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2020年廣東高考文綜試卷高考命題大綱,與2018年、廣東文綜卷相比,在考核目標(biāo)、考試范圍與要求等方面基本沒(méi)有大的變化,增加了一些細(xì)節(jié)要求和知識(shí)點(diǎn)的考察,所以2020年廣東高考文綜卷難度系數(shù)預(yù)測(cè)和廣東高考文綜卷難度相當(dāng),不會(huì)太大出入,由于今年高考特殊的影響,大概率今年高考文綜卷難度會(huì)降低。下面是高考升學(xué)網(wǎng)為大家整理了一些關(guān)于廣東高考文綜做題的注意事項(xiàng),以及往年廣東高考文綜試卷的分析。
1、把答題卷上該小題規(guī)定的空格處寫得比較滿為好,字要寫重一些(有不少卷子字寫的太輕,掃描效果就不好)。
2、寫了就得分(1-2分),高考閱卷很少給0分,從有效率而言,即使該生寫得不怎么對(duì),給1-2分則為保險(xiǎn)分。
3、寫錯(cuò)別字,一般不扣分,一是因?yàn)楫吘共皇钦Z(yǔ)文學(xué)科,且沒(méi)有特別嚴(yán)格的要求,二是錯(cuò)別字一扣分,則均分就下降很多。
4、得高分必須:a把握關(guān)鍵詞(閱卷過(guò)程中主要看關(guān)鍵詞采點(diǎn)為主);b講究答題的順序,講究格式,體現(xiàn)清晰的思維,而沒(méi)有太多的廢話;c字要寫清楚(我評(píng)的14分題有學(xué)生得12-13分的,10分題有學(xué)生得10分的)。
對(duì)不同層次學(xué)生的答題規(guī)范的要求
(1)對(duì)好生:思維清楚逐一回答,把握好關(guān)鍵詞,字要寫好,答得感覺(jué)清楚了就可以,不一定要寫得太多,平時(shí)訓(xùn)練中,要逐步地引導(dǎo)學(xué)生答案由答得多到答得清楚。
(2)對(duì)大多數(shù)中檔生
有把握的答在前面(采點(diǎn)),不是特別有把握的寫在后面(結(jié)合采意),適當(dāng)必要時(shí)也可以摘抄材料中原文或?qū)⑶懊娲鸬闹貜?fù)幾句(可能有重復(fù)采點(diǎn)給分的情形),總之要寫得比較滿,字要寫清楚,但似乎從閱卷效果而言,并不要求寫得特別清楚,字寫得又好又清楚,但內(nèi)容不對(duì),反而讓閱卷老師一目了然,給出低分。
(3)對(duì)學(xué)困生而言
鼓勵(lì)他們要答題,而且要寫得比較滿。實(shí)在不會(huì)寫,可以摘抄材料中原文,如36題第1小題(10分)有不少學(xué)生摘抄原文,得6分,該題平均得分只有3.8分;我們平時(shí)考試中對(duì)學(xué)困生答題,而采用鼓勵(lì)的辦法,寫了就得分(1分),寫得較多的則給2分,這樣可以提高學(xué)生答題的信心。有時(shí)候?qū)W生懂了,答題的意思到了,講大白話也可以得分(而我們平時(shí)扣分較嚴(yán)),師大老師的解釋是學(xué)生不容易,高考擴(kuò)招了,學(xué)生就這個(gè)水平。
(4)高考閱卷主要是采點(diǎn),你寫錯(cuò)了不扣分,寫對(duì)了就給分,講白了,就在你答案中找符合細(xì)則的,看到關(guān)鍵詞(話)就給分,所以要教育學(xué)生答題,揚(yáng)長(zhǎng)而沒(méi)必要避短,我們以往總教育學(xué)生要揚(yáng)長(zhǎng)避短,答案中不要有明顯的破綻和失誤,真不清楚的就不寫,現(xiàn)在看來(lái),要鼓勵(lì)學(xué)生大膽寫。
(5)答題時(shí)如果學(xué)生寫的不對(duì)就用兩道線扛冊(cè)掉,在下面重寫,不影響評(píng)卷,如果寫滿了,則在空白處寫上關(guān)鍵詞(話),如36(3)WTO改革開(kāi)放、主動(dòng)、被動(dòng)寫出來(lái),就得8分。絕不使用膠帶等,用了膠帶后再寫的會(huì)出現(xiàn)重影,簡(jiǎn)直看不清楚。
總的來(lái)說(shuō)—答文總主觀題的技巧是
1.規(guī)范答題,在答題框內(nèi)答題
2.即使不會(huì)也不要空,答了就有分
3.審題要慢,可以先看問(wèn)題,帶了問(wèn)題仔細(xì)看懂材料,作答要細(xì)致,看清楚要幾問(wèn),分別回答,暫時(shí)不會(huì)的可以留一定的空格。
4回答要講究要點(diǎn)化,序號(hào)化,段落花。
5要點(diǎn)全面,思維要開(kāi),盡可能多答幾點(diǎn)—“廣度第一,深度第二”
6要學(xué)會(huì)看該題的分值答題,看分值的大小組織答案,1-2分就一,兩句話,不必要展開(kāi),可以說(shuō)你答的每一句話都可能得分。
7要合理安排好答題的空間,卷面清晰很重要。
8要合理安排好答題的時(shí)間,要通過(guò)平時(shí)的考試去訓(xùn)練自己,正式大考時(shí),監(jiān)考教師會(huì)有“15分鐘”的提醒,這時(shí)你如果還沒(méi)有涂卡,就必須去涂卡了。一般講,全部完成后還余10分鐘左右為宜
9真正拿捏不準(zhǔn)的選擇題,就相信你的第一感覺(jué),不要輕易的去改答案
10字不一定要求寫的太好,但是一定要清楚工整,主觀題講究一遍完成,不要輕易劃掉。
文綜全國(guó)Ⅰ卷第6~8題,以黃河小北干流河段堆積性游蕩擺動(dòng)為案例,通過(guò)提供相關(guān)的文字材料和黃河小北干流河段示意圖,設(shè)計(jì)了自然要素相互作用和相互影響的情境,考查學(xué)生運(yùn)用地理學(xué)科必備知識(shí)對(duì)地理事物和現(xiàn)象進(jìn)行綜合分析的能力,揭示自然環(huán)境要素之間、自然環(huán)境與人類活動(dòng)之間的復(fù)雜關(guān)系。
文綜全國(guó)Ⅰ卷第37題,以湖泊演化為線索,充分體現(xiàn)了地殼、湖泊、地形、氣候等各種自然體都處于不斷變化之中的理念,說(shuō)明了目前的區(qū)域特征只是自然地理過(guò)程的瞬間表現(xiàn),展現(xiàn)了各要素之間的相互作用;同時(shí),將區(qū)域聯(lián)系和區(qū)域過(guò)程展示給考生,要求考生具有要素綜合、空間綜合與時(shí)間綜合能力。文綜全國(guó)Ⅲ卷第37題,通過(guò)不同日期水體形態(tài)比較,分析氣候、河流和地質(zhì)地貌的相互作用,將短期的小尺度自然地理過(guò)程與長(zhǎng)期的大尺度自然地理過(guò)程相統(tǒng)一,要求考生從整體角度認(rèn)識(shí)地理環(huán)境。
文科綜合全國(guó)I卷第39題,以全國(guó)政協(xié)的協(xié)商議政活動(dòng)為素材,要求學(xué)生思考人民政協(xié)在國(guó)家治理體系中的地位以及發(fā)揮作用的實(shí)現(xiàn)途徑和方式,進(jìn)而理解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是適合我國(guó)國(guó)情的基本政治制度。
以下是2020年廣東高考難度的一些相關(guān)文章,考生和家長(zhǎng)可以查看以下的一些文章了解今年廣東高考難度,提前為高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)做準(zhǔn)備,另外高考考生和家長(zhǎng)可以去聚志愿網(wǎng)站查詢每個(gè)大學(xué)歷年錄取分?jǐn)?shù)線和錄取最低位次。
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