新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)�？祻�(fù)治療技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校招生辦官方公布的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)�？祻�(fù)治療技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在四川省份2021年的畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)�？祻�(fù)治療技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是365分，對應(yīng)的最低錄取位次在218590名；

2、在四川省份2020年的畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)�？祻�(fù)治療技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是363分，對應(yīng)的最低錄取位次在223872名；

3、在貴州省份2021年的畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是342分，對應(yīng)的最低錄取位次在151658名；

4、在貴州省份2020年的畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)�？祻�(fù)治療技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是359分，對應(yīng)的最低錄取位次在154647名；

5、在貴州省份2019年的畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)�？祻�(fù)治療技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是400分，對應(yīng)的最低錄取位次在82718名；

6、在寧夏省份2019年的畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)�？祻�(fù)治療技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是362分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；

二、畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)�？祻�(fù)治療技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(辦學(xué)地點(diǎn)：校本部)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2019	河南	文科	-	-	-
2	康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	200	146811
3	(身體健康，無傳染性疾病，身體無殘疾，無色弱、色盲)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
4	(身體健康，無傳染性疾病)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
5	康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2021	四川	理科	-	365	218590
6	康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2020	四川	理科	-	363	223872
7	康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2019	四川	文科	-	376	137706
8	身體健康，無傳染性疾病�？祻�(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2022	四川	理科	-	384	223850
9	(語種:不限)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	342	151658
10	(語種不限)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	359	154647
11	康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2019	貴州	文科	-	400	82718
12	(身體健康，無傳染性疾病。)(語種:不限)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
13	(語種不限)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	-	-
14	康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2019	寧夏	文科	-	362	-

畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在云南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在寧夏預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在四川高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在河南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校江西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校的藥品質(zhì)量與安全專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校的針灸推拿專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校屬于什么級別檔次?(算什么水平級別的單位)

畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在湖南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在貴州錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校是幾本大學(xué),什么類型檔次的院校

畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校是本科還是�？�(屬于全日制類院校嗎)

三、畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校師資和院系介紹

畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校成立于2014年3月，前身是成立于1958年的“畢節(jié)衛(wèi)生學(xué)�！焙统闪⒂�1978年的“畢節(jié)第二衛(wèi)生學(xué)�！保�至今已培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生人才4萬余人。學(xué)校主校區(qū)位于畢節(jié)市金海湖新區(qū)職教城，占地507畝，一期建筑面積15萬平方米，二期擬建10萬平方米。2018年7月，畢節(jié)市政府將恒大集團(tuán)援建的位于大方奢香古鎮(zhèn)的“貴州恒大職業(yè)學(xué)院”交由我校接管，并改名為“畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校東校區(qū)”，占地120畝，建筑面積4.3萬平方米，可容納學(xué)生規(guī)模1000余人。東校區(qū)于2018年9月開始招生辦學(xué)，主要招收藥學(xué)類（西藥和中藥）五個(gè)專業(yè)的�？茖W(xué)生。 學(xué)�，F(xiàn)有教職工475人，其中專任教師376人，正高級職稱5人，副高職稱74人，中級職稱148人，雙師型166人，碩士研究生59人，在讀博士3人，在讀碩士11人。在校學(xué)生10400余人，其中高職學(xué)生已達(dá)9500余人，2020年招生3180人，其中大方東校區(qū)招生412人。 學(xué)校圍繞服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和行業(yè)發(fā)展趨勢，設(shè)置有七個(gè)教學(xué)系、五個(gè)專業(yè)群（臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)群、護(hù)理專業(yè)群、藥學(xué)專業(yè)群、醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)群、健康促進(jìn)專業(yè)群）共20個(gè)專業(yè)�，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室208間，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備儀器4285臺（套），總值達(dá)8114.9萬元。其中，生命科學(xué)館占地413平方米，共展出大型人體塑化標(biāo)本49件，在滿足學(xué)校醫(yī)學(xué)教育實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的同時(shí)，還作為生命科學(xué)教育基地向社會開放。 學(xué)校與省內(nèi)外醫(yī)療機(jī)構(gòu)和大健康產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)合作，開發(fā)出較高水平的、較穩(wěn)定的、涵蓋大健康產(chǎn)業(yè)所需的各專業(yè)教學(xué)醫(yī)院，包括北京中康醫(yī)院、廣東中醫(yī)院和深圳中醫(yī)院等共68家實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校將利用多年辦學(xué)積淀將護(hù)理專業(yè)打造為省內(nèi)高職院校品牌專業(yè)，將臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)建設(shè)為學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)，將健康管理、養(yǎng)生養(yǎng)老作為學(xué)校特色專業(yè)重點(diǎn)予以扶持，建設(shè)養(yǎng)老服務(wù)人才和養(yǎng)生健康管理人才培養(yǎng)基地，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)實(shí)力。把學(xué)校建設(shè)成省內(nèi)有地位，國內(nèi)有影響的一所區(qū)域性名校。