轉專業(yè)簡單來說就是學生由原專業(yè)轉入另一專業(yè)學習。很多高校在大一或者大二結束的時候，會給一部分學生轉專業(yè)的機會。然而，各大高校都或多或少會對學生設置一些門檻，這些門檻或高或低。但是需要注意的是：不同學校的規(guī)定會有很大的差別。如果你想大學轉專業(yè)，志愿填報時一定要提前看一下你報考學校轉專業(yè)的門檻！以下是嶺南師范學院轉專業(yè)政策規(guī)定及條件，供考生參考。

一、嶺南師范學院轉專業(yè)政策規(guī)定及條件

根據(jù)教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》（教育部令第21號）、《高等學校學生學籍學歷電子注冊辦法》（教學〔2014〕11號）、《廣東省教育廳關于做好普通高等學校本�？茖W生轉專業(yè)工作的通知》（粵教高〔2015〕12號）和《嶺南師范學院普通全日制本科生學籍管理規(guī)定（2014年修訂）》的要求，為進一步規(guī)范學校普通全日制本科生轉專業(yè)的工作，特制定本細則。

第一條 轉專業(yè)條件

（一）有下列情形之一可申請轉專業(yè)：

1.確有特長或興趣，需要在其他專業(yè)學習和培養(yǎng)；

2.確有某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學校指定的醫(yī)院檢查，證明不能在原專業(yè)學習，但尚能在其他專業(yè)學習；

3.退役大學生士兵復學，符合相關規(guī)定；

4.參與學校各類教學改革（包括大類招生培養(yǎng)分流、創(chuàng)新班選拔、學分制改革、對外交流合作、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等），需要轉專業(yè)。

（二）有下列情形之一不允許轉專業(yè)：

1.本科二年級及以上；

2.已有轉專業(yè)或轉學經(jīng)歷；

3.招生時有明確規(guī)定不能轉專業(yè)的本科學生，如定向生、國防生等。

4.特殊錄取類型學生申請轉到統(tǒng)招專業(yè)的，如免試生、專插本、三二分段、五年一貫制、第二學士學位等；

5.休學、保留學籍等學籍狀況不正常；

6.發(fā)放新生錄取通知書和新生入學報到環(huán)節(jié)；

7.其他規(guī)定不能轉專業(yè)的情形。

第二條 轉專業(yè)程序和時間

第一學年第一、二學期辦理轉專業(yè)，具體程序如下：

（一）學期的第十五周，二級學院制定包括擬接收專業(yè)、人數(shù)、條件、考核方式等內(nèi)容的方案，并通過正方教務管理系統(tǒng)報送教務處。

（二）學期的第十六周，教務處審核并在校園網(wǎng)站上公布二級學院提交的轉專業(yè)方案。符合條件的學生通過正方教務管理系統(tǒng)申請轉專業(yè)。

（三）學期的第十七周，二級學院對申請轉專業(yè)學生提交的材料進行審核，并對擬轉入的學生進行考核，擇優(yōu)錄取，然后通過正方教務管理系統(tǒng)進行確認，并將同意轉專業(yè)的學生名單報送教務處。

（四）學期的第十八周，學校教學指導委員會根據(jù)學校有關轉專業(yè)規(guī)定，對各二級學院提交的有關學生轉專業(yè)考核、認定等材料進行審核，通過轉專業(yè)的學生名單。

（五）學期的第十九周，教務處通過學校網(wǎng)站公示審核通過的轉專業(yè)學生名單，公示期不少于5個工作日。公示無異議后，學校正式發(fā)文。二級學院根據(jù)發(fā)文，及時通知相關學生辦理學籍異動等有關手續(xù)。

第三條 第二學期學生轉專業(yè)后，相同學科門類的一般編入轉入專業(yè)的同一年級學習，不同學科門類或者雖然同一學科門類但專業(yè)相差較大（有三門專業(yè)必修課程不同）的要編入轉入專業(yè)的下一年級學習，并按轉入專業(yè)的學費標準繳納學費。非師范專業(yè)學生轉入師范專業(yè)，不能享受國家對師范生進行補貼的待遇；師范專業(yè)學生轉入非師范專業(yè)，不再享受國家對師范生進行補貼的待遇。

第四條 學校普通全日制�？粕�轉專業(yè)工作參照本細則執(zhí)行，港澳臺僑學生、外國留學生的轉專業(yè)備案工作參照教育部相關規(guī)定執(zhí)行。

第五條 本細則自發(fā)布之日起執(zhí)行。

第六條 本細則由教務處負責解釋。

二、嶺南師范學院簡介

嶺南師范學院是一所具有百年師范教育歷史的廣東省屬普通本科院校，坐落在中國大陸最南端的美麗港城湛江市。學校前身可追溯到1636年（明朝崇禎九年）始建于雷州府城的雷陽書院，1903年改為雷陽中學堂，1904年開設簡易師范科，是為我校師范教育之始，后歷雷州中學校、廣東省立第十中學，1935年成立廣東省立雷州師范學校，1954年遷入現(xiàn)址，1978年升格為雷州師范�？茖W校，1991年改為湛江師范學院，2014年更名為嶺南師范學院。

歷史悠久，屢獲殊榮。在百余年的師范教育歷程中，學校肩負興學育人的辦學使命，堅持“師范性、教學型，地方性、應用型”的辦學定位，形成了“強師范、厚理工、興商科”辦學思路，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀教師、教育工作者和社會應用人才，為粵西地區(qū)乃至廣東省的教育文化事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了應有貢獻。2000年，學校是全國第一所通過教育部本科教學工作合格評估的師范院校，2007年在教育部本科教學工作水平評估中獲得優(yōu)秀等級，2010年被列為廣東省新增碩士學位授權立項建設單位,2016年列入廣東首批普通本科轉型試點高校、省市共建高校和廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校，2017年被推選為廣東省特殊教育教師發(fā)展聯(lián)盟理事長單位，2018年列入廣東省高等教育“沖一流、補短板、強特色”提升計劃建設高校，2023年發(fā)起成立全國海島教育發(fā)展與鄉(xiāng)村振興聯(lián)盟，成為南方海洋科學與工程廣東省實驗室（湛江）（簡稱“湛江灣實驗室”）共建單位。學校先后獲得“全國精神文明建設工作先進單位”“全國群眾體育工作先進單位”“全國綠化先進集體”“全國內(nèi)部審計先進集體”“教育部依法治校示范校”“教育部大學英語教學改革示范�！薄皬V東省師德建設先進單位”和“廣東省文明校園”等榮譽稱號。

師資隊伍結構良好�，F(xiàn)有教職員工2500余人，其中高級職稱教師600多名，博士近600名，雙師雙能型教師810名。1人入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”；4人入選全球前2%頂尖科學家榜單；150人入選廣東省“千百十工程”培養(yǎng)對象，136人被聘為兄弟院校碩士和博士生導師，近100人獲授國務院政府特殊津貼、全國“五一”勞動獎章、全國優(yōu)秀教師、省級教學名師和南粵優(yōu)秀教師等稱號；48人被遴選為廣東省“揚帆計劃”人才；9人被遴選為廣東省高等學校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象；30人被評為省級“強師工程”資助對象。聘有一批國內(nèi)外知名專家學者為客座教授和兼職教授。

學科專業(yè)體系完備。設有32個二級學院（含掛靠）。建有省級重點學科6個（教育學、化學、課程與教學論、高分子化學與物理、漢語言文字學、材料物理與化學）、省“沖補強”重點建設學科3個（教育學、化學、材料科學與工程），2個省重點學科經(jīng)考核獲“優(yōu)秀”等次�，F(xiàn)有本科專業(yè)76個，涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、史學、理學、工學、農(nóng)學、管理學和藝術學等10大學科門類,師范專業(yè)涵蓋基礎教育、職業(yè)教育、學前教育和特殊教育，形成了門類齊全、培養(yǎng)培訓一體化的完備的教師教育體系。5個專業(yè)（漢語言文學、化學、小學教育、體育教育、物理學）通過教育部師范類專業(yè)二級認證。1個專業(yè)（計算機科學與技術）通過IEET工程與科技教育認證。擁有國家級特色專業(yè)2個（漢語言文學和化學）、國家級一流本科專業(yè)建設點2個，省級特色（重點）專業(yè)14個、省級一流本科專業(yè)建設點14個。學校面向31個省區(qū)招生，全日制在校本�？粕�28000多人。

三、嶺南師范學院轉專業(yè)的注意事項

1、了解轉專業(yè)的限制與信息

各高校轉專業(yè)都有一定的條件和限制。一般而言，轉入冷門專業(yè)相對容易，轉入一些比較熱門的院系對學生的成績要求很高，而且轉專業(yè)的名額也少。

同時，各高校對轉專業(yè)的名額都有規(guī)定。所以在轉專業(yè)之前一定要提前找專業(yè)老師進行詢問允許轉專業(yè)所具備的條件。因為不同的學校，它的限制也不一樣。了解信息之后，提前做好準備。

2、努力取得優(yōu)異成績

成績在轉專業(yè)的條件當中是十分重要的，因為有些熱門專業(yè)對名額限制較高，每個專業(yè)的限制名額只有幾名。

在實際操作中，都是以成績的排列來決定誰能成功轉專業(yè)，所以在大學期間一定不能掛科，盡自己最大的努力取得優(yōu)異的成績。

3、辦好申請程序

教務根據(jù)轉入專業(yè)的辦學條件，向全校公布轉入專業(yè)的接受名額。在這之前，要根據(jù)學校的規(guī)定提交相關材料。