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畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-11-04 19:13:02 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在四川省份2022年的畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是273分,對應(yīng)的最低錄取位次在269521名;

2、在貴州省份2021年的畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是366分,對應(yīng)的最低錄取位次在106339名;

3、在貴州省份2022年的畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是302分,對應(yīng)的最低錄取位次在177890名;

4、在云南省份2021年的畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是354分,對應(yīng)的最低錄取位次在139290名;

5、在云南省份2019年的畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是388分,對應(yīng)的最低錄取位次在116292名;

6、在云南省份2022年的畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是362分,對應(yīng)的最低錄取位次在139257名;

二、畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (辦學(xué)地點:校本部)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2019 重慶 理科 - 428 84294
2 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2022 重慶 歷史 歷史+不限 310 61602
3 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2022 重慶 物理 物理+不限 354 100966
4 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2021 四川 文科 - 380 133570
5 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2021 四川 理科 - 259 249216
6 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2020 四川 文科 - - -
7 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2020 四川 理科 - 246 253589
8 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2019 四川 文科 - 229 197827
9 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2019 四川 理科 - 238 252902
10 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2022 四川 理科 - 273 269521
11 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2022 四川 文科 - 363 150608
12 (語種:不限)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2021 貴州 文科 - 366 106339
13 (語種:不限)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2021 貴州 理科 - 291 186266
14 (金海湖新區(qū)職教城)(語種不限)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2020 貴州 文科 - 378 105713
15 (金海湖新區(qū)職教城)(語種不限)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2020 貴州 理科 - 283 200341
16 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2019 貴州 文科 - 187 125489
17 (互聯(lián)網(wǎng)營銷方向)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2019 貴州 文科 - 208 125291
18 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2019 貴州 理科 - 183 215121
19 (互聯(lián)網(wǎng)營銷方向)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2019 貴州 理科 - 183 215121
20 (語種:不限)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2022 貴州 理科 - 302 177890
21 (語種:不限)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2022 貴州 文科 - 406 83226
22 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2021 云南 文科 - 424 86424
23 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2021 云南 理科 - 354 139290
24 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2020 云南 文科 - 429 77559
25 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2020 云南 理科 - 375 130052
26 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2019 云南 理科 - 388 116292
27 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2022 云南 理科 - 362 139257
28 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2022 云南 文科 - 425 92985
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畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣,評價好不好

三、畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

"畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2008年2月,辦學(xué)歷史可追溯至1956年創(chuàng)辦的畢節(jié)市農(nóng)業(yè)學(xué)校,學(xué)校于2015年加掛畢節(jié)市第一技工學(xué)校牌子,是畢節(jié)市唯一一所“省市共建,以市為主”的公辦普通高等職業(yè)院校,是貴州省“雙高計劃”建設(shè)單位。六十余載辦學(xué)路,篳路藍縷,玉汝于成。學(xué)校始終堅持面向市場、服務(wù)發(fā)展、促進就業(yè)的辦學(xué)方向,秉承“立足畢節(jié)、提升內(nèi)涵”的發(fā)展思路,在全校教職員工奮力拼搏下,從一個規(guī)模小、底子薄的中職學(xué)校發(fā)展成為一個規(guī)模適度、在省內(nèi)外具有一定影響力的綜合性地方高職院校,形成了以高職教育為主體的辦學(xué)格局。在辦學(xué)的過程中,學(xué)校著力提升科研水平和社會服務(wù)能力,不斷加強社會培訓(xùn)和職業(yè)技能等級認定等工作,逐漸形成獨特的辦學(xué)特色和發(fā)展優(yōu)勢。學(xué),F(xiàn)占地面積780畝,地處畢節(jié)市金海湖新區(qū)職教城,校園環(huán)境優(yōu)美,交通區(qū)位優(yōu)勢明顯,毗鄰機場、高鐵站和高速公路出口,校園總建筑面積約33.26萬㎡,擁有校內(nèi)實驗實訓(xùn)室(中心)87個、校外實習(xí)或就業(yè)基地83個,教學(xué)儀器設(shè)備總價值1億元,圖書館藏書73萬余冊,有全日制在校學(xué)生1萬余人;設(shè)有電子信息工程系、工礦建筑系、農(nóng)業(yè)工程系、財政經(jīng)濟系、旅游管理系、教育科學(xué)系、醫(yī)學(xué)護理系和基礎(chǔ)教育部、思想政治理論教研部、繼續(xù)教育與培訓(xùn)部等10個教學(xué)系部;現(xiàn)有招生專業(yè)29個,重點建設(shè)黔西北特色農(nóng)業(yè)和智能建造等2個高水平專業(yè)群,著力打造鄉(xiāng)村電商、旅游管理等2個特色骨干專業(yè)群和社會服務(wù)特色新興專業(yè)群1個;現(xiàn)有專任教師560人,其中高級職稱114人,中級職稱134人,碩士學(xué)位教師110人,貴州省職教名師4人,第五屆黃炎培職業(yè)教育獎杰出校長獎1人。近年來,學(xué)校搶抓東西部協(xié)作機遇,加強與廣東省特別是廣州市和深圳市有關(guān)部門、企業(yè)、學(xué)校和工青婦等組織的對接,深入實施校際合作、校企合作、校政合作,促進雙方資源互補、共建共享辦學(xué)資源,積極探索人力資源協(xié)作開發(fā)“資源聯(lián)用一體化、校企聯(lián)辦訂單化、基地聯(lián)建實用化、權(quán)益聯(lián)保最大化、平臺聯(lián)創(chuàng)公益化”等為主要內(nèi)容的“五聯(lián)五化”新模式,走出了一條后發(fā)地區(qū)職業(yè)院校人力資源開發(fā)的后發(fā)趕超之路,得到了《人民日報》《中央電視臺》等中央媒體以及貴州、廣東兩省多家主流媒體的持續(xù)報道!笆奈濉逼陂g,學(xué)校將以思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于教育特別是職業(yè)教育的系列重要論述和關(guān)于對貴州對畢節(jié)的重要指示批示精神,全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務(wù),緊緊圍繞國家發(fā)展戰(zhàn)略、省市重要決策部署,搶抓新“國發(fā)2號”文件歷史機遇,圍繞建設(shè)貫徹新發(fā)展理念示范區(qū)“綠色發(fā)展、人力資源開發(fā)、體制機制創(chuàng)新”新三大主題,緊扣“一區(qū)三高地、五個新畢節(jié)”戰(zhàn)略部署,全面服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,堅持高質(zhì)量發(fā)展,堅持深化產(chǎn)教融合,以“雙高計劃”建設(shè)為引領(lǐng),以高層次技術(shù)技能人才培養(yǎng),著力提升育人質(zhì)量和服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展水平,努力把學(xué)

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