篇一：

我校認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”思想，以“十六”大文件為指導(dǎo)，堅(jiān)持在改革中求發(fā)展，求創(chuàng)新，以貫徹實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)為抓手，全面貫徹黨的教育方針，以減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，全面提高學(xué)習(xí)質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真實(shí)施科教興校戰(zhàn)略，在上級(jí)教育部門的關(guān)心下，在全體教師的共同努力下，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，完成了預(yù)期制訂的各項(xiàng)工作。

一、加強(qiáng)黨建工作，建設(shè)一個(gè)高效、民主、廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子。

領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好不好是衡量精神文明建設(shè)是否取得成效的重要標(biāo)志，因此，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，首先要從嚴(yán)治黨，搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)，保持員和領(lǐng)導(dǎo)干部在群眾中發(fā)揮表率作用，為此，我校在創(chuàng)建活動(dòng)中目標(biāo)明確，就是在創(chuàng)建“好班子”的基礎(chǔ)上創(chuàng)建區(qū)文明單位。

1、開展“兩個(gè)條例”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和黨員思想實(shí)際，我校先后組織黨員學(xué)習(xí)黨員“二個(gè)條例”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，觀看反腐倡廉錄像，提高黨員干部的思想覺悟，使黨員干部真正起到帶頭模范作用，思想得到解放，進(jìn)一步樹立了執(zhí)政為民的思想。

2、民主管理，依法治校。

我校把“民主管理，依法治�！碑�(dāng)作一項(xiàng)民心工程來(lái)抓，通過民主選舉推選出教職工代表，實(shí)行教職工代表大會(huì)制度，負(fù)責(zé)督促教師遵紀(jì)守法，實(shí)行崗位職責(zé)和師德規(guī)范，建立教師德、能、勤、效考查制度，監(jiān)督學(xué)校政務(wù)、財(cái)務(wù)工作，領(lǐng)導(dǎo)做到廉潔從政，使教師參政議政。

為了充分發(fā)揮教師工作積極性，增強(qiáng)教師的主人翁意識(shí)，讓教師參與到學(xué)校管理中來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從增加辦事透明度入手，實(shí)行政務(wù)和財(cái)務(wù)公開，進(jìn)行民主管理。首先，學(xué)校實(shí)行重大事情領(lǐng)導(dǎo)集體討論決策再交教職工大會(huì)討論通過的制度；其次，鼓勵(lì)黨員、教師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，集思廣益對(duì)所提建議實(shí)行答復(fù)制度，這一制度得到了教師們的積極響應(yīng)，大家紛紛出謀劃策，部分建議已經(jīng)得到落實(shí)并取得了實(shí)效。所有這些都體現(xiàn)了我校領(lǐng)導(dǎo)班子的民主作風(fēng)。

二、加強(qiáng)師生思想道德教育，打造師生新形象

1、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，加強(qiáng)青少年的思想道德教育工作，促進(jìn)青少年健康發(fā)展，是關(guān)系到黨和國(guó)家前途命運(yùn)的大事，是建設(shè)有興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在。為此，我校非常重視學(xué)生思想道德教育和人生觀教育，利用每周1節(jié)的思想品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。結(jié)合少先隊(duì)主體活動(dòng)，組織學(xué)生參加公益活動(dòng)，如組織學(xué)生到街上打掃衛(wèi)生，發(fā)動(dòng)學(xué)生為困難群眾捐款等，提高學(xué)生的公眾道德意識(shí)和高尚的道德情操。組織師生向貧困地區(qū)和家庭捐款捐物，捐款數(shù)額達(dá)元。

2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高教師思想道德修養(yǎng)

為了貫徹落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于開展師德教育活動(dòng)的指示精神，我校成立了由副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng)的師德教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了師德教育活動(dòng)方案，首先以教研組為單位組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》。再通過講座、論壇等形式進(jìn)行宣傳教育。然后結(jié)合實(shí)際查問題、找差距。大家暢所欲言，各抒己見，并結(jié)合自身實(shí)際談體會(huì)，通過討論，大家都認(rèn)為師德教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，它對(duì)深化學(xué)校素質(zhì)教育，對(duì)提高學(xué)校辦學(xué)品位和教師職業(yè)道德素質(zhì)有著重要的意義。通過學(xué)習(xí)，教師們紛紛表示，應(yīng)以積極的態(tài)度參加到師德教育活動(dòng)中，不斷提高自身道德修養(yǎng)，更好的為教育工作服務(wù)。

3、規(guī)范教師道德，樹立教師形象

學(xué)校把師德教育放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要地位，作為學(xué)校的重點(diǎn)工作抓緊、抓實(shí)、抓好。利用周一政治學(xué)習(xí)、師德報(bào)告會(huì)等組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，大力加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)。使教師在思想上注重以人為本，在工作態(tài)度上注重服務(wù)學(xué)生，在工作作風(fēng)上注重廉潔從教，在教育行為上注重依法執(zhí)教，塑造教育良好形象。在教師中開展“樹教育新風(fēng)，塑教師形象”活動(dòng)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，形成了一支在“實(shí)”字上尋動(dòng)力，在“深”字上挖潛力，在“活”字上求發(fā)展的教師隊(duì)伍。例如：我校蔣艷萍老師放棄自己的休息時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課，家長(zhǎng)一時(shí)不理解，認(rèn)為老師影響他按時(shí)接孩子，竟然到校長(zhǎng)室告狀。蔣老師知道情況后，將心比心，并沒有責(zé)怪家長(zhǎng)，而是一如既往的對(duì)待孩子，反過來(lái)看到那個(gè)學(xué)生天冷衣單，把自己女兒的衣服帶來(lái)給學(xué)生穿上。家長(zhǎng)知道后十分感激蔣老師，把表?yè)P(yáng)信寫到了學(xué)校。2005年，我校被評(píng)為常州市“巾幗文明示范崗”。

三、深入開展創(chuàng)建精神文明建設(shè)活動(dòng)，提高師生文明意識(shí)

創(chuàng)建文明單位活動(dòng)是落實(shí)兩個(gè)文明一起抓的有效途徑，是提高人民素質(zhì)的載體。為此，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，建立有以校長(zhǎng)為首的創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組，制定計(jì)劃、方案，由職工代表大會(huì)討論通過，使之成為全體教職工奮斗的目標(biāo)，并組織教師扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)。

首先，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)精神文明的文件，《教師職業(yè)道德規(guī)范》，區(qū)教育局“辦人民滿意的教育”，召開專題報(bào)告會(huì)、班隊(duì)會(huì)等形式進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)把創(chuàng)建活動(dòng)推向深入，提高師生的文明意識(shí)。新時(shí)期德育工作是學(xué)校工作的靈魂，人的思想道德品質(zhì)教育，關(guān)乎國(guó)家民族命運(yùn)，不應(yīng)是一種空泛的宣傳，也不應(yīng)是一種理論上的說(shuō)教，應(yīng)該是一種實(shí)實(shí)在在的工作，是一個(gè)點(diǎn)滴積累的過程。我們就是從小事抓起，教育學(xué)生從小事做起。學(xué)校里倡導(dǎo)以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，從“規(guī)、激、正”三個(gè)字做文章。

“規(guī)”：抓養(yǎng)成教育，我們遵循“低、小、嚴(yán)”的原則。低??起點(diǎn)低，標(biāo)準(zhǔn)要求低。強(qiáng)調(diào)只要孩子去做，一時(shí)做不好也沒關(guān)系，只搞過關(guān)、達(dá)標(biāo)。小??從小事抓起。把按時(shí)起床、洗手臉、收拾書包、回答問題要立正、交作業(yè)用雙手、聽課做作業(yè)精力集中、見到紙片隨手撿起、不吐痰、不追逐等各項(xiàng)編成兒歌，一一抓落實(shí)。嚴(yán)??嚴(yán)格管理。沒有嚴(yán)格管理，任何工作都不會(huì)收到實(shí)效。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、少先隊(duì)對(duì)養(yǎng)成教育進(jìn)行全過程跟蹤檢查、全方位監(jiān)控，使鳴小學(xué)生的行為都得到規(guī)范，并逐步升華為習(xí)慣，形成鮮明的形象特質(zhì)。

“激”：激發(fā)情感，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。愛國(guó)主義教育、集體主義教育其實(shí)質(zhì)是情感教育。我們從培養(yǎng)學(xué)生的情感入手，進(jìn)行“愛國(guó)、孝敬、仁愛、明理、誠(chéng)信”的新傳統(tǒng)教育�！皭蹏�(guó)”，舉辦專題圖片展、書畫展、組織觀看愛國(guó)主義影片、書籍等活動(dòng)，讓學(xué)生去感受祖國(guó)變化，了解愛國(guó)人物，接受正面教育和熏陶。2005上半年，我校在中國(guó)少年報(bào)組織的“民族精神代代傳”讀書比賽中，25名學(xué)生獲獎(jiǎng)�！靶⒕础保喊讶�八節(jié)定為“母親節(jié)”，做一件讓媽媽高興的事。重陽(yáng)節(jié)定為敬老節(jié)，為祖父母送一個(gè)小禮物�！叭蕫邸保簩W(xué)會(huì)體貼，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，講文明，懂禮貌�！懊骼怼保好鞅媸欠牵�公正無(wú)私，有正義感�！罢\(chéng)信”：誠(chéng)實(shí)、守信，一諾千金。

“正”：就是嚴(yán)于律己、心地善良，處事公平。通過社會(huì)與生活課、班會(huì)課，通過演講、辯論、講故事、說(shuō)心里話等多種形式教育學(xué)生，及時(shí)認(rèn)識(shí)自身缺點(diǎn)并改正缺點(diǎn)，努力做到嚴(yán)于律己，公正待人。我們還讓學(xué)生參加到學(xué)校管理之中，負(fù)責(zé)學(xué)校日常管理工作。設(shè)立文明監(jiān)督崗，負(fù)責(zé)樓內(nèi)的衛(wèi)生、紀(jì)律檢查。班級(jí)設(shè)立值日班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)一天的班級(jí)日常管理。各個(gè)崗位都經(jīng)過競(jìng)爭(zhēng)上崗，從細(xì)微處培養(yǎng)他們平等、民主、自主意識(shí)，不斷增強(qiáng)他們的自我約束能力、獨(dú)立思考能力以及創(chuàng)新精神。

為及時(shí)梳理德育工作思路，使德育教育向科學(xué)化邁進(jìn)。德育領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)教師開展專項(xiàng)德育科研，就《小學(xué)生心理受挫原因及疏導(dǎo)對(duì)策的研究》進(jìn)行課題研究，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐中積累了豐富的德育工作經(jīng)驗(yàn)，該課題在20XX年6月成功結(jié)題，并被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教研成果獎(jiǎng)。

我校先后開展的活動(dòng)主要有：1、《辦人民滿意的教育》師德教育活動(dòng)；2、開展紅讀教育活動(dòng)；3、開展班主任工作教育講座活動(dòng)；4、開展“‘文明班級(jí)’、‘五好家庭’、‘三好學(xué)生’”評(píng)比活動(dòng)；5、開展“學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽”活動(dòng)；6、開展文體、科技比賽活動(dòng)；7、開展“交通、法制教育”活動(dòng)；8、開展“愛物百日評(píng)活動(dòng)”活動(dòng)等，活動(dòng)均取得了可喜的成績(jī)，進(jìn)一步提高了學(xué)校的文明程度。

四、積極開展科技、文藝和體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

我校積極開展藝術(shù)教育研究，通過不同的藝術(shù)形式，啟迪他們的智慧火花，培育他們的藝術(shù)細(xì)胞，發(fā)掘他們的藝術(shù)天賦，促進(jìn)他們向更高層次發(fā)展，把促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展作為宗旨，為學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)展提供了條件。

學(xué)校成立各類活動(dòng)小組，如文藝方面有鼓號(hào)隊(duì)，聲樂、舞蹈、鋼琴隊(duì)；體育方面有田徑隊(duì)、男女排球隊(duì)；美術(shù)有繪畫、陶藝；信息和勞科技，各隊(duì)（組）平時(shí)積極組織學(xué)生開展各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了很好的成績(jī)。

學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了，教師的教學(xué)水平上去了，教學(xué)成績(jī)的不斷取得，也就順理成章了。師生參加各級(jí)各類比賽，取得豐碩的成果。黃璐在武進(jìn)區(qū)美術(shù)教師基本功比賽中，獲一等獎(jiǎng)；張雪良在武進(jìn)區(qū)美術(shù)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)；楊魯英在武進(jìn)區(qū)音樂教師基本功比賽中獲二等獎(jiǎng)；王雪芬參加武進(jìn)區(qū)音樂評(píng)優(yōu)活動(dòng)或二等獎(jiǎng)。80多名學(xué)生的美術(shù)作品獲得的獎(jiǎng)勵(lì)；由學(xué)生創(chuàng)作的書法、繪畫作品等陳列在學(xué)校藝術(shù)長(zhǎng)廊，更增添了校園人文氛圍，熏陶了師生審美的心靈。同時(shí)，學(xué)校文藝組多姿多彩的文藝節(jié)目不但豐富了校園文化生活、活躍了師生身心，而且在各級(jí)各類文藝匯演比賽中展示了鳴小高雅的藝術(shù)水平。舞蹈《丫丫鬧春》、《海娃與企鵝》、《動(dòng)感寶貝》、《爸爸的軍帽》在湖塘元宵文藝晚會(huì)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，合唱《雪絨花》《各國(guó)兒童心連心》《茉莉花》《歌聲與微笑》都獲武進(jìn)區(qū)英語(yǔ)歌詠比賽一等獎(jiǎng)、常州市一、二等獎(jiǎng)。

體衛(wèi)創(chuàng)新，全面育人。我們不斷探索素質(zhì)教育下的快樂體育教學(xué)，進(jìn)一步開展好以“早鍛煉、早操、晚活動(dòng)”為主的學(xué)校群眾性體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)以上的體育活動(dòng)時(shí)間，同時(shí)結(jié)合不同季節(jié)適時(shí)組織田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、排球比賽、跳繩比賽等豐富多彩的體育比賽活動(dòng)，從而使學(xué)生具有良好的身體素質(zhì)，體育合格率、體鍛達(dá)標(biāo)率、體鍛優(yōu)秀率分別達(dá)98%、98%和30%以上。

五、開展法制和安全教育、增強(qiáng)師生法制觀念，做守法公民

學(xué)校是育人的地方，學(xué)生的安全是教師的責(zé)任。我校一直把學(xué)生安全作為首要工作抓緊抓好，認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)，時(shí)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防騙、防震、防水、防電、防食物中毒和防交通事故等安全教育，定期檢查校舍安全，落實(shí)防范措施，防止重大事故發(fā)生。注意經(jīng)常強(qiáng)化師生安全、守紀(jì)和文明意識(shí)，使社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持對(duì)師生員工進(jìn)行民主法制治安防范教育，要求師生自覺遵守國(guó)家法律、法規(guī)，做守法公民。

此外，學(xué)校設(shè)有兼職法制教育副校長(zhǎng)周文偉；兼職法制教育輔導(dǎo)員盛小松，負(fù)責(zé)學(xué)校法制知識(shí)宣傳和法規(guī)教育，結(jié)合每年9月26日“禁毒日”進(jìn)行禁毒宣傳，并組織學(xué)生參加了拒絕毒品的圖片展覽活動(dòng)。通過活動(dòng)，使全校師生知法、守法。教師和學(xué)生的法制觀念得到了很大的提高，學(xué)校治安狀況良好，無(wú)教職工越級(jí)上訪事件，更無(wú)違紀(jì)違法行為，無(wú)“黃、賭、毒”現(xiàn)象。

六、加強(qiáng)校園建設(shè)、美化綠化學(xué)校，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境

學(xué)校按省一級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備教育教學(xué)設(shè)施。我們對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)排查，針對(duì)問題和薄弱環(huán)節(jié)，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行整改，在上級(jí)部門的支持下，投入多萬(wàn)元用于添置教育教學(xué)儀器，改造塑膠跑道，增建電子閱覽室和營(yíng)造校園文化氛圍等，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，為創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校打下牢固的基礎(chǔ)。經(jīng)過努力，現(xiàn)在學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅美觀，校園綠草如茵，具有濃厚的文化氛圍，學(xué)校運(yùn)動(dòng)、教學(xué)、生活三區(qū)布局合理、錯(cuò)落有致。擁有寬敞明亮的教學(xué)樓、辦公樓，250米環(huán)形塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、齊備，共有10個(gè)功能室與教育教學(xué)相配套，現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，電子閱覽室和兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室等為學(xué)校教育教學(xué)插上了現(xiàn)代化的翅膀。

我校還充分利用校園環(huán)境資源，全面構(gòu)建，立體布局，創(chuàng)設(shè)讓文化設(shè)施啟智的人文環(huán)境。學(xué)生書畫、藝術(shù)長(zhǎng)廊等散發(fā)出濃郁的文化氣息，抓住師生學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)去處，讓每一面墻壁都說(shuō)話，讓一草一木、一磚一瓦都育人。校園的電子顯示屏、警示句、宣傳欄、雕塑“奮進(jìn)”等，處處、時(shí)時(shí)提醒學(xué)生：鼓勵(lì)自己志向遠(yuǎn)大，警示自己一心向?qū)W，相信自己潛力無(wú)窮，鞭策自己學(xué)會(huì)做人。校風(fēng)校訓(xùn)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、辦學(xué)理念等都已上墻，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生人文精神的培養(yǎng)和熏陶，入心入腦，化為自覺行為，從而給與學(xué)生精神的鼓勵(lì)、意志品質(zhì)的鍛煉。

七、認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃生育政策，人人爭(zhēng)當(dāng)計(jì)劃生育標(biāo)兵

計(jì)劃生育是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，也是創(chuàng)建精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校給予足夠的重視，成立了有女工計(jì)劃生育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定本校計(jì)劃生育管理辦法，指導(dǎo)和監(jiān)督計(jì)劃生育措施的落實(shí)情況。由于我校計(jì)劃生育工作做得細(xì)，兩年來(lái)，廣大教職工積極宣傳計(jì)劃生育政策，個(gè)個(gè)嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育政策，學(xué)校計(jì)劃生育各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)標(biāo)，我校被評(píng)為“巾幗文明示范崗”。

八、堅(jiān)持走“科研興�！敝�路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

教育要發(fā)展，特色是生命。為了培養(yǎng)21世紀(jì)人才，我們結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)健完美體魄、頑強(qiáng)拼搏精神、實(shí)踐創(chuàng)新能力為目標(biāo)，以“排球”和“數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)”為我校校本課程。

我校是常州市“排球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)�！�，從1990年以來(lái)，我校男、女排球隊(duì)在武進(jìn)市小學(xué)生排球比賽中，年年榮獲冠亞軍；在常州市小學(xué)生排球比賽及常州市軟式排球比賽中，也屢榮獲冠亞軍。

排球傳統(tǒng)項(xiàng)目的開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)起著至關(guān)重要的作用。十多年來(lái)，歷經(jīng)幾任校長(zhǎng)，他們都把排球作為學(xué)校特色來(lái)抓，投入大量經(jīng)費(fèi)。學(xué)校每年添置排球要五六千元，業(yè)余訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)、比賽經(jīng)費(fèi)每年達(dá)幾萬(wàn)元。2003年學(xué)校投資二百三十萬(wàn)元籌建排球訓(xùn)練館，為排球隊(duì)提供了更優(yōu)越的條件，為取得更輝煌的成績(jī)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

我校各班都成立了男、女排球隊(duì)，他們?cè)隗w育課上認(rèn)真學(xué)習(xí)排球技術(shù)，課后能積極訓(xùn)練，這為學(xué)校排球隊(duì)源源不斷地提供了強(qiáng)大的后備力量。學(xué)校每年舉行一次全校性的排球比賽，并形成傳統(tǒng)。一二年級(jí)為對(duì)空墊球比賽；三四年級(jí)為對(duì)墻墊球比賽；五六年級(jí)為正式排球比賽。在賽前一個(gè)月，學(xué)校的田徑場(chǎng)、排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)全都是各班運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練的身影。低年級(jí)的班主任、體育教師手把手地教學(xué)生墊球，中高年級(jí)的校排球運(yùn)動(dòng)員也能擔(dān)當(dāng)教練的責(zé)任，輔導(dǎo)并訓(xùn)練班級(jí)排球隊(duì)。比賽期間，班主任、體育教師可以說(shuō)忙得不亦樂乎，學(xué)生啦啦隊(duì)更是激情似火，標(biāo)語(yǔ)種類繁多，加油方式各異，使排球比賽的氣氛變得更加激烈、緊張，運(yùn)動(dòng)員也能盡情地發(fā)揮自己的水平。

我們學(xué)校把“數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)”作為校本課程，開發(fā)編制了《數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)》教材。課程開發(fā)組老師在編制過程中經(jīng)歷了換腦筋（學(xué)習(xí)理論，轉(zhuǎn)變觀念）→動(dòng)腦筋（課程開發(fā)的實(shí)施）→傷腦筋（課程實(shí)施是不斷修改、完善，再開發(fā)，再修改，再完善的過程）。這種校本課程的開發(fā)給老師的是一種挑戰(zhàn)，一種責(zé)任，我們?cè)谛袆?dòng)中研究，在研究中反思，在反思中提高。在此基礎(chǔ)上，我們根據(jù)各年級(jí)課程目標(biāo)，自主選材，自編活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案、活動(dòng)案例、撰寫專題論文等，在多方面取得了顯著的成績(jī)：有2篇專題論文在《小學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)與改革》等省級(jí)刊物上，有5篇專題論文在區(qū)市級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生提供了一種有別于學(xué)科課程的學(xué)習(xí)形式。這類課程，不僅內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)，活動(dòng)的時(shí)間靈活，活動(dòng)的空間廣闊，而且沒有作業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)生完全擺脫了失敗的陰影，不僅在活動(dòng)取得收獲和學(xué)習(xí)取得成功后歡欣鼓舞，單單參加活動(dòng)本身就給孩子們帶來(lái)無(wú)盡的愉悅。因此，學(xué)生興趣很大，能主動(dòng)地將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與生活聯(lián)系起來(lái)，主動(dòng)將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與其它學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，用數(shù)學(xué)的眼光去看世界，用數(shù)學(xué)的思想去思考問題。我校小學(xué)生自辦小報(bào)二百多張，寫數(shù)學(xué)日記二百多篇，學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣高漲，學(xué)生自發(fā)參加《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》上的一些活動(dòng)，徐羅娜、張鍵等8位學(xué)生撰寫的數(shù)學(xué)小論文刊登在《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》上，在《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》組織的“我們愛數(shù)學(xué)”活動(dòng)競(jìng)賽中有30多人次獲獎(jiǎng)。

展望未來(lái)，我校全體師生正以飽滿的精神的昂揚(yáng)的斗志迎接新一輪基礎(chǔ)教育改革的挑戰(zhàn)，繼續(xù)開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，把創(chuàng)建活動(dòng)推向深入，齊心協(xié)力，向文明單位邁進(jìn)，為辦人民滿意教育不懈奮進(jìn)。

篇二：

為切實(shí)推進(jìn)我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，提高工作效率，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，規(guī)范自身行為，確保我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)目標(biāo)落實(shí)與各項(xiàng)工作圓滿完成，根據(jù)《汾西縣2012年深入開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，四月份以來(lái)，我校切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，樹立教育行業(yè)新風(fēng)，提高全體教職工隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，促進(jìn)依法治教，推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的接班人，扎實(shí)開展了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)，把抓好行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)擺上了學(xué)校的議事日程。我校從提高教職工政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平出發(fā)，開展政治思想教育、師德教育、法律法規(guī)教育，嚴(yán)格管理，從嚴(yán)治校，并完善民主評(píng)議制度，樹立行業(yè)新風(fēng)，創(chuàng)文明學(xué)校，努力造就一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍�，F(xiàn)將我校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)如下：

一、我校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議指導(dǎo)思想和基本思路

20XX年我校民主評(píng)議行風(fēng)工作，以“全教會(huì)”精神和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，以開展保持員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)廉政行風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件精神，結(jié)合糾風(fēng)專項(xiàng)治理工作重點(diǎn)項(xiàng)目開展，建立健全民主評(píng)議行風(fēng)工作制度，完善職業(yè)道德規(guī)范，切實(shí)把維護(hù)廣大人民群眾的利益放在首位，解決人民群眾反映強(qiáng)烈的教育熱點(diǎn)問題，堅(jiān)持“以建為主、以評(píng)促建、標(biāo)本兼治、糾建并舉”的方針，不斷加大治本力度，促進(jìn)我校依法治校、以德治校、規(guī)范辦學(xué)行為。采取責(zé)任分解，各負(fù)其責(zé)、突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)的辦法，把政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議與學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，營(yíng)建良好的氛圍。

二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，充分認(rèn)識(shí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的重要性

學(xué)校高度重視政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作，學(xué)校黨支部對(duì)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作進(jìn)行了專題研究，成立了xx小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)劉元英同志任組長(zhǎng)，成員由校黨支部、工會(huì)、政教處、總務(wù)處、教導(dǎo)處的負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)行風(fēng)評(píng)議的日常工作，學(xué)校實(shí)行政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作責(zé)任制，“一把手”親自抓。這樣，學(xué)校就形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體協(xié)調(diào)的領(lǐng)導(dǎo)體制，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校還將民主評(píng)議行風(fēng)工作納入每年的年終考核，明確提出，全校教職員工必須加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

三、認(rèn)真落實(shí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議各階段工作

學(xué)校嚴(yán)格按照今年政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的內(nèi)容和重點(diǎn)，根據(jù)《xx小學(xué)關(guān)于20XX年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的實(shí)施方案》的工作步驟、具體措施、綜合評(píng)議方法及具體時(shí)間安排，結(jié)合學(xué)校開展的保持員先進(jìn)性活動(dòng)，認(rèn)真組織落實(shí)各階段的工作。

（1）嚴(yán)格按照上級(jí)要求，于4月份制定了《xx小學(xué)關(guān)于20XX年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的實(shí)施辦法》，對(duì)工作做出部署。傳達(dá)學(xué)習(xí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的有關(guān)文件精神。（2）根據(jù)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的實(shí)施辦法及要求，認(rèn)真查找政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作中的問題，同時(shí)開展自查自糾工作，并征集了管理服務(wù)等有關(guān)方面的意見和建設(shè)。（3）結(jié)合學(xué)校保持員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開展，通過發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱、網(wǎng)上征求意見等方式多形式、多渠道地征求意見，并將收集到的意見和建議進(jìn)行歸類梳理，制定了切實(shí)可行的整改方案，學(xué)校和各部門就征求到的意見邊整邊改，對(duì)于能及時(shí)給予答復(fù)的意見就及時(shí)答復(fù)，不能及時(shí)答復(fù)和整改的明確整改期限，并且及時(shí)向群眾公布。（4）按照上級(jí)和學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求，學(xué)校做到政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議和學(xué)校各項(xiàng)工作相互促進(jìn)，正確處理政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議與各項(xiàng)工作的關(guān)系，以政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議為動(dòng)力，以評(píng)促建，以評(píng)促改，推進(jìn)各項(xiàng)工作上新臺(tái)階。

四、做出了公開承諾。

學(xué)校通過多種形式向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)做出政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開承諾，承諾書上交到縣教科局存檔備查。

五、聘請(qǐng)了監(jiān)督員，成立了督查組。

學(xué)校面向社會(huì)各界聘請(qǐng)了亢保珍等幾名政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員，對(duì)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作進(jìn)行監(jiān)督。

六、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，確保政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的實(shí)效

1、規(guī)范收費(fèi)行為，堅(jiān)決杜絕不良現(xiàn)象。

堅(jiān)持以依法行政和依法治教為重點(diǎn)，學(xué)校大力實(shí)施“陽(yáng)光收費(fèi)”工程。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度，按上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行收費(fèi)，辦公費(fèi)合理開支，學(xué)生代辦費(fèi)按時(shí)結(jié)算公布。學(xué)校沒有出現(xiàn)亂收費(fèi)行為。教師不搞有償補(bǔ)習(xí)，也不存在向?qū)W生家長(zhǎng)索要錢物的現(xiàn)象。

2、進(jìn)一步完善校務(wù)公開，大力推進(jìn)依法治校。

推行并完善校務(wù)公開工作是實(shí)行民主監(jiān)督和民主管理的重要形式，對(duì)于學(xué)校改革、發(fā)展與穩(wěn)定具有重要意義。為此，我們?cè)谛��?wù)公開問題上，通過認(rèn)真總結(jié)前幾年校務(wù)公開的經(jīng)驗(yàn)，不斷完善教代會(huì)。通過制作校務(wù)公開欄，使校務(wù)公開在內(nèi)容上進(jìn)一步拓展，在渠道上進(jìn)一步拓寬，規(guī)章制度進(jìn)一步完善，監(jiān)督機(jī)制進(jìn)一步健全。我們及時(shí)將職稱評(píng)審等工作公示，讓工作在陽(yáng)光下運(yùn)作，有效地防止各種不正之風(fēng)的產(chǎn)生。

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立學(xué)校良好形象。

近年來(lái)我們加大了師德師風(fēng)建設(shè)的力度，把師德師風(fēng)建設(shè)與民主評(píng)議行風(fēng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，開展形式多樣的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師樹立現(xiàn)代教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，樹立良好的師德師風(fēng)。要求全校教師必須自覺履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)和責(zé)任，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，端正教學(xué)工作態(tài)度，做到愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表，為學(xué)生樹立良好的榜樣，用自己良好的師德風(fēng)范來(lái)教育和引導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校有健全的考核方案，有效保證優(yōu)良教風(fēng)的形成。在今年出臺(tái)的《xx小學(xué)教師考評(píng)細(xì)則》等文件中，對(duì)教師的師德師風(fēng)提出了明確規(guī)定。在保持員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，明確提出“以黨風(fēng)帶教風(fēng)、以黨性鑄師魂”。

4、加強(qiáng)內(nèi)部管理，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。

我校切實(shí)加強(qiáng)了內(nèi)部管理，把行風(fēng)評(píng)議工作同行政人員及后勤部門的效能建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、保持員先進(jìn)性崗位要求有機(jī)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持依法行政，嚴(yán)格管理，改進(jìn)工作作風(fēng)，建立健全了崗位責(zé)任制、效能考評(píng)制等，下一步我們將進(jìn)一步規(guī)范管理，逐步實(shí)現(xiàn)了以制度管事管人，把管理育人和服務(wù)育人落到實(shí)處。形成有效的工作運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)效能建設(shè)，提高了行政人員和后勤職工的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)了服務(wù)觀念，強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生、辦人民滿意的教育。

七、開展了自查自糾。

學(xué)校暢通了評(píng)議渠道，通過設(shè)立校長(zhǎng)信箱和政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議意見箱、公布舉報(bào)電話、發(fā)征求意見函、領(lǐng)導(dǎo)班子成員上門征求意見、召開座談會(huì)、家訪等方式，廣泛征求社會(huì)各界民意。學(xué)校還建立家訪制度。教師們學(xué)期初進(jìn)行一次全面性的家訪活動(dòng)。家訪中，教師們尊重學(xué)生家長(zhǎng)，傾聽家長(zhǎng)的意見和建議，并做好家訪記錄，有針對(duì)性地教育學(xué)生，提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了家校聯(lián)系。

雖然我校在民主評(píng)議行風(fēng)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)過程中做了一些工作，但是我們清醒地看到，離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有很大的距離。我們將牢固樹立長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想，通過堅(jiān)持不懈地抓民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，有效地遏制消極腐敗現(xiàn)象的發(fā)生，創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、健康發(fā)展，不斷邁上新臺(tái)階。