新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的貴州師范大學(xué)廣播電視學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年貴州師范大學(xué)廣播電視學(xué)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、貴州師范大學(xué)廣播電視學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年貴州師范大學(xué)招生辦官方公布的廣播電視學(xué)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道貴州師范大學(xué)廣播電視學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在四川省份2019年的貴州師范大學(xué)廣播電視學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是540分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在84708名；

2、在貴州省份2021年的貴州師范大學(xué)廣播電視學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是547分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在12419名；

3、在貴州省份2020年的貴州師范大學(xué)廣播電視學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是537分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在12023名；

4、在貴州省份2020年的貴州師范大學(xué)廣播電視學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是471分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在51186名；

5、在貴州省份2019年的貴州師范大學(xué)廣播電視學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是529分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在12885名；

6、在貴州省份2022年的貴州師范大學(xué)廣播電視學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是446分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在53625名；

二、貴州師范大學(xué)廣播電視學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(花溪校區(qū))廣播電視學(xué)專業(yè)	2021	四川	文科	-	540	18804
2	廣播電視學(xué)專業(yè)	2021	四川	理科	-	521	82994
3	廣播電視學(xué)專業(yè)	2020	四川	文科	-	524	19092
4	廣播電視學(xué)專業(yè)	2020	四川	理科	-	534	76618
5	廣播電視學(xué)專業(yè)	2019	四川	文科	-	534	20940
6	廣播電視學(xué)專業(yè)	2019	四川	理科	-	540	84708
7	廣播電視學(xué)專業(yè)	2022	四川	理科	-	525	73036
8	廣播電視學(xué)專業(yè)	2022	四川	文科	-	540	17987
9	(語(yǔ)種:不限)廣播電視學(xué)專業(yè)	2021	貴州	文科	-	547	12419
10	(語(yǔ)種:不限)廣播電視學(xué)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	456	49262
11	(語(yǔ)種不限)廣播電視學(xué)專業(yè)	2020	貴州	文科	-	537	12023
12	(語(yǔ)種不限)廣播電視學(xué)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	471	51186
13	廣播電視學(xué)專業(yè)	2019	貴州	文科	-	529	12885
14	廣播電視學(xué)專業(yè)	2019	貴州	理科	-	461	49946
15	(花溪校區(qū))(語(yǔ)種:不限)廣播電視學(xué)專業(yè)	2022	貴州	理科	-	446	53625
16	(花溪校區(qū))(語(yǔ)種:不限)廣播電視學(xué)專業(yè)	2022	貴州	文科	-	542	11748

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三、貴州師范大學(xué)師資和院系介紹

貴州師范大學(xué)的前身——“國(guó)立貴陽(yáng)師范學(xué)院”創(chuàng)建于1941年，是當(dāng)時(shí)全國(guó)八所國(guó)立師范學(xué)院之一。1950年10月更名為“貴陽(yáng)師范學(xué)院”；1954年10月教育部委托貴州省人民政府管理；1985年更名為“貴州師范大學(xué)”。1996年被貴州省人民政府確定為省屬重點(diǎn)大學(xué)；2015年成為教育部與貴州省人民政府共建的高等學(xué)校；2017年入選“國(guó)家級(jí)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！薄� 現(xiàn)有花溪、寶山、白云三個(gè)校區(qū)，占地面積近2300畝。設(shè)有24個(gè)學(xué)院、1所繼續(xù)教育學(xué)院、1所獨(dú)立學(xué)院（求是學(xué)院）。 圖書館現(xiàn)有館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)287.5萬(wàn)余冊(cè)，其中古籍文獻(xiàn)約10萬(wàn)余冊(cè)，電子圖書192.5萬(wàn)余冊(cè)。有全日制在校學(xué)生4.25萬(wàn)人，教職工2603人，具有博士學(xué)位教師719人，師資中有教授298人、副教授702人，有國(guó)家“”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才1人,中宣部文化名家暨“四個(gè)一批”人才1人、教育部“”特聘教授1人，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家33人。獲國(guó)家級(jí)中青年突出貢獻(xiàn)專家、國(guó)家級(jí)“教學(xué)名師”、全國(guó)優(yōu)秀教師等國(guó)家級(jí)人才稱號(hào)和榮譽(yù)稱號(hào)人才84人次；獲貴州省核心專家、省管專家等省級(jí)人才稱號(hào)和榮譽(yù)稱號(hào)人才230人次。 學(xué)校學(xué)科專業(yè)門類齊全，涵蓋哲學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)等11個(gè)學(xué)科門類�，F(xiàn)有4個(gè)貴州省國(guó)內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科、4個(gè)貴州省區(qū)域內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科、2個(gè)貴州省“世界一流建設(shè)學(xué)科II類學(xué)科（群）”、1個(gè)貴州省“國(guó)內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科I類學(xué)科（群）”、6個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（覆蓋32個(gè)二級(jí)學(xué)科）、24個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、17個(gè)專業(yè)學(xué)位類別碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)�，F(xiàn)有86個(gè)本科專業(yè),20個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、7個(gè)全國(guó)高校本科特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、27個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、19個(gè)省級(jí)高校示范性本科專業(yè)（特色專業(yè)）。 學(xué)校教育教學(xué)資源較為豐富，是“國(guó)家級(jí)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！保�是教育部“全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”。有國(guó)家級(jí)教師研修基地、國(guó)家級(jí)大學(xué)校外實(shí)踐基地、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等國(guó)家級(jí)基地9個(gè)。有國(guó)家工程技術(shù)研究中心、國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家級(jí)大學(xué)科技園、教育部111引智基地、省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地等國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)9個(gè)，教育部科技創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)1個(gè)。有省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省高校人文社科研究基地、省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心、省級(jí)天文研究與教育中心等省級(jí)科研平臺(tái)32個(gè)，省級(jí)科技創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)13個(gè)。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，先后與韓國(guó)、日本、泰國(guó)、印度尼西亞、馬來(lái)西亞、俄羅斯等多個(gè)國(guó)家和臺(tái)灣地區(qū)的大學(xué)與科研機(jī)構(gòu)建立長(zhǎng)期合作與交流關(guān)系、開展有師生交流項(xiàng)目,設(shè)立有瑞士研究中心、中國(guó)—東盟文化研究中心（培育）等。 學(xué)校歷經(jīng)八十年風(fēng)雨，代代學(xué)人以振興國(guó)家、民族為己任，修身治學(xué)，培養(yǎng)培訓(xùn)了28萬(wàn)余名各條戰(zhàn)線的優(yōu)秀人才，逐步發(fā)展成為教師教育特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展