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九校聯(lián)盟(C9)是中國首個頂尖大學間的高校聯(lián)盟,于2009年10月啟動。聯(lián)盟成員都是國家首批985重點建設(shè)的9所一流大學,包括北京大學、清華大學、復旦大學、上海交通大學、南京大學、浙江大學、中國科學技術(shù)大學、哈爾濱工業(yè)大學、西安交通大學共9所高校。
九校聯(lián)盟形式類似于美國常春藤聯(lián)盟、英國羅素大學集團、澳大利亞八校集團等,旨在人才培養(yǎng)、科學研究等領(lǐng)域加強合作與交流,優(yōu)勢互補,被國際上稱為中國常春藤盟校。聯(lián)盟成立后展開了多項實質(zhì)性活動,如互派交換生、召開研討會、開展暑期夏令營等。
根據(jù)《一流大學人才培養(yǎng)合作與交流協(xié)議書》,“九校聯(lián)盟”將不斷加強深層次合作與交流,充分利用優(yōu)質(zhì)辦學資源,優(yōu)勢互補,發(fā)揮人才培養(yǎng)中的示范與引領(lǐng)作用。其主要內(nèi)容有:
①實施本科生交流和研究生聯(lián)合培養(yǎng)。
在本科生層面主要開展課程學分互認和學生第二校園學習交換,交換學生可以在另一學校進行一學期或多學期的學習,9;ハ喑姓J交換生在他校學習和交流期間取得的課程成績與學分。
在研究生層面,依托各校的優(yōu)勢學科設(shè)立若干個學科培養(yǎng)平臺項目,作為校際互訪研究平臺,面向9校研究生接受申請,獲準者可進行為期半年或更長時間的訪學研究。9;フJ訪學期間在他校取得的課程成績與學分。
②聯(lián)合舉辦系列暑期學校,打造國際知名的“C9”教育品牌。
依托各自的優(yōu)勢學科,充分利用9校教師和學科的優(yōu)質(zhì)資源,聯(lián)合舉辦系列暑期學校,為國內(nèi)外本科生、研究生和青年學者開設(shè)課程和專題講座;加強與美國常春藤聯(lián)盟、英國羅素大學集團、澳大利亞八校聯(lián)盟等大學組織的交流與合作,擴大“C9”的國際影響。
③聯(lián)合開展教材建設(shè),教學與教改研究;聯(lián)合建立和發(fā)布以精品課程為骨干的學分互認課程目錄;聯(lián)合建立共享的遠程教育平臺,進行遠程學習。
④建立人才培養(yǎng)對口部門定期交流機制,進行相互間交流、學習和借鑒。
九校聯(lián)盟是哪九所大學九所國內(nèi)頂尖高校組成聯(lián)盟,其中成員為:北京大學、清華大學、浙江大學、復旦大學、上海交通大學、南京大學、中國科學技術(shù)大學、哈爾濱工業(yè)大學和西安交通大學。于是理所當然的大家就比較淺顯的理解這九所高校為中國最好的九所,重點關(guān)注了九校,忽視了聯(lián)盟兩個字。本科生交流和研究生聯(lián)合培養(yǎng)假如你是九校中任何一所高校的學生,那你都可以向你喜歡的高校的教務(wù)處提出申請。該高校會根據(jù)學生的人數(shù)等因素考慮...查看更多
九校聯(lián)盟(C9)是中國首個頂尖大學間的高校聯(lián)盟,于2009年10月啟動。聯(lián)盟成員都是國家首批985重點建設(shè)的9所一流大學,包括北京大學、清華大學、復旦大學、上海交通大學、南京大學、浙江大學、中國科學技術(shù)大學、哈爾濱工業(yè)大學、西安交通大學共9所高校。九校聯(lián)盟形式類似于美國常春藤聯(lián)盟、英國羅素大學集團、澳大利亞八校集團等,旨在人才培養(yǎng)、科學研究等領(lǐng)域加強合作與交流,優(yōu)勢互補,被國際上稱為中國常春藤盟校...查看更多
九校簡介《一流大學人才培養(yǎng)合作與交流協(xié)議書》確定的9所高校,正式名稱為九校聯(lián)盟,簡稱C9。“美國常春藤聯(lián)盟”(Ivy League)與“英國羅素大學集團”(Russell Group )可謂家喻戶曉,無論是哈佛、耶魯,還是牛津、劍橋,以及該大學聯(lián)盟的其他成員,都是全世界學習拔尖、特長突出的學生夢寐以求的世界名校! ‖F(xiàn)在,中...查看更多
每年分招生、培養(yǎng)、學位和學籍與培養(yǎng)機制改革4個模塊各召開一次研究生院業(yè)務(wù)交流研討會,并召開一次本科教務(wù)管理部門的主要負責人會議,由9校相關(guān)部門輪流舉辦。
⑤聯(lián)合開展青年教師教學能力和青年導師隊伍培訓工作。
⑥設(shè)立9校合作聯(lián)盟專門網(wǎng)站,建立9校間博士學位論文網(wǎng)上相互評審系統(tǒng),共同提高博士研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。
⑦聯(lián)合舉辦以同專業(yè)本科生為主參加的聯(lián)合野外考察、聯(lián)合生產(chǎn)實習、聯(lián)合設(shè)計實習、聯(lián)合社會調(diào)查等各種專業(yè)實踐和社會實踐活動。
⑧積極推動研究生培養(yǎng)機制改革,引領(lǐng)中國高水平研究生培養(yǎng)同世界一流大學接軌。
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