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惠州經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所民辦高校,該校是經(jīng)廣東省人民政府批準、國家教育部備案的一所具有獨立頒發(fā)國家承認三年制大專學(xué)歷文憑的全日制普通高等院校。
惠州經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于2004年3月,是經(jīng)廣東省人民政府批準、國家教育部備案的一所具有獨立頒發(fā)國家承認三年制大專學(xué)歷文憑的全日制普通高等院校。學(xué)校面向全國招收國家任務(wù)大學(xué)?茖W(xué)生。
學(xué)校地處經(jīng)濟發(fā)達、交通便利的珠江三角洲,位于素有“嶺南名郡”、“粵東門戶”之稱,榮獲“全國文明城市”、“中國優(yōu)秀旅游城市”、“國家園林城市”稱號,被譽為“半城山色半城湖”風(fēng)景如畫的廣東省歷史文化名城——惠州。隨著粵港澳大灣區(qū)發(fā)展格局的形成,惠州得毗鄰香港、澳門之利,將成為珠江口東岸區(qū)域服務(wù)和創(chuàng)新的中心。作為廣州、香港、深圳連接粵東、福建和江西的交通要沖,美麗的惠州吸納了山之仁、水之智,集古老而現(xiàn)代的文化氣息于一體,就像一顆鑲嵌在富饒的中國南海邊的璀璨明珠,已擁有石化名城、數(shù)碼之都、旅游勝地等著名名片,是宜學(xué)、宜商、宜業(yè)、宜居的上選佳地。
學(xué)校坐落于惠州市惠城區(qū)馬安新樂教育園區(qū),占地面積700余畝,建筑面積21萬多平方米。周邊交通便利,擁有寬敞明亮的教學(xué)大樓、氣勢宏偉的圖書館、先進的教學(xué)儀器設(shè)備、完善的體育運動設(shè)施、標準公寓式學(xué)生宿舍等設(shè)施。學(xué)校素以教育管理嚴格、教師教學(xué)嚴謹及文化氣息濃郁著稱,素質(zhì)養(yǎng)成與技能培養(yǎng)相得益彰,形成了“誠信、勤奮、創(chuàng)新、精進”的良好學(xué)風(fēng)和“濃厚的政治氣氛、濃厚的學(xué)習(xí)研究氣氛、濃厚的文娛體育氣氛、濃厚的文明和諧氣氛”的校風(fēng)。校園內(nèi)樹木蔥蘢,碧草如茵,處處鳥語花香,是莘莘學(xué)子潛心求學(xué)致知的理想之地。
目前,學(xué)校有財經(jīng)學(xué)院、工商學(xué)院、信息工程學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、汽車與機械工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、國際教育學(xué)院、旅游學(xué)院、創(chuàng)業(yè)文化學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、體育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、人文基礎(chǔ)學(xué)院等十四院,設(shè)有會計、財務(wù)管理、投資與理財、互聯(lián)網(wǎng)金融、國際貿(mào)易實務(wù)、工商企業(yè)管理、市場營銷、物流管理、旅游管理、酒店管理、機場運行、報關(guān)與國際貨運、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、軟件技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)、電子商務(wù)、移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、移動商務(wù)、商務(wù)英語、應(yīng)用韓語、商務(wù)日語、應(yīng)用英語(行政管理)、動漫制作技術(shù)、幼兒發(fā)展與健康管理、服裝設(shè)計與工藝、廣告策劃與營銷、學(xué)前教育、服裝與服飾設(shè)計、廣告設(shè)計與制作、機械設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、汽車智能技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計、建筑工程技術(shù)、工程造價、建設(shè)項目信息化管理、體育運營與管理等45個專業(yè),涵蓋經(jīng)濟、管理、工科等協(xié)調(diào)發(fā)展的多個領(lǐng)域,F(xiàn)有在校生11000余人。學(xué)校擁有一個配置合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、經(jīng)驗豐富的教學(xué)團隊,打造了一支高素質(zhì)、敬業(yè)愛崗的“雙師型”教師隊伍。
學(xué)校始終堅持“以生為本、以質(zhì)立校、學(xué)工并舉、崇尚實用”的辦學(xué)理念,秉承“明德、博學(xué)、求真、致用”的校訓(xùn),確立了既為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)又“立足惠州、輻射廣東、面向全國”的辦學(xué)定位,以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技術(shù)技能型人才作為培養(yǎng)目標,凸顯前瞻性、職業(yè)性、實用性的辦學(xué)特色,形成“學(xué)校專業(yè)、工廠實業(yè)、學(xué)生就業(yè)三業(yè)對接,理論教學(xué)與實踐教學(xué)雙軌并行,教學(xué)、實訓(xùn)、技能鑒定和生產(chǎn)經(jīng)營四位一體”的教育教學(xué)模式,成功摸索出了一套符合高職教育發(fā)展規(guī)律的“43334”治校方略,即堅持辦學(xué)理念四句話不動搖,實施“學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃、校園建設(shè)規(guī)劃、專業(yè)建設(shè)與師資隊伍發(fā)展規(guī)劃”的三大戰(zhàn)略不松懈,緊扣“以模式引領(lǐng)發(fā)展、以管理促進質(zhì)量、以軟實力提升硬實力”的三大辦學(xué)方針不放松,推行“班有先進黨員,系有戰(zhàn)斗堡壘;系有精品課程,院有特色專業(yè);系有教學(xué)名師,院有創(chuàng)新團隊”的三大實施路徑不改變,把學(xué)校發(fā)展為“學(xué)生喜愛、教師留戀、同行認可、社會滿意”的特色高職院校的辦學(xué)四大目標不落空。在“43334”治校方略的基礎(chǔ)上,學(xué)校繼續(xù)開拓進取,革故鼎新,進一步形成了“六個五”育人體系,得到了上級教育主管部門的認可與好評。
自辦學(xué)以來,學(xué)校教學(xué)堅持以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,以社會相關(guān)行業(yè)、知名企業(yè)為依托,面向市場,走合作辦學(xué)道路,推行“三業(yè)對接,雙軌并行,四位一體”的教學(xué)模式,相繼建立了安東尼服裝工程系實訓(xùn)工廠、金融實訓(xùn)中心、工商學(xué)院物流中心等17個高起點、高水準的校內(nèi)實踐基地,120多個校外實訓(xùn)基地;大力實行產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合,實施“訂單教育”和“雙證教育”,采取“外語+專業(yè)+技能”的培養(yǎng)模式,學(xué)生畢業(yè)時可取得大學(xué)?飘厴I(yè)證、英語等級證、計算機等級證、職業(yè)技術(shù)資格證、汽車駕駛證等證件。
畢業(yè)生就業(yè)率高,社會評價良好。學(xué)校與眾多知名企業(yè)簽訂了長期、穩(wěn)定、良好的定向培養(yǎng)和實習(xí)實訓(xùn)就業(yè)協(xié)議,學(xué)生就業(yè)前景廣闊,畢業(yè)后有充分的就業(yè)保障。數(shù)年來,學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率均高于全省同類院校平均就業(yè)率,近三年均超過98%,名列全省同類院校前茅。
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