一、景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院海南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年海南高考綜合(不限)類考生上景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要250分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為55880名，招生錄取人數(shù)為4人;

2、2021年海南高考綜合(不限)類考生上景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要250分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為52904名，招生錄取人數(shù)為10人;

3、2020年海南高考綜合(不限)類考生上景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院(2)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要250分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為50750名，招生錄取人數(shù)為2人;

二、景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的近三年的排名多少可以上

1、2022年景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2022	綜合	不限	專科	4	250	55880	省教育廳

2、2021年景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2021	綜合	不限	�？�	10	250	52904	省教育廳

3、2020年景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2020	綜合	不限	專科	2	250	50750	省教育廳

景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖北錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

2024景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)名單一覽表(最新)

景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎?(屬于什么檔次水平)

景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

三、景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于國(guó)家歷史文化名城江西省景德鎮(zhèn)市。是一所經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的、具有頒發(fā)國(guó)家統(tǒng)招�？茖W(xué)歷資質(zhì)的全日制普通高等院校，面向全國(guó)招生。學(xué)校下設(shè)非遺學(xué)院、陶瓷美術(shù)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院6個(gè)二級(jí)學(xué)院， 設(shè)置了書(shū)法藝術(shù)、陶瓷設(shè)計(jì)與工藝、游戲藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、軟件技術(shù) 、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)等22個(gè)專業(yè)與方向。學(xué)校的目標(biāo)定位是打造一所高水平的陶瓷職業(yè)大學(xué)，著力培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高技能型人才。學(xué)校名師、大師、非遺傳承人、技術(shù)能手匯聚，教學(xué)管理規(guī)范、辦學(xué)特色鮮明。學(xué)校高度重視教學(xué)科研工作，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，科研成果豐碩，多次獲得國(guó)內(nèi)外大獎(jiǎng)。學(xué)校建有高標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、星級(jí)宿舍、圖書(shū)館、超市等，為師生提供了完善的運(yùn)動(dòng)和生活設(shè)施；建立了陶瓷藝術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、創(chuàng)意設(shè)計(jì)中心、商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心，為學(xué)校辦學(xué)、專業(yè)建設(shè)、學(xué)生實(shí)操提供了良好條件。學(xué)校大力推進(jìn)“校企聯(lián)手，強(qiáng)強(qiáng)合作”的辦學(xué)模式，聯(lián)合上海、江蘇、浙江、廣東、福建等發(fā)達(dá)地區(qū)和景德鎮(zhèn)本市百余家企事業(yè)單位，實(shí)行訂單式人才培養(yǎng)模式，畢業(yè)前頂崗實(shí)習(xí)，畢業(yè)后雙向選擇，為學(xué)生提供可靠的就業(yè)保障。中國(guó)陶瓷工業(yè)協(xié)會(huì)批準(zhǔn)我校為全國(guó)陶瓷實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)生在校期間即可參加中高級(jí)技能工種等相關(guān)考證，為學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校歷屆畢業(yè)生有不少已成為全國(guó)大中城市陶藝行業(yè)和“景漂”的中堅(jiān)力量，在景德鎮(zhèn)乃至全國(guó)各產(chǎn)瓷區(qū)大顯身手，成為社會(huì)的棟梁之材。