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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院煤礦智能開采技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院煤礦智能開采技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在甘肅省份2021年的慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院煤礦智能開采技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是274分,對應(yīng)的最低錄取位次在73381名;
2、在甘肅省份2021年的慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院煤礦智能開采技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是175分,對應(yīng)的最低錄取位次在112060名;
3、在甘肅省份2020年的慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院煤礦開采技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是216分,對應(yīng)的最低錄取位次在85151名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 煤礦智能開采技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 274 | 73381 |
2 | 煤礦智能開采技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 175 | 112060 |
3 | 煤礦開采技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 216 | 85151 |
4 | 煤礦開采技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
5 | 煤礦智能開采技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
6 | 煤礦智能開采技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2014年10月經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn)成立、2015年4月教育部備案、同年秋季開始招生的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院位于隴東國家級大型能源化工基地核心區(qū)、原陜甘邊革命根據(jù)地蘇維埃政府所在地甘肅省慶陽市。隸屬于慶陽市人民政府,省教育廳業(yè)務(wù)指導(dǎo)。學(xué)院堅持黨的教育方針,堅守“創(chuàng)辦適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的教育,讓教師德技兼修,讓學(xué)生知行合一”的辦學(xué)理念,秉承“明理求真、精工致用”的校訓(xùn),倡導(dǎo)“勤學(xué)善思、礪煉篤行”的校風(fēng),以立德樹人為根本任務(wù),以職業(yè)工匠為培養(yǎng)目標(biāo),以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導(dǎo)向,堅持德育為首,五育并重,依托地方優(yōu)勢資源,傳承紅色文化基因,推陳出新,守正創(chuàng)新,已成為省內(nèi)有影響有特色受社會歡迎的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)開設(shè)學(xué)前教育、建筑工程技術(shù)、會計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機電一體化技術(shù)、石油工程技術(shù)、運動訓(xùn)練等31個高職專業(yè)。普通高職在籍學(xué)生6045人,普通中專在校學(xué)生48人,成人學(xué)歷教育573人,F(xiàn)有教職工320人,其中專任教師283名,副教授以上職稱65人,中級職稱143人。學(xué)院占地257畝,建筑面積10.95萬平方米,固定資產(chǎn)3.26億元。館藏圖書16萬余冊。建成千兆校園網(wǎng),實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋、教育教學(xué)資源共享和辦公管理一體化。學(xué)院環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,是莘莘學(xué)子讀書生活的理想之地。學(xué)院推行課堂教學(xué)改革,重視實訓(xùn)實踐教學(xué),堅持質(zhì)量立校、科研興校、特色強校戰(zhàn)略,為教師搭建平臺,讓教師成功成名。近年來教師先后申報立項省部級課題35項,公開出版校本教材、專著65部,發(fā)表論文450余篇,發(fā)明專利30余項。獲甘肅省教育廳高?蒲谐晒泉劇c陽市社科優(yōu)秀成果及“五個一”工程獎。12名教職工受到教育部、國家體育總局、團中央表彰獎勵,43名教師獲“省市級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱號。學(xué)院注重內(nèi)涵建設(shè),不斷提升育人質(zhì)量,堅持開展日常行為養(yǎng)成教育和主題教育,嚴(yán)管厚愛,成己達(dá)人。近年來先后榮獲全國高職院校工業(yè)機器人虛擬仿真大賽、全國大學(xué)生機器人大賽二、三等獎和“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽甘肅賽區(qū)決賽銅獎等獎項,有多名學(xué)生在省市級各類技能大賽和各項活動中斬金奪銀,獲得殊榮。學(xué)院多次受到團中央、甘肅省教育廳、人社廳、團省委、慶陽市委、市政府表彰獎勵,《中國教育報》《解放軍報》《甘肅日報》《甘肅經(jīng)濟日報》和高職?凭W(wǎng)、中國高校之窗、甘肅省教育廳網(wǎng)站、慶陽電視臺等媒體多次予以報道。學(xué)院發(fā)起成立產(chǎn)教融合聯(lián)盟,開展校企共建行業(yè)學(xué)院、企業(yè)冠名學(xué)院和訂單式、冠名班培養(yǎng),提高畢業(yè)生質(zhì)量和素養(yǎng),全面推行現(xiàn)代學(xué)徒制和企業(yè)新型學(xué)徒制,推動學(xué)院招生與企業(yè)招工相銜接,推動“入學(xué)即入職、畢業(yè)即上崗”,校企育人“雙重主體”,學(xué)生學(xué)徒“雙重身份”。推行實習(xí)就業(yè)一體化,讓畢業(yè)生體面陽光高薪就業(yè),實現(xiàn)“出口暢”帶動“入口旺”。積極提倡和鼓勵學(xué)生參軍入伍,接受軍營生活磨礪,保家衛(wèi)國。引導(dǎo)
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