的7個(gè)專業(yè)群。實(shí)施精品課程建設(shè)工程,主持2個(gè)省級(jí)教學(xué)資源庫(kù)、4個(gè)國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)子項(xiàng)目,完成4門省級(jí)在線精品網(wǎng)絡(luò)課程、10門院級(jí)在線精品課程。堅(jiān)持實(shí)踐教學(xué)“一專業(yè)一項(xiàng)目”,與政府、行業(yè)企業(yè)合作建有與管理規(guī)范、設(shè)備先進(jìn)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地16個(gè),教學(xué)儀器設(shè)備總值1.03億元,總數(shù)14767臺(tái)(套),實(shí)現(xiàn)專業(yè)全覆蓋。學(xué)院現(xiàn)有國(guó)家“1+X”證書制度試點(diǎn)3項(xiàng),教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃3項(xiàng),全國(guó)首批職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)1個(gè),“二元制”技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)2項(xiàng),省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地4項(xiàng),省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)1項(xiàng)。制定了1個(gè)教育部國(guó)家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),開發(fā)了4個(gè)教育部高職專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)。 【師資隊(duì)伍】學(xué)院現(xiàn)有教職工470人,其中專任教師412人,博士8人,碩士283人,正高級(jí)職稱20人,副高級(jí)職稱123人,雙師型專任教師占81%。學(xué)院改革職稱聘任標(biāo)準(zhǔn)和方法,推行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘期考核,通過(guò)“內(nèi)培外引”,優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提升師資隊(duì)伍水平。引進(jìn)博士2名,選派4名骨干教師參加國(guó)內(nèi)訪學(xué)進(jìn)修,8名教師入選漳州市2020年度中青年人才和急需緊缺專業(yè)技術(shù)人才訪學(xué)進(jìn)修項(xiàng)目,135名專任教師下企業(yè)參加實(shí)踐鍛煉,F(xiàn)有全國(guó)中藥特色技術(shù)傳承人才2人,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè),省級(jí)專業(yè)帶頭人5人,省級(jí)教學(xué)名師3人,省級(jí)新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃1人,省級(jí)科技特派員12人,市級(jí)科技特派員4人!窘虒W(xué)實(shí)訓(xùn)】學(xué)院占地812畝,建筑面積25.9萬(wàn)平方米,擁有醫(yī)
漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的藥物制
時(shí)間:2024-10-16 14:0:40福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
時(shí)間:2024-10-15 23:0:35泉州醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校的藥
時(shí)間:2024-10-15 22:0:34福州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院的空
時(shí)間:2024-10-14 23:0:50