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長(zhǎng)沙師范學(xué)院廣東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-09-03 10:55:25 高考升學(xué)網(wǎng)

一、長(zhǎng)沙師范學(xué)院廣東高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年廣東高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上長(zhǎng)沙師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要510分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為33654名,招生錄取人數(shù)為3人;

2、2021年廣東高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上長(zhǎng)沙師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要513分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為40527名,招生錄取人數(shù)為3人;

3、2020年廣東高考文科類考生上長(zhǎng)沙師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要506分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為38376名,招生錄取人數(shù)為3人;

長(zhǎng)沙師范學(xué)院廣東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

二、長(zhǎng)沙師范學(xué)院在廣東的近三年的排名多少可以上

1、2022年長(zhǎng)沙師范學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
廣東 2022 歷史 歷史+不限 本科 3 510 33654 省政府

2、2021年長(zhǎng)沙師范學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
廣東 2021 歷史 歷史+不限 本科 3 513 40527 省政府

3、2020年長(zhǎng)沙師范學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
廣東 2020 文科 - 本科 3 506 38376 省政府
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三、長(zhǎng)沙師范學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

長(zhǎng)沙師范學(xué)院是由湖南省人民政府舉辦的全日制公辦本科院校,前身為毛主席的老師、無產(chǎn)階級(jí)革命家、共和國(guó)教育事業(yè)奠基人徐特立先生于1912年創(chuàng)辦的長(zhǎng)沙師范學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,人文底蘊(yùn)深厚,名師薈萃,英才輩出。在百年發(fā)展歷程中,匯聚了楊昌濟(jì)、朱劍凡、周谷城等學(xué)者名流,涌現(xiàn)了柳直荀、羅學(xué)瓚、陳章甫、蔣長(zhǎng)卿等20多位革命先烈,培養(yǎng)了以國(guó)歌詞作者田漢、開國(guó)大將許光達(dá)、著名作家廖沫沙、長(zhǎng)征女杰劉英等為杰出代表的大批棟梁之材。作為全國(guó)最主要的徐特立紀(jì)念地和研究基地,學(xué)校歷來受到黨和政府的高度重視,胡耀邦、李嵐清、李鐵映、劉延?xùn)|等黨和曾以題詞、接見、視察等方式表達(dá)親切關(guān)懷。學(xué)校百年堅(jiān)守師范教育,70余年發(fā)展學(xué)前教師教育,是教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目實(shí)施單位,教育部體育美育浸潤(rùn)行動(dòng)計(jì)劃試點(diǎn)高校,幼師國(guó)培示范性綜合改革培訓(xùn)基地,湖南建設(shè)教育強(qiáng)省師資培養(yǎng)基地。辦學(xué)條件:學(xué),F(xiàn)有南(星沙)、北(安沙)兩個(gè)校區(qū),校園面積69.82萬平方米,建筑面積40.18萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.07億元,館藏紙質(zhì)圖書100.68萬冊(cè);現(xiàn)有省級(jí)實(shí)踐教學(xué)示范中心1個(gè),校級(jí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心9個(gè),實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室54個(gè);室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)2個(gè)、體育館1座,配套設(shè)施完備。學(xué)科專業(yè):設(shè)置本科專業(yè)26個(gè),涵蓋教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)等多個(gè)學(xué)科門類。專業(yè)建設(shè)成效明顯,擁有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè),省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè);國(guó)家級(jí)一流本科課程3門,國(guó)家級(jí)教師教育精品資源共享課3門,省級(jí)一流本科課程37門,省級(jí)課程思政示范課程2門。師資隊(duì)伍:學(xué),F(xiàn)有在職教職工1026人,其中專任教師665人。專任教師中,高級(jí)職稱226人,博士119人。擁有“新世紀(jì)百千萬人才工程”國(guó)家級(jí)人選1人、享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家1人、全國(guó)高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人、全國(guó)優(yōu)秀教師2人、全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵1人、湖南省新世紀(jì)121人才工程人選5人、芙蓉教學(xué)名師1人、省級(jí)學(xué)科帶頭人3人等專家和優(yōu)秀教師。人才培養(yǎng):學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持辦學(xué)方向,遵循高等教育發(fā)展規(guī)律,圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)和教育事業(yè)發(fā)展需要,大力加強(qiáng)應(yīng)用型人才培養(yǎng);以立德樹人為根本,以教學(xué)工作為中心,以質(zhì)量提升為目標(biāo),秉承“厚德博學(xué)、特立篤行”的校訓(xùn),積極營(yíng)造“經(jīng)師人師合一”的教風(fēng)和“學(xué)問思辨行”的學(xué)風(fēng),為國(guó)家培養(yǎng)了10萬余名扎根基層、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀應(yīng)用型人才。科學(xué)研究:學(xué)校擁有全國(guó)幼兒體育發(fā)展研究中心、湖南省學(xué)前教育研究中心等8個(gè)省級(jí)以上科研平臺(tái),1個(gè)省級(jí)“雙一流”應(yīng)用特色學(xué)科;主辦的《學(xué)前教育研究》,是全國(guó)中文核心期刊、AMI核心期刊、CSSCI來源期刊、人大復(fù)印報(bào)刊資料重要轉(zhuǎn)載來源期刊。升本以來,主持國(guó)家自科基金、國(guó)家社科基金等各級(jí)各類科研項(xiàng)目722項(xiàng);獲評(píng)省級(jí)高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)13項(xiàng),省級(jí)及以上科研成果獎(jiǎng)6項(xiàng);獲批各類專利和軟件著作權(quán)1008項(xiàng)。社會(huì)服務(wù):學(xué)校積極服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略需求與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,是教育部指定對(duì)口支援云南麗江師專的4所高校之一;承擔(dān)了湖南70%的幼師國(guó)培任務(wù),并受甘肅、吉林、新疆、西藏等省份委托承擔(dān)系列專項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目,被教育部遴選為幼兒園教師課程培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)研制單位;在全國(guó)率先實(shí)施學(xué)前教育本科公費(fèi)定向培養(yǎng)、農(nóng)村小學(xué)教師公費(fèi)定向培養(yǎng)等扶貧計(jì)劃,是湖南教育扶貧典型單位;大力推進(jìn)校政、校地、校企、校校合作,主持湖南省《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》實(shí)驗(yàn)等重點(diǎn)項(xiàng)目,實(shí)施湖南省校地園全要素協(xié)同體制機(jī)制改革試點(diǎn)工作,為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展等作出了積極貢獻(xiàn)。文化傳承與創(chuàng)新:學(xué)校賡續(xù)百年紅色傳統(tǒng),堅(jiān)持“文化潤(rùn)!薄⒋蛟臁凹t色長(zhǎng)師”,擁有中央文明辦先進(jìn)模范工作室、教育部大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化工作室、湖南省愛國(guó)主義教育基地、湖南省青少年教育基地等一大批平臺(tái),創(chuàng)作了《特立頌》《前進(jìn)!前進(jìn)!》《田漢之歌》《堅(jiān)強(qiáng)的老戰(zhàn)士-徐特立》等一批在全國(guó)有影響的原創(chuàng)作品,發(fā)揮了良好的育人作用。對(duì)外交流:堅(jiān)持開放辦學(xué),拓展國(guó)際視野。先后與美國(guó)、英國(guó)、韓國(guó)、巴基斯坦等國(guó)家17所高校或機(jī)構(gòu)建立友好合作關(guān)系,實(shí)施師資互派、學(xué)生暑期帶薪實(shí)習(xí)、長(zhǎng)短期留學(xué)等項(xiàng)目。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。學(xué)校本著“厚德博學(xué)、特立篤行”的校訓(xùn)和“以人為本、胸懷天下、勤樸堅(jiān)毅、與時(shí)俱進(jìn)”的長(zhǎng)師精神,正朝著建設(shè)特色鮮明、國(guó)內(nèi)外有一定影響的地方高水平應(yīng)用型本科師范院校目標(biāo)不斷邁進(jìn)。(更新于2021年10月15日)

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