新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的泉州華光職業(yè)學院工程造價專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年泉州華光職業(yè)學院工程造價專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、泉州華光職業(yè)學院工程造價專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年泉州華光職業(yè)學院招生辦官方公布的工程造價專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道泉州華光職業(yè)學院工程造價專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在浙江省份2020年的泉州華光職業(yè)學院工程造價專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是305分，對應(yīng)的最低錄取位次在248849名；

2、在浙江省份2022年的泉州華光職業(yè)學院工程造價專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是399分，對應(yīng)的最低錄取位次在242194名；

3、在福建省份2021年的泉州華光職業(yè)學院工程造價專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是286分，對應(yīng)的最低錄取位次在115743名；

4、在福建省份2019年的泉州華光職業(yè)學院工程造價專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是215分，對應(yīng)的最低錄取位次在130884名；

5、在貴州省份2020年的泉州華光職業(yè)學院工程造價專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是216分，對應(yīng)的最低錄取位次在213266名；

6、在甘肅省份2021年的泉州華光職業(yè)學院工程造價專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是160分，對應(yīng)的最低錄取位次在112216名；

二、泉州華光職業(yè)學院工程造價專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	工程造價專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	305	248849
2	工程造價專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	264	252055
3	工程造價專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	-	-
4	工程造價專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	399	242194
5	工程造價專業(yè)	2019	安徽	文科	-	329	161499
6	工程造價專業(yè)	2019	安徽	理科	-	-	-
7	工程造價專業(yè)	2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	263	76617
8	工程造價專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	286	115743
9	工程造價專業(yè)	2020	福建	文科	-	204	69625
10	工程造價專業(yè)	2020	福建	理科	-	213	128650
11	工程造價專業(yè)	2019	福建	文科	-	229	72319
12	工程造價專業(yè)	2019	福建	理科	-	215	130884
13	工程造價專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	252	138167
14	工程造價專業(yè)	2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	247	75414
15	工程造價專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
16	工程造價專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	-	-
17	工程造價專業(yè)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
18	(文史類，3年，10000元/年)工程造價專業(yè)	2020	廣西	文科	-	-	-
19	工程造價專業(yè)	2020	廣西	理科	-	-	-
20	工程造價專業(yè)	2019	廣西	文科	-	-	-
21	工程造價專業(yè)	2019	廣西	理科	-	246	175398
22	(文史類，3年，11000元/年)工程造價專業(yè)	2022	廣西	文科	-	-	-
23	工程造價專業(yè)	2021	海南	綜合	不限	-	-
24	工程造價專業(yè)	2020	海南	綜合	不限	-	-
25	工程造價專業(yè)	2019	海南	文科	-	-	-
26	工程造價專業(yè)	2019	海南	理科	-	-	-
27	工程造價專業(yè)	2022	海南	綜合	不限	-	-
28	工程造價專業(yè)	2021	四川	文科	-	-	-
29	工程造價專業(yè)	2021	四川	理科	-	-	-
30	工程造價專業(yè)	2019	四川	文科	-	-	-
31	工程造價專業(yè)	2019	四川	理科	-	-	-
32	工程造價專業(yè)	2022	四川	文科	-	-	-
33	(語種:不限)工程造價專業(yè)	2021	貴州	理科	-	-	-
34	(語種不限)工程造價專業(yè)	2020	貴州	文科	-	-	-
35	(語種不限)工程造價專業(yè)	2020	貴州	理科	-	216	213266
36	工程造價專業(yè)	2019	貴州	文科	-	204	125341
37	(語種:不限)工程造價專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
38	(語種:不限)工程造價專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-
39	工程造價專業(yè)	2019	云南	理科	-	-	-
40	工程造價專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	-	-
41	工程造價專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	160	112216
42	工程造價專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	-	-
43	工程造價專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	-	-

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三、泉州華光職業(yè)學院師資和院系介紹

泉州華光職業(yè)學院是經(jīng)福建省人民政府批準、教育部備案、納入全國高考統(tǒng)招計劃、具有獨立頒發(fā)國家學歷證書資格的高等職業(yè)院校。學校位于海上絲綢起點城市、歷史文化名城——泉州市臺商投資區(qū)，現(xiàn)占地826.11畝，校舍面積19萬多平方米，總資產(chǎn)6.48億元，各類在校學生9269人。學校設(shè)立5個二級學院：攝影學院、藝術(shù)與科技學院、商學院、教育學院、健康管理學院；3個部：公共基礎(chǔ)教學部、思政教學部、體育教學部；2個中心：信息化與實訓(xùn)中心、教師發(fā)展中心；6個研究所：經(jīng)典攝影研究所、鞋服科學研究所、再設(shè)計研究所、華夏非遺研究所、健康養(yǎng)老研究所、智能科技應(yīng)用研究院；158個校內(nèi)實驗實訓(xùn)基地，211個校外實訓(xùn)基地。學�，F(xiàn)有國家級高等職業(yè)教育骨干專業(yè)2個、省級專業(yè)群3個、福建省精品專業(yè)2個、福建省示范專業(yè)2個；中央財政支持的實訓(xùn)基地 1個、國家級高等職業(yè)教育生產(chǎn)性實訓(xùn)基地1個、國家級高等職業(yè)教育雙師基地1個、福建省財政支持的實訓(xùn)基地5個；福建省試點產(chǎn)業(yè)學院1個、福建省優(yōu)秀教學團隊1個、全國優(yōu)秀教師1人、福建省優(yōu)秀教師4人、福建省高校教學名師2人；1門課程入選2020年國家精品在線開放課程（為全省高職院校唯一）、福建省精品課程5門、福建省在線精品網(wǎng)絡(luò)課程2門；省級教學改革成果獎2項、國家資源庫子項目2個；現(xiàn)代學徒制試點項目8個、二元制試點項目8個；泉州市技能名師工作室2個。學校連續(xù)三屆獲評“福建省文明學�！�，榮獲“全國科技興校先進單位”“中國民辦十大知名品牌學�！薄爸袊鴶z影名校”模范教工之家”等榮譽稱號。2017年獲福建省人民政府頒發(fā)“襄教育人單位”牌匾。在2019年全國高職院校學生自主創(chuàng)業(yè)比例100強中位列第15位，福建省第1位。2020年“GDI高職排行榜”，學校排位在省內(nèi)民辦高校前列�！敖鹛O果”首次發(fā)布的高職專業(yè)排行榜，學校攝影專業(yè)排名全國第1，鞋類設(shè)計與工藝專業(yè)、播音主持專業(yè)排名全國第3，早期教育專業(yè)排名全國第8，新聞傳播專業(yè)大類排名全國第6。學校教學成果廣受媒體和社會關(guān)注，中國教育報、福建日報、泉州晚報、中國臺灣網(wǎng)等多家媒體先后進行過報道。學校立足泉州，面向福建，主動服務(wù)國家和福建省經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略，服務(wù)區(qū)域文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和相關(guān)行業(yè)，支撐地方經(jīng)濟社會文化發(fā)展、服務(wù)地方現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)。學校以藝為主，教、管等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟文化發(fā)展高度契合的高質(zhì)量、上規(guī)模、多元化辦學的專業(yè)群。學校秉承“志于道，據(jù)于德，依于仁、游于藝”的校訓(xùn)精神，為社會培養(yǎng)了一大批具有國際視野和本土情懷、“實基礎(chǔ)、精專業(yè)、強能力、會創(chuàng)新”的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。目前，全校師生緊抓“十四五”開局機遇，團結(jié)一致、開拓進取，正在為建成文化藝術(shù)特色鮮明、學校品牌卓越、本地離不開、業(yè)內(nèi)都認同、國際能交流、具有千畝萬人規(guī)模的高等職業(yè)院校，并力爭升格為本科層次職業(yè)大學而努力奮斗。（數(shù)據(jù)截