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2019中學春季學期學校教學工作計劃

更新:2023-09-21 06:28:31 高考升學網

一、指導思想:

堅持以黨的“十八大”重要思想為指導,以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指針,認真貫徹落實xx縣教育工作會議精神,抓實、抓好教學常規(guī)管理,扎實有效推進素質教育,全面打造高效課堂。切實提高教師業(yè)務素質,著力提升教育質量,努力辦好人民滿意的教育。

二、重點工作:

1、實施教學質量“一把手工程”。

要求校區(qū)領導要進一步樹立“以質量,以教學為中心,以管理為重點”的工作理念;端正辦學思想,嚴格按照國家頒布的課程計劃與標準開齊學科,開足課時。課程實施以落實國家課程和新課標為重點,上好地方和學校課程。開展“校長進課堂月活動”,進一步加強領導對教學工作的引領和示范作用;顒釉缕陂g要求領導、教師的聽評課數量達到平時的二倍以上。不斷提高評課質量。并將“打造高效課堂”和“天天、人人公開課”常規(guī)化,堅持經常,貫穿學期教學始末。

2、加強教學管理規(guī),規(guī)范教學活動的全過程,抓實教學工作的各個環(huán)節(jié)。

學期初制定校區(qū)、年部及學科教學工作計劃。認真學習貫徹《xx縣中小學教學管理規(guī)定》,嚴格執(zhí)行“管理規(guī)定”,抓好常規(guī)教學;不斷提高教學效果,進一步完善備、教、批、輔、考、評等環(huán)節(jié)的管理,使教師明確備課、上課、練習、輔導的有關要求,并積極運用科學現代化的教學手段方法,把自主學習,主動探究的方式,融入到各學科教學之中。主管教學領導對教師聽、評課、讀書、研訓、備課等完成情況,每月進行一次檢查,做好檢查記錄和反饋。并將一切教學活動的相關完成情況與年終評優(yōu)選先,職稱晉升掛鉤。為促進各項常規(guī)教學工作的開展,本學期各年部將組織一次優(yōu)秀教案評比。一次教師讀書筆記和學生作業(yè)的展覽。

3、借助校際交流協(xié)作活動,促進教師的專業(yè)成長。

按照《xx縣中小學開展校際協(xié)作機制,構建學校均衡發(fā)展工作實施方案》擬定于四月末,五月初與雞冠山、白旗寨兩校就物理、政治、歷史三個學科開展分片教研會和校際交流活動,通過教研會,切實解決學科教學中的具體問題,達到相互交流、相互促進、共同提高的目的。

4、加強校本研訓,全面推進高效課堂。

以開展“老師素質提升三年工程”的活動為主線,以開展“天天、人人公開課”為活動載體,把校本培訓和校本教研落到實處。結合讀書活動,要求教師完成教研活動“四個一”常規(guī),即讀一本教育理論專著,記一萬字的讀書筆記,寫一篇教學總結或論文,編一份質量評價檢測題或質量分析報告。每年年部召開一次教學研討會或觀摩會。加強理、化、生實驗教學的管理。整體推進課改進程,努力打造高效課堂。

5、繼續(xù)開展崗位大練兵活動

結合教育局“教師三年素質提升工程”,認真制定崗位大練兵活動實施方案,開展教師基本功競賽活動。加強對教師三字一畫的要求,把課件制作、現代信息技術在教學中的應用作為教學基本功訓練與培訓的重點。切實提高教師的基本功。同時也6月份參加全縣教師基本功大賽做好準備。

6、加強實驗教學。

加強實驗教學管理,提高實驗開課率,提高實驗室的利用率。努力創(chuàng)造條件,配齊實驗室器材、藥品及實驗員。按照課標要求,做好教師演示實驗和分組實驗,不斷提高學生實驗操作能力,實驗記錄填寫及時。加強中考實驗操作的練習和指導。

7、加強九年級升學和各項工作。

(1)對學生的學籍信息進行徹底清查。

開學第二個循環(huán)學生歸校,要求九年級學生帶戶口本。由班主任老師對學生的學籍進行認真核對,凡戶口本與學籍不一致,有可能影響到學生升學的情況,班主任老師做好歸納。需要家長出面解決的,3月末之前通知家長,告知問題所在,可能導致的結果。限期解決,需要學校出面溝通協(xié)調的,報請相關領導進行溝通協(xié)調。確保符合條件的考生能順利報考,不為考生資格審查留下隱患。

(2)加強理、化、實驗操作、英語口語的訓練;對體、音、美特長生進行專門培訓。

對于九年級升學考試中的英語加試、物理、化學實驗操作部分的教學工作進行布置和安排。使學生訓練掌握相關內容,盡可能的減少學生在考試中的失分,為學生贏得2013年中考作充足的準備。對學生中文化課不突出,升學沒有把握,但在體、音、美等方面有特長的學生進行篩選,確定中考特長生培訓對象。對象確定后,對學生的任課教師,班主任、學生本人、學生家長進行思想動員,使他們對高中特長招生有個正確認識。然后組織體、音、美教師制定特長生培訓計劃,合理安排時間處理好專業(yè)課與文化課之間的關系,對特長生進行科學有效的專業(yè)培訓。

(3)做好中考教學的準備工作。

教學領導要經常深入初三的教學一線,時刻了解初三教師的教學情況和學生的學習情況,及時采取措施調動教師和學生的教學和學習積極性。每月定期招開質量分析會,針對教學中存在的問題及時采取措施時行整改。初三教學要反復強調基礎的重要性同,要求教師上課前必須吃透教材、夯實基礎。努力為九年學生升入上一級學校做好充足的準備。

(4)做好中考的組織工作。

對于學生和家長來說,中考是準定學生前途家族命運的一次抉擇,十分重視。但學生家長對中考的相關政策程序并不了解,這就要求我們學校通過家長會,或是其它方式與家長進行相關信息的宣講。做好文件的上傳下達工作,同時指導學生填報志愿,傳達通知;組織學生時行體檢、體育加試、中考等工作。確保每一名考生在中考的各個環(huán)節(jié)都不出現過失性的問題。

教學工作是學校的中心工作,提高教師的業(yè)務素質,提升學校的教育教學質量是學校永恒主題。尤其對于xx中學來說要想在校際競爭中立于不敗之地并持久的發(fā)展下去,進行教學改革,提高質量是唯一出路。所以xx校區(qū)本學期包括以后的教學工作,都應該是圍繞教師素質提升和打造高效課堂為中心,以各種教學活動為載體,以提高教學質量為目的去開展工作。

三:教學工作行事歷:

三月份:

1、制定教學工作計劃

2、校區(qū)教學工作會:學習和貫徹落實《xx縣中小學教育教學管理規(guī)定》明確工作要求。

3、九年級清查核對學生的學籍和戶口本。

4、清點實驗教學所需的器材和藥品,申請購置。

5、開展校長進課堂月活動。

6、九年級第一次階段性測試。

四月份:

1、對學籍戶口本核對中發(fā)現問題的一些情況進行處理。

2、對九年第一次階段性測試進行總結,對取得優(yōu)秀成績的學生進行表彰;召開中考動員會,家長會。

3、青年教師跟蹤聽評課活動。

4、特長生的篩選和培訓工作。

5、物理、政史學科分片教研會。

6、以教師素質提升和打造高效課堂為目和的“”天天、人人公開課活動。

7、階段質量監(jiān)測組織、講評工作。

8、常規(guī)教學檢查總結。

五月份:

1、九年中考學生信息的采集核對。

2、學生中考報名志愿填報的指導核對。

3、組織中考考生體檢及體育加試。

4、校區(qū)教師基本功競賽。

5、強力打造高效課堂,采用“走課制”形式進行聽評課活動。

6、階段質量監(jiān)測組織、講評工作。

7、常規(guī)教學工作檢查。

六月份:

1、教師優(yōu)秀教案評選活動。

2、開展教師的讀書筆記和學生作業(yè)的展覽活動。

3、組織九年級畢業(yè)生參加初升高考試。

4、七八年級進入總復習。

5、常規(guī)教學工作檢查。

6、參加縣教師教學基本功大賽。

七月份:

1、期末考試。

2、教學工作總結。

3、暑假工作安排。

4、教師年度考核。

5、高中錄取通知。

6、新學期教學分工。

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