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麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院貴州錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-07-24 07:41:18 高考升學(xué)網(wǎng)

一、麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院貴州高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年貴州高考理科類(lèi)考生上麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要256分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為198772名,招生錄取人數(shù)為6人;

2、2021年貴州高考理科類(lèi)考生上麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要229分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為205716名,招生錄取人數(shù)為18人;

3、2020年貴州高考理科類(lèi)考生上麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要252分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為208319名,招生錄取人數(shù)為19人;

4、2022年貴州高考文科類(lèi)考生上麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要389分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為92052名,招生錄取人數(shù)為4人;

5、2021年貴州高考文科類(lèi)考生上麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要357分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為109697名,招生錄取人數(shù)為17人;

二、麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的近三年的排名多少可以上

1、2022年麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類(lèi)型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
貴州 2022 理科 專(zhuān)科 6 256 198772 省政府
貴州 2022 文科 專(zhuān)科 4 389 92052 省政府

2、2021年麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類(lèi)型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
貴州 2021 理科 專(zhuān)科 18 229 205716 省政府
貴州 2021 文科 專(zhuān)科 17 357 109697 省政府

3、2020年麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類(lèi)型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
貴州 2020 理科 專(zhuān)科 19 252 208319 省政府
貴州 2020 文科 專(zhuān)科 16 345 119641 省政府
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三、麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所歷史悠久、底蘊(yùn)深厚的全日制綜合性高職院校,前身是1910年處州知府蕭文昭創(chuàng)辦的處州種植學(xué)堂,2000年12月,由原浙江林業(yè)學(xué)校和浙江麗水商業(yè)學(xué)校合并升格組建而成,F(xiàn)為浙江省示范性高職院校、浙江省文明單位、全國(guó)綠化模范單位、浙江省數(shù)字校園示范學(xué)校。2020年成功入選浙江省高水平職業(yè)院校建設(shè)單位,林業(yè)技術(shù)、會(huì)計(jì)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)群入選浙江省高水平建設(shè)專(zhuān)業(yè)群(A類(lèi))。學(xué)校本部占地470畝,開(kāi)發(fā)區(qū)綠谷校區(qū)占地35畝,現(xiàn)有普通全日制在校生9000余人,教職工507人。其中教授24人,副教授等副高職稱(chēng)教師138人。省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),省級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)優(yōu)秀教師等高層次人才60余人。學(xué)校設(shè)有林業(yè)科技、建筑與設(shè)計(jì)、機(jī)電工程、會(huì)計(jì)、工商管理、旅游與貿(mào)易、繼續(xù)教育(生態(tài)與經(jīng)濟(jì))、馬克思主義學(xué)院8個(gè)二級(jí)學(xué)院,31個(gè)專(zhuān)業(yè),F(xiàn)有國(guó)家林草局重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)1個(gè)、國(guó)家骨干專(zhuān)業(yè)4個(gè),省級(jí)雙高專(zhuān)業(yè)群2個(gè)、優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)4個(gè)、特色專(zhuān)業(yè)4個(gè)。2016年起與浙江農(nóng)林大學(xué)合作舉辦林學(xué)(林業(yè)技術(shù))本科專(zhuān)業(yè)定向培養(yǎng)。專(zhuān)業(yè)建設(shè)成果榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng),F(xiàn)有國(guó)家精品資源共享課1門(mén)、國(guó)家課程思政示范課1門(mén)、國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)課程7門(mén),省級(jí)精品在線開(kāi)放課程3門(mén);主編職業(yè)教育國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材45部。學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作,助力踐行“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”,F(xiàn)校內(nèi)教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所總面積11.26萬(wàn)平方米,中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)。校外實(shí)訓(xùn)基地318家,其中緊密型基地200余家。2019年啟動(dòng)中德辦學(xué)、區(qū)校辦學(xué)項(xiàng)目,與德國(guó)柏林職教集團(tuán)、麗水經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)合作搭建了中德(麗水)職業(yè)教育基地、中德(麗水)教育工程師培訓(xùn)認(rèn)證中心、中德(麗水)跨企業(yè)培訓(xùn)中心三大平臺(tái),創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)營(yíng)模式。啟動(dòng)1+X證書(shū)制度試點(diǎn)工作,在19個(gè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)中推動(dòng)42個(gè)“1+X”等級(jí)證書(shū)試點(diǎn)。麗水農(nóng)民學(xué)院、麗水職業(yè)教育集團(tuán)等平臺(tái)助推地方支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展,與中國(guó)社科院日本研究所合作共建“日本農(nóng)村研究中心”、浙江發(fā)展規(guī)劃研究院、市政府支持共建“浙江大花園建設(shè)研究院”,為麗水深入推進(jìn)鄉(xiāng)村振興提供理論支撐。學(xué)校獲國(guó)家社科基金項(xiàng)目2項(xiàng)、全國(guó)教科規(guī)劃教育部重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)、教育部人文社科項(xiàng)目2項(xiàng),國(guó)家民委民族研究項(xiàng)目1項(xiàng),省部級(jí)及以上課題63項(xiàng)。學(xué)校圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這一根本問(wèn)題,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校畢業(yè)生首次就業(yè)率平均達(dá)98%以上。涌現(xiàn)出一批先進(jìn)典型,如中國(guó)大學(xué)生十大年度人物、第十屆中國(guó)青年志愿者優(yōu)秀個(gè)人、中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星、全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員、全國(guó)優(yōu)秀團(tuán)干部、中國(guó)青年志愿者優(yōu)秀個(gè)人、全國(guó)踐行核心價(jià)值觀先進(jìn)個(gè)人等。學(xué)校2020年榮膺“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”稱(chēng)號(hào)。站在新的歷史方位,學(xué)校將始終堅(jiān)持以思想為指引,以五大發(fā)展理念為指導(dǎo),自覺(jué)融入浙江“八八戰(zhàn)略再深化、改革開(kāi)放再出發(fā)”,以人才培養(yǎng)為中心,以提高畢業(yè)生質(zhì)量為目標(biāo),以教學(xué)改革為抓手,以推進(jìn)教育信息化建設(shè)為保障,全面開(kāi)創(chuàng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展新局面。

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