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湖南大學生補貼政策有哪些,買房租房創(chuàng)業(yè)補貼政策規(guī)定

更新:2023-09-15 02:43:56 高考升學網

不論你現在是大一還是大四,離開校園走向社會都是遲早的事情。而一旦開始工作,生活成本就會大幅增加。本站小編為大家整理了各大省市的大學生補貼政策,僅供參考。

1.大學生創(chuàng)業(yè)稅收優(yōu)惠

持人社部門核發(fā)《就業(yè)創(chuàng)業(yè)證》(注明“畢業(yè)年度內自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”)的高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(指畢業(yè)所在自然年,即1月1日至12月31日)創(chuàng)辦個體工商戶、個人資企業(yè)的,3年內按每戶每年8000元為限額依次扣減其當年實際應繳納的營業(yè)稅、城市維護建設稅、教育費附加和個人所得稅。對高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的小型微利企業(yè),按國家規(guī)定享受相關稅收支持政策。

2.創(chuàng)業(yè)擔保貸款和貼息

對符合條件的大學生自主創(chuàng)業(yè)的,可在創(chuàng)業(yè)地按規(guī)定申請創(chuàng)業(yè)擔保貸款,貸款額度為10萬元。鼓勵金融機構參照貸款基礎利率,結合風險分擔情況,合理確定貸款利率水平,對個人發(fā)放的創(chuàng)業(yè)擔保貸款,在貸款基礎利率基礎上上浮3個百分點以內的,由財政給予貼息。

3.免收有關行政事業(yè)性收費

畢業(yè)2年以內的普通高校學生從事個體經營(除國家限制的行業(yè)外)的,自其在工商部門次注冊登記之日起3年內,免收管理類、登記類和證照類等有關行政事業(yè)性收費。

4.享受培訓補貼

對大學生創(chuàng)辦的小微企業(yè)新招用畢業(yè)年度高校畢業(yè)生,簽訂1年以上勞動合同并交納社會保險費的,給予1年社會保險補貼。對大學生在畢業(yè)學年(即從畢業(yè)前一年7月1日起的12個月)內參加創(chuàng)業(yè)培訓的,根據其獲得創(chuàng)業(yè)培訓合格證書或就業(yè)、創(chuàng)業(yè)情況,按規(guī)定給予培訓補貼。

5.免費創(chuàng)業(yè)服務

有創(chuàng)業(yè)意愿的大學生,可免費獲得公共就業(yè)和人才服務機構提供的創(chuàng)業(yè)指導服務,包括政策咨詢、信息服務、項目開發(fā)、風險評估、開業(yè)指導、服務、跟蹤扶持等“一條龍”創(chuàng)業(yè)服務。

6.取消高校畢業(yè)生落戶限制

高校畢業(yè)生可在創(chuàng)業(yè)地辦理落戶手續(xù)(直轄市按有關規(guī)定執(zhí)行)。

7.創(chuàng)新人才培養(yǎng)

創(chuàng)業(yè)大學生可享受各地各高校實施的系列“計劃”、科教結合協同育人行動計劃等,同時享受跨學科專業(yè)開設的交叉課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實驗班等,以及探索建立的跨院系、跨學科、跨專業(yè)交叉培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的新機制。

8.開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程

自主創(chuàng)業(yè)大學生可享受各高校挖掘和充實的各類專業(yè)課程和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源,以及面向全體學生開發(fā)開設的研究方法、學科、創(chuàng)業(yè)基礎、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導等方面的必修課和選修課,享受各地區(qū)、各高校資源共享的慕課、視頻公開課等在線開放課程,和在線開放課程學習認證和學分認定制度。

9.強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐

自主創(chuàng)業(yè)大學生可共享學校面向全體學生開放的大學科技園、創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)孵化基地、工程研究中心、各類實驗室、教學儀器設備等科技創(chuàng)新資源和實驗教學平臺。參加全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國高職院校技能大賽,和各類科技創(chuàng)新、創(chuàng)意設計、創(chuàng)業(yè)計劃等專題競賽,以及高校學生成立的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協會、創(chuàng)業(yè)俱樂部等社團,提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力。

10.改革教學制度

自主創(chuàng)業(yè)大學生可享受各高校建立的自主創(chuàng)業(yè)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分累計與轉換制度,和學生開展創(chuàng)新實驗、發(fā)表論文、獲得和自主創(chuàng)業(yè)等情況折算為學分,將學生參與課題研究、項目實驗等活動認定為課堂學習的新探索(www.cyonE.com.cn/)。同時也享受為有意愿有潛質的學生制定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)計劃,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)檔案和成績單等系列客觀記錄并量化評價學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動情況的教學實踐活動。優(yōu)先支持參與創(chuàng)業(yè)的學生轉入相關專業(yè)學習。

11.完善學籍管理規(guī)定

有自主創(chuàng)業(yè)意愿的大學生,可享受高校實施的彈性學制,放寬學生修業(yè)年限,允許調整學業(yè)進程、保留學籍休學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等管理規(guī)定。

12.大學生創(chuàng)業(yè)指導服務

自主創(chuàng)業(yè)大學生可享受各地各高校對自主創(chuàng)業(yè)學生實行的持續(xù)幫扶、全程指導、一站式服務。以及地方、高校兩級信息服務平臺,為學生實時提供的國家政策、市場動向等信息,和創(chuàng)業(yè)項目對接、知識產權交易等服務。可享受各地在充分發(fā)揮各類創(chuàng)業(yè)孵化基地作用的基礎上,因地制宜建設的大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地,和相關培訓、指導服務等扶持政策。

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