新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的廣州華立科技職業(yè)學院健康管理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年廣州華立科技職業(yè)學院健康管理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、廣州華立科技職業(yè)學院健康管理專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年廣州華立科技職業(yè)學院招生辦官方公布的健康管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廣州華立科技職業(yè)學院健康管理專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在黑龍江省份2019年的廣州華立科技職業(yè)學院健康管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是211分，對應(yīng)的最低錄取位次在106323名；

2、在江西省份2019年的廣州華立科技職業(yè)學院健康管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是300分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；

3、在廣東省份2021年的廣州華立科技職業(yè)學院健康管理專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是281分，對應(yīng)的最低錄取位次在244544名；

4、在廣東省份2021年的廣州華立科技職業(yè)學院健康管理專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是309分，對應(yīng)的最低錄取位次在311419名；

5、在廣東省份2020年的廣州華立科技職業(yè)學院健康管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是163分，對應(yīng)的最低錄取位次在254880名；

6、在廣東省份2020年的廣州華立科技職業(yè)學院健康管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是191分，對應(yīng)的最低錄取位次在362826名；

二、廣州華立科技職業(yè)學院健康管理專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	健康管理專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	211	106323
2	健康管理專業(yè)	2019	安徽	文科	-	-	-
3	健康管理專業(yè)	2019	安徽	理科	-	-	-
4	健康管理專業(yè)	2019	江西	文科	-	300	-
5	健康管理專業(yè)	2019	江西	理科	-	248	-
6	健康管理專業(yè)	2021	廣東	歷史	歷史+不限	281	244544
7	健康管理專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	309	311419
8	健康管理專業(yè)	2020	廣東	文科	-	163	254880
9	健康管理專業(yè)	2020	廣東	理科	-	191	362826
10	廣州校區(qū)健康管理專業(yè)	2019	廣東	文科	-	-	271622
11	(辦學地點：廣州校區(qū))健康管理專業(yè)	2019	廣東	理科	-	-	328989
12	住宿費:1200～6000元/學年,辦學地點:廣州校區(qū)健康管理專業(yè)	2022	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
13	住宿費:1200～6000元/學年,辦學地點:廣州校區(qū)健康管理專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
14	健康管理專業(yè)	2019	海南	文科	-	-	-
15	健康管理專業(yè)	2019	海南	理科	-	-	-
16	(廣州校區(qū))健康管理專業(yè)	2019	云南	理科	-	-	-

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三、廣州華立科技職業(yè)學院師資和院系介紹

廣州華立科技職業(yè)學院是經(jīng)廣東省人民政府批準、國家教育部備案的全日制普通高職院校。學校始建于1999年6月，至今已有20余年辦學歷史�，F(xiàn)有廣州和云浮兩個校區(qū)，廣州校區(qū)坐落于全國投資潛力百強區(qū)、全國科技創(chuàng)新百強區(qū)的廣州增城區(qū)，與著名的北汽集團華南基地隔路相望，交通便利、四通八達；云浮校區(qū)位于云浮高新技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi)，具有對接產(chǎn)業(yè)的天然優(yōu)勢。校園總占地面積938畝，教學儀器設(shè)備總值超過1.1億元，館藏紙質(zhì)圖書135萬多冊。全日制在校生17000余人，設(shè)有電力與智能制造學院、計算機信息工程學院、城建學院、藝術(shù)與傳媒學院、國際貿(mào)易與外語學院、管理學院、會計學院、健康學院和馬克思主義學院共9個二級學院，開設(shè)了涵蓋工科、經(jīng)管、文學、藝術(shù)、醫(yī)學、教育等學科的42個專業(yè)。學校擁有一支規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼職結(jié)合的師資隊伍。專任教師中具有高級職稱者達35%以上，具有博士、碩士研究生學歷者占45%，雙師型教師超過40%。聘請的行業(yè)資深專家、專業(yè)技術(shù)人員和知名學者深度參與專業(yè)建設(shè)和教學工作。學校實訓室設(shè)備先進，建有新工科實驗樓、大商科實驗樓和公共基礎(chǔ)實驗樓，搭建了電氣工程與自動化、機械設(shè)計制造及自動化、智能建造、大數(shù)據(jù)與智能計算、智慧物流等五大實驗實訓中心和大商科、數(shù)字媒體藝術(shù)兩大公共實訓中心。學校堅持秉承“厚德、務(wù)實、強能、創(chuàng)新”的校訓，以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導向，以學生成才為目標，構(gòu)建了以素質(zhì)培養(yǎng)為基礎(chǔ),以能力培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式，以哲學、工程、人工智能、商務(wù)、美育/藝術(shù)和體育六類課程教學改革為引領(lǐng)，首創(chuàng)了“四必二選”的“PAMEAP核心素養(yǎng)提升課程體系”，推行學生第二課堂成績單制度。學校主動對接戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，打造了電力與工業(yè)自動化、建筑藝術(shù)與工程技術(shù)、信息技術(shù)、大商科和藝術(shù)設(shè)計與傳媒等五個重點專業(yè)群，累計為社會各行業(yè)輸送了4萬余名高素質(zhì)專業(yè)技能、技術(shù)人才。內(nèi)涵建設(shè)初有成效，現(xiàn)有省級重點專業(yè)1個、省重點實訓基地2個、省級精品課程2門、省級各類教學研究和改革項目78項。學校搭建了16個校內(nèi)專業(yè)技能競賽平臺，每年舉辦專業(yè)技能節(jié)，近五年累計參賽學生超過12000人，學生參加省級以上技能競賽獲獎300多項，其中一等獎29項，二等獎83項。畢業(yè)生適應(yīng)性強、動手能力強、綜合素質(zhì)高，近五年來學校平均就業(yè)率超過97%，一直穩(wěn)居全省高校前列，用人單位滿意度超過97%。學校積極探索“產(chǎn)教融合、校企合作”的協(xié)同育人機制，專業(yè)鏈主動對接產(chǎn)業(yè)鏈，校企共建校外實習基地300余家，先后與阿里巴巴、比亞迪、神州光大、訊方、富士康、廣汽、北汽集團等國內(nèi)100余家知名企業(yè)開展了深度合作，開設(shè)了“訂單班”、“現(xiàn)代學徒制”、“實驗班”等20余個特色班。學校重視科學研究，積極引進高層次人才，努力打造“項目＋平臺＋團隊＋成果”的科研戰(zhàn)隊模式，成立了云計算平臺下大數(shù)據(jù)應(yīng)