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醫(yī)院科室人員量化管理的實施方案

更新:2023-09-16 18:06:36 高考升學網(wǎng)
醫(yī)院科室人員量化管理的實施方案

縣精神病醫(yī)院

精神一科關于在崗人員量化管理的實施方案

加強我科質(zhì)量管理和安全管理,充分調(diào)動職工的積極性和創(chuàng)造性,進一步增強我科人員的責任心和義務感,根據(jù)醫(yī)院、醫(yī)務科制定的綜合時間考評標準并結合我科實際情況,制定本方案:

: 量化的目的:

打破以往的科內(nèi)獎金平均拿,個人工資不少發(fā)的舊的分配機制,使一部分責任心強、服務質(zhì)量好、愛崗敬業(yè)、真抓實干的人突出出來,真正體現(xiàn)多勞多得、不勞不得的新的分配機制。充分調(diào)動全科人員的積極性和創(chuàng)造性,確保科內(nèi)各項工作積極、穩(wěn)妥、健康的發(fā)展。

: 量化的對象:

:科內(nèi)所有醫(yī)護人員(包括科主任、護士長)。

住院病人和家屬。

醫(yī)療護理質(zhì)量(包括業(yè)務學習)。

a) 安全管理(包括安全設施)。

b) 衛(wèi)生質(zhì)量。

c) 醫(yī)德醫(yī)風建設。

: 量化的基本原則:

d) 人人平等,機會平等的原則。

e) 不暗箱操作,公開、公正、公平的原則。

f) 注重實際,審時度實的原則 。

量化的方法:

a) 建立健全科內(nèi)量化管理組織,管理制度。

b) 科主任、護士長根據(jù)量化內(nèi)容,分定期、隨時兩個時間點對科內(nèi)量化指標(項目)進行打分,并當場記錄。

c) 建立病人家屬意見卡,把病人家屬反饋的意見作為科室或個人量化的一個重要指標(祥見附表)。

d) 建立科內(nèi)人員量化分卡。把量化分數(shù)填入本人卡中,作為月底發(fā)放獎金或工資的客觀依據(jù),并在底評先進中作為一個重要的參考依據(jù)。

量化的實施步驟:

a) 由科主任、護士長制定量化細則,傳達量化的目的、方法、內(nèi)容,是全科人員明確量化的重要意義,端正態(tài)度,統(tǒng)一認識,積極擁護,每個職工制定出自己的目標,并上交科主任、護士長存檔。

b) 根據(jù)每位職工制定的目標及科內(nèi)制度的量化細則進行檢查督導。

c) 評價結果,考核成效,決定獎懲。

d) 對獎懲結果,職工有權提出異議,解釋權由科主任、護士長負責。

量化項目及細則:,

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