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6、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的學(xué)習(xí)風(fēng)格;成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),多鼓勵表揚(yáng),多加強(qiáng)教育,嚴(yán)格要求,使他們有信心、有勇氣跟上成績好的同學(xué)。
7、布置美化教室,出墻報(bào)。豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣。同時,在班級中開展有益、健康的課間活動。
8、開展寫好字,讀好書,寫好文的活動。
四、工作措施
1、思想品德方面
繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,尊老愛幼,見到師長主動問好,同學(xué)遇到困難能伸手幫助,使用文明語言,不說臟話,撿到東西要主動交給老師或值周生,待人要誠實(shí),舉止要大方,學(xué)會和別人合作,從小養(yǎng)成誠信、誠實(shí)的良好品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面
對學(xué)生“完成作業(yè)、帶齊學(xué)具、課前、課間、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾、兩操及路隊(duì)”等方面表現(xiàn)進(jìn)行及時講評,每一項(xiàng)都有專門的小干部負(fù)責(zé),并進(jìn)行簡單的小結(jié)。
3、讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
發(fā)揮小干部的作用:第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
4、安全教育
現(xiàn)在的小學(xué)生安全意識淡薄,要隨時隨地利用一切可利用的機(jī)會去教育、去強(qiáng)調(diào):危險的地方不去,危險的東西不玩,危險的動作不做;放學(xué)按時回家。讓學(xué)生有安全觀,養(yǎng)成良好的安全意識。
5、其它
完善書香班級的布置,繼續(xù)豐富班級文化建設(shè),使學(xué)生更多地了解有關(guān)古詩詞的知識。配合德育處、大隊(duì)部完成工作。
五.每月安排
三月份:
1、布置好教室,進(jìn)行入學(xué)教育。
2、開展“學(xué)雷鋒”活動,樹立學(xué)雷鋒標(biāo)兵,通過樹立身邊形象讓學(xué)生受到更大的啟發(fā)。如果發(fā)現(xiàn)樂于助人、勤儉節(jié)約等優(yōu)秀事跡及人物,希望及時通知大隊(duì)部,學(xué)校將在周會或者紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行報(bào)道。
3、
小學(xué)生課外書的讀書計(jì)劃范
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