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更新:2023-09-21 08:55:46 高考升學(xué)網(wǎng)

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人生中,總有一段路讓我們覺得很累,或處于人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),或處于事業(yè)的上升期,或處于人生的低谷。我們站在十字路口徘徊,像一個(gè)迷路的孩子,彷徨而又無(wú)助,只想得到一個(gè)溫暖的懷抱可以依靠,慰藉自己脆弱的心靈。可是,不累何來(lái)的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?當(dāng)你得知被嶺南師范學(xué)院錄取的那一刻,覺得所有的付出都值得了。本文高考升學(xué)網(wǎng)為你介紹關(guān)于嶺南師范學(xué)院錄取結(jié)果查詢時(shí)間、嶺南師范學(xué)院錄取結(jié)果查詢?nèi)肟诤途W(wǎng)址的相關(guān)知識(shí),希望對(duì)你有幫助。

一、嶺南師范學(xué)院辦學(xué)條件和簡(jiǎn)介

嶺南師范學(xué)院(原湛江師范學(xué)院)是一所具有百年師范教育歷史的廣東省屬普通本科院校,坐落在中國(guó)大陸最南端的美麗港城湛江市。學(xué)校1904年始設(shè)師范科教育,1978年更名為雷州師范?茖W(xué)校,1991年升格更名為湛江師范學(xué)院,2014年更名為嶺南師范學(xué)院。
  在百余年的師范教育歷程中,學(xué)校肩負(fù)興學(xué)育人的辦學(xué)使命,凝練了“崇德、博雅、弘志、信勇”的校訓(xùn)精神,堅(jiān)持“師范性、教學(xué)型,地方性、應(yīng)用型”的辦學(xué)定位,培養(yǎng)了大批優(yōu)秀教師、教育工作者和社會(huì)應(yīng)用人才,為粵西地區(qū)乃至廣東省的教育文化事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。學(xué)校2000年成為全國(guó)第一所通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估的師范院校,2007年在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀等級(jí),2010年被列為廣東省新增碩士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位,2016年列入廣東首批普通本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校、省市共建高校和廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校,2017年被推選為廣東省特殊教育教師發(fā)展聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位,2018年列入廣東省高等教育“沖一流、補(bǔ)短板、強(qiáng)特色”提升計(jì)劃建設(shè)高校,獲批“廣東省創(chuàng)建國(guó)家教師教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”;并先后獲得“全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”“全國(guó)群眾體育工作先進(jìn)單位”“全國(guó)綠化先進(jìn)集體”“教育部依法治校示范!薄敖逃看髮W(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革示范!薄皬V東省師德建設(shè)先進(jìn)單位”和“廣東省文明校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。

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嶺南師范學(xué)院正方系統(tǒng)官網(wǎng):http://d.lingnan.edu.cn/jwc/

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四、嶺南師范學(xué)院開設(shè)專業(yè)及特色重點(diǎn)專業(yè)名單

1、嶺南師范學(xué)院專業(yè)設(shè)置情況

以下是嶺南師范學(xué)院招生信息網(wǎng)公布的各學(xué)院最新62個(gè)專業(yè)名單:

序號(hào)專業(yè)名稱
1財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育
2地理科學(xué)
3電氣工程及其自動(dòng)化
4電子商務(wù)
5電子信息工程
6法學(xué)
7翻譯
8服裝與服飾設(shè)計(jì)
9高分子材料與工程
10工商管理
11工業(yè)設(shè)計(jì)
12公共事業(yè)管理
13廣播電視學(xué)
14國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
15海洋資源開發(fā)技術(shù)
16漢語(yǔ)國(guó)際教育
17漢語(yǔ)言文學(xué)
18化學(xué)
19環(huán)境設(shè)計(jì)
20機(jī)電技術(shù)教育
21機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化
22計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
23教育技術(shù)學(xué)
24科學(xué)教育
25歷史學(xué)
26美術(shù)學(xué)
27烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育
28汽車服務(wù)工程
29人力資源管理
30日語(yǔ)
31軟件工程
32商務(wù)英語(yǔ)
33社會(huì)工作
34社會(huì)體育指導(dǎo)與管理
35生物技術(shù)
36生物科學(xué)
37食品科學(xué)與工程
38市場(chǎng)營(yíng)銷
39視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)
40書法學(xué)
41數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
42思想政治教育
43特殊教育
44體育教育
45統(tǒng)計(jì)學(xué)
46網(wǎng)絡(luò)與新媒體
47舞蹈學(xué)
48物理學(xué)
49物聯(lián)網(wǎng)工程
50心理學(xué)
51信息管理與信息系統(tǒng)
52信息與計(jì)算科學(xué)
53學(xué)前教育
54音樂(lè)表演
55音樂(lè)學(xué)
56英語(yǔ)
57應(yīng)用化學(xué)
58應(yīng)用物理學(xué)
59園林
60運(yùn)動(dòng)康復(fù)
61運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)
62制藥工程

2、嶺南師范學(xué)院比較好的專業(yè)名單

1漢語(yǔ)言文學(xué)4.5(170人)
2英語(yǔ)4.6(151人)
3數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)4.4(95人)
4體育教育4.3(91人)
5物理學(xué)4.6(78人)
6國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易4.4(70人)
7日語(yǔ)4.6(59人)
8社會(huì)工作4.3(57人)
9美術(shù)學(xué)4.3(57人)
10小學(xué)教育4.2(55人)

五、嶺南師范學(xué)院辦學(xué)成就介紹

學(xué)科專業(yè)齊全,構(gòu)建完備的教師教育體系。設(shè)有18?jìng)(gè)二級(jí)學(xué)院,建有省優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)(教育學(xué)、化學(xué))、省特色重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)(課程與教學(xué)論、高分子化學(xué)與物理、漢語(yǔ)言文字學(xué)、材料物理與化學(xué))、“沖補(bǔ)強(qiáng)”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科3個(gè)(教育學(xué)、化學(xué)和材料科學(xué)與工程),F(xiàn)有本科專業(yè)67個(gè)(其中師范類專業(yè)33個(gè)),涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)等10大學(xué)科門類;擁有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)2個(gè)(漢語(yǔ)言文學(xué)和化學(xué))、省級(jí)特色專業(yè)6個(gè)。師范專業(yè)涵蓋基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、學(xué)前教育和特殊教育等培養(yǎng)類別,形成了門類齊全、培養(yǎng)培訓(xùn)一體化的完備的教師教育體系。學(xué)校面向全國(guó)18?jìng)(gè)省區(qū)招生,全日制在校本科生23000多人。
  優(yōu)化辦學(xué)資源配置,不斷改善辦學(xué)條件。校本部占地面積1000多畝,建筑面積58萬(wàn)平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2億多元。圖書館擁有紙質(zhì)藏書232萬(wàn)冊(cè)、中外文紙質(zhì)現(xiàn)期刊1955種、電子圖書470萬(wàn)冊(cè)、電子期刊58.82萬(wàn)多冊(cè)。建有“全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地”“全國(guó)社會(huì)工作專業(yè)人才培養(yǎng)基地”國(guó)家級(jí)基地2個(gè)及中小學(xué)教師、職業(yè)教育師資、幼兒園園長(zhǎng)、學(xué)前教育師資等省級(jí)師培基地4個(gè)和省級(jí)中小學(xué)教師發(fā)展中心1個(gè),廣東高校教師教育教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)中心、藝術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和化學(xué)教學(xué)提高型重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等省級(jí)教學(xué)平臺(tái)14個(gè)。建有省級(jí)決策咨詢研究基地1個(gè)(中國(guó)-東盟教育文化發(fā)展研究中心),廣東省普通高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)(特殊兒童心理評(píng)估與康復(fù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室),廣東省普通高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)(廣東省清潔能源材料化學(xué)普通高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室),獲批省級(jí)工程技術(shù)研究中心8?jìng)(gè)(廣東省熱帶特色資源植物開發(fā)工程技術(shù)研究中心、廣東省粵西資源化工工程技術(shù)研究中心、廣東省粵西海鮮資源可持續(xù)利用工程技術(shù)研究中心、廣東省辣木資源開發(fā)與利用工程技術(shù)研究中心、廣東省粵西特色生物制品工程技術(shù)研究中心、廣東省粵西地區(qū)太陽(yáng)能特色利用工程技術(shù)研究中心、廣東省清潔能源材料化學(xué)工程技術(shù)研究中心、廣東省粵西機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造工程技術(shù)研究中心),省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)(粵臺(tái)教師教育協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心),省高校工程技術(shù)開發(fā)中心3個(gè)(廣東高校新材料工程技術(shù)開發(fā)中心、廣東高校熱帶邊緣特色植物資源工程技術(shù)開發(fā)中心、廣東高校數(shù)字化學(xué)習(xí)工程技術(shù)開發(fā)中心),廣東省高校重點(diǎn)提升平臺(tái)1個(gè)(廣東高校新型光電功能材料研究開發(fā)中心),廣東高校人文社科重點(diǎn)研究基地1個(gè)(粵西教師教育研究中心),廣東省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新中心1個(gè)(廣東省熱帶特色資源植物科技創(chuàng)新中心)、廣東高校國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室1個(gè)(嶺南師范學(xué)院與香港城市大學(xué)先進(jìn)薄膜材料聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室),廣東省實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀研究基地1個(gè)(城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展研究基地),湛江市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)。設(shè)有教育研究院、新材料研究院、嶺南文化研究院等校級(jí)研究機(jī)構(gòu)3個(gè)及研究所61個(gè)。
  以優(yōu)師為本,建設(shè)高水平師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教職員工1700余人,其中“珠江學(xué)者”1名,高級(jí)職稱教師550多名,碩士學(xué)位以上教師近1300名;151人入選廣東省“千百十工程”培養(yǎng)對(duì)象,60多人被聘為兄弟院校碩士和博士生導(dǎo)師,62人獲授國(guó)務(wù)院政府特殊津貼、全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)、全?guó)優(yōu)秀教師、省級(jí)教學(xué)名師和南粵優(yōu)秀教師等稱號(hào);48人被遴選為廣東省“揚(yáng)帆計(jì)劃”人才;9人被遴選為廣東省高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對(duì)象;30人被評(píng)為省級(jí)“強(qiáng)師工程”資助對(duì)象。聘有一批國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者為客座教授和兼職教授。
  創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。樹立德智體美全面發(fā)展的“負(fù)責(zé)任、強(qiáng)能力、善創(chuàng)新”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)。著重推行“教學(xué)研做”互動(dòng)合一,培養(yǎng)具有駕馭課堂的教學(xué)力、體驗(yàn)反思的教研力、協(xié)同創(chuàng)新的實(shí)踐力、心志專一的堅(jiān)持力和為人師表的引導(dǎo)力的“五力型”優(yōu)質(zhì)教師。近年來(lái),學(xué)生在全國(guó)及省級(jí)學(xué)術(shù)科技、專業(yè)實(shí)驗(yàn)、師范生技能、體育競(jìng)技、外語(yǔ)口語(yǔ)、藝術(shù)表演和社會(huì)實(shí)踐等競(jìng)賽活動(dòng)中屢獲殊榮。畢業(yè)生考研錄取人數(shù)逐年增長(zhǎng),2018年考。叮埃叭,考研錄取率突破10%,就業(yè)率居省內(nèi)高校前列,畢業(yè)生扎根粵西,挺進(jìn)珠三角,深入京、津、滬、寧、藏等地就業(yè),被國(guó)內(nèi)主流媒體譽(yù)為“粵西過(guò)江龍”和“援藏良駒”。
  協(xié)同創(chuàng)新和育人,加強(qiáng)國(guó)際交流與校地合作。注重開展教育國(guó)際交流與合作。1998年開始招收外國(guó)留學(xué)生,已培養(yǎng)培訓(xùn)長(zhǎng)短期留學(xué)生600多人。同美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、澳大利亞、俄羅斯、日本、新西蘭、白俄羅斯、烏克蘭、印尼、泰國(guó)、韓國(guó)、越南和港澳臺(tái)地區(qū)的50多所境外高校和教育機(jī)構(gòu)以及近30所中小學(xué)建立了緊密的合作關(guān)系,共同開展學(xué)術(shù)交流、專業(yè)合作、教育培訓(xùn)、教師互聘和學(xué)生跨文化學(xué)習(xí)交流活動(dòng),每年300多名學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)和研習(xí)。與亞洲潛水聯(lián)合會(huì)合作舉辦“亞洲潛水學(xué)院”;與全國(guó)工商聯(lián)水產(chǎn)業(yè)商會(huì)等合作舉辦“水產(chǎn)國(guó)際商務(wù)學(xué)院”;與白俄羅斯國(guó)立體育大學(xué)合作舉辦以中國(guó)武術(shù)和體育康復(fù)保健為特色的孔子課堂,并被評(píng)為全球“先進(jìn)孔子課堂”;與白俄羅斯國(guó)家科學(xué)院哲學(xué)研究院聯(lián)合成立“中白哲學(xué)-文化研究中心”;與廣東東島新能源股份有限公司聯(lián)合成立“東島清潔能源材料產(chǎn)業(yè)學(xué)院”。學(xué)校被命名為“廣東省中華文化傳承基地”。充分發(fā)揮在人才培養(yǎng)、科技研究、智力支持等方面的優(yōu)勢(shì),與地方政府部門、企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、駐地部隊(duì)等各類單位緊密聯(lián)系,在教育、科技、經(jīng)濟(jì)、文化、法律與政策研究等方面開展全方位合作,在積極拓展辦學(xué)資源的同時(shí),不斷提升學(xué)校對(duì)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率。
  當(dāng)前,在“雙一流”建設(shè)背景下,學(xué)校深入貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神,堅(jiān)持“錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)、內(nèi)涵發(fā)展、特色興校”的發(fā)展策略,立足教師教育改革創(chuàng)新,立足服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,以提高辦學(xué)質(zhì)量,以爭(zhēng)取碩士學(xué)位授予權(quán)為動(dòng)力,大力推進(jìn)“新師范”“新工科”建設(shè),實(shí)施“強(qiáng)師工程”“質(zhì)量提升工程”“體制機(jī)制改革工程”“資源配置優(yōu)化工程”“民心凝聚工程”“黨的建設(shè)工程”等六大工程,不斷提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,努力建設(shè)成為一所特色鮮明的高水平師范大學(xué)。

學(xué),F(xiàn)任黨委書記劉明貴、校長(zhǎng)蘭艷澤。

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