幼兒園新學期工作計劃
一、指導思想
認真貫徹落實黨的十八大會議精神和“”重要思想,繼續(xù)深入貫徹執(zhí)行《幼兒教師一日工作規(guī)范》、《幼兒一日生活規(guī)范》,強化幼教管理,更新教育觀念,推進“園本”教研,不斷提升園所質量,確保幼教事業(yè)健康發(fā)展和保教質量全面提高。
二、工作目標
(一)、強化幼教管理,提高辦園質量
1、不斷完善各類規(guī)章制度和各類人員考核細則,實行量化管理。在組織實施的過程中要注重情感領導、制度管理,強調從情感入手,尊重、信任、理解教師,用“心理置換”的心態(tài)正確對待一切,讓“愛”充滿校園,“嚴”與“寬”并存。對教職工的德能勤績考核中規(guī)定的項目要定期進行量化考核,對于一些調查問卷、評議表、家園聯(lián)系表等設計要內容詳細、規(guī)范,并進行匯總和反饋分析,讓各類表格真正發(fā)揮它的作用。
2、密切家園關系,促進家園的良好合作。一是通過開放一日活動、家訪、與家長交談、家長園地、家長會等,向家長及時傳遞幼教信息,宣傳幼教知識,讓家長了解幼兒教育,并廣泛聽取家長對我們的教育教學的意見和建議,以取得家長的配合與支持。二是認真做好幼兒成長檔案的建設工作,通過文字記錄、幼兒作品、影像資料、各種測驗和調查結果等來幫助家長了解幼兒發(fā)展、認識幼兒教育、建立經常性的家園聯(lián)系,共同促進幼兒的發(fā)展。
(二)、強化隊伍建設,提高整體素質
1、注重自身學習,教育思想觀念新,教研意識強,領導班子團結合作,作風民主,精干高效。
2、要有促進教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃與措施,有保證教師主動繼續(xù)學習的管理措施。積極創(chuàng)造條件并鼓勵教職工參加各級相關培訓,業(yè)務素質不斷提高。不定期組織教職工外出參觀學習,要珍惜每次外出參觀學習的機會,帶著問題有目的的去學,并把學到的知識應用到幼兒園、班級管理中來。其次要加強教職工的職業(yè)道德建設,關心愛護幼兒,儀表端莊,言行文明,以身作則。
(三)、強化保教工作,提高保教質量
1、繼續(xù)貫徹落實《幼兒教師一日工作規(guī)范》、《幼兒一日生活規(guī)范》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。針對農村家長素質偏低,文明禮儀差這一現象,本學期把培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習、衛(wèi)生、行為習慣作為重點,其次要注重“細節(jié)”管理,在細節(jié)上求發(fā)展,可以利用晨檢時間給幼兒剪剪指甲、幫幼兒穿好衣服、梳梳頭發(fā)、系系鞋帶等細節(jié)活動促進家園關系和幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成。
2、做好園本教研,提升教研質量。園本教研是以幼兒園為本位的日常教學研究。從幼兒園的角度來說,建立以園為本的教研機制是提升幼兒園辦園質量的有效途徑,是不斷提高教師駕馭教材能力的一個平臺。一是每周至少保證1次對全體教師的基本功、教材進行培訓,并定期對教師的培訓內容進行考核。特別要注重對課堂教學薄弱的教師的個別指導,在組織聽課的同時重點抓好評課、議課環(huán)節(jié),讓每堂課效果扎實有效。在此基礎上研究課堂教學模式,可以把它作為本單位的自立課題進行研究,本學期重點是研討體育、科學學科的課堂教學模式。三是重視科研課題研究,突出辦園特色。
3、加強教育環(huán)境的創(chuàng)設,促進幼兒成長。繼續(xù)探討如何根據主題教育活動創(chuàng)設有利于幼兒獲得更好發(fā)展的環(huán)境。一是要從兒童的角度出發(fā),注重全員幼兒參與。主題布置要以孩子的高度為主,較高墻面可以留白,并注重墻裙部分的利用,主題布置要體現幼兒園的特色、幼兒的特色和農村的特色以及國家大事、季節(jié)時令等,要有品味,有文化內涵和教育內涵。
4、做好衛(wèi)生保健工作,促進幼兒健康成長。培養(yǎng)幼兒初步的健康意識,讓幼兒擁有健康的體魄是我們保教工作的首要任務。首先要做好新生入園前的健康查體工作,確保健康兒童入園。并定期按規(guī)定對全園幼兒進行健康查體。其次繼續(xù)進行幼兒體育達標活動。第三,利用家長會、家園小報、宣傳欄、健康教育課等有針對性的對家長進行衛(wèi)生保健知識講座與宣傳,讓幼兒和家長掌握必備的健康教育知識。
5、以活動為載體,加大輿論宣傳力度,營造發(fā)展學前教育的良好氛圍。為加強幼兒教育的宣傳工作,促進幼教信息的傳播與交流。
三、保證措施
1、加強制度建設。進一步完善各類管理制度、責任制度,嚴格幼兒教師德能勤績考核,嚴格過程管理,努力做到公正、公平、合理,使幼兒園工作走上制度化、規(guī)范化軌道。
2、切實抓好園本培訓工作,定期對各單位培訓情況進行考核,不斷提高教師素質和業(yè)務水平。
3、認真落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》精神,結合新教材內容,搞好課程整合,改進教學方法,轉變教學觀念。www.kinghappypy.com
4、抓科研、促教研,向教育科研要質量,推動幼教事業(yè)的發(fā)展,并開展各類業(yè)務比賽活動,以活動促發(fā)展。
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