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海南大學的機械電子工程專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-07-19 19:03:37 高考升學網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的海南大學機械電子工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年海南大學機械電子工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

海南大學的機械電子工程專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、海南大學機械電子工程專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年海南大學招生辦官方公布的機械電子工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道海南大學機械電子工程專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在山西省份2019年的海南大學機械類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是544分,對應(yīng)的最低錄取位次在16311名;

2、在江蘇省份2020年的海南大學機械類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是389分,對應(yīng)的最低錄取位次在10744名;

3、在安徽省份2019年的海南大學機械類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是565分,對應(yīng)的最低錄取位次在24835名;

4、在福建省份2020年的海南大學機械類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是578分,對應(yīng)的最低錄取位次在14970名;

5、在湖北省份2019年的海南大學機械類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是573分,對應(yīng)的最低錄取位次在19247名;

6、在廣西省份2019年的海南大學機械類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是562分,對應(yīng)的最低錄取位次在17286名;

二、海南大學機械電子工程專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (機械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程)機械類專業(yè) 2020 天津 綜合 616 11008
2 (機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程)機械類專業(yè) 2019 天津 理科 - 560 10220
3 (含機械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程專業(yè))機械類專業(yè) 2020 河北 理科 - 614 22806
4 (含機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程專業(yè))機械類專業(yè) 2019 河北 理科 - 588 22432
5 (包含專業(yè)機械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程)(辦學地點在主校區(qū))機械類專業(yè) 2020 山西 理科 - 575 16079
6 (包含專業(yè):機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程)(理工類)機械類專業(yè) 2019 山西 理科 - 544 16311
7 (辦學地點海甸校區(qū))(收費標準4600元/年)(包含專業(yè)機械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程)(學制四年)機械類專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 理科 - 544 9202
8 (辦學地點:海甸校區(qū))(包含專業(yè):機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程)機械類專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 理科 - 551 10334
9 (機械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程)(語種不限)機械類專業(yè) 2020 遼寧 理科 - 579 14973
10 (機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程)機械類專業(yè) 2019 遼寧 理科 - 579 14976
11 (機械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程)機械類專業(yè) 2020 吉林 理科 - 552 11193
12 (機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程)機械類專業(yè) 2019 吉林 理科 - 564 10715
13 (機械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程)機械類專業(yè) 2020 黑龍江 理科 - 563 11814
14 (機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程)機械類專業(yè) 2019 黑龍江 理科 - 572 11025
15 機械類專業(yè) 2020 江蘇 理科 - 389 10744
16 (機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程)(海甸校區(qū))機械類專業(yè) 2019 江蘇 理科 - 385 8908
17 (海甸校區(qū)。含機械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程專業(yè))機械類專業(yè) 2020 浙江 綜合 617 30452
18 (海甸校區(qū)。含機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程專業(yè))機械類專業(yè) 2019 浙江 綜合 物 或 技 622 27432
19 (4600元/年;含機械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程)機械類專業(yè) 2020 安徽 理科 - 597 23641
20 (含機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程)機械類專業(yè) 2019 安徽 理科 - 565 24835
21 (含機械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程)機械類專業(yè) 2020 福建 理科 - 578 14970
22 (含機械設(shè)計制造及其自動化機械電子工程車輛工程)機械類專業(yè) 2019 福建 理科 - 552 13987
23 (機械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程)機械類專業(yè) 2020 江西 理科 - 583 17811
24 (機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程)機械類專業(yè) 2019 江西 理科 - 564 18806
25 (機械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程)機械類專業(yè) 2020 山東 綜合 596 29956
26 (機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程)機械類專業(yè) 2019 山東 理科 - 585 24871
27 (4600元/年;包含專業(yè)機械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程)機械類專業(yè) 2020 河南 理科 - 619 27959
28 (包含專業(yè):機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程)機械類專業(yè) 2019 河南 理科 - 577 29841
29 (含機械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程)(地點海甸校區(qū))機械類專業(yè) 2020 湖北 理科 - 592 18991
30 (機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程)(地點海甸校區(qū))機械類專業(yè) 2019 湖北 理科 - 573 19247
31 (含機械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程;收費4600元/年;辦學地點海甸校區(qū))機械類專業(yè) 2020 湖南 理科 - 596 17384
32 (含機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程專業(yè);辦學地點:海甸校區(qū))機械類專業(yè) 2019 湖南 理科 - 567 18164
33 (含機械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程專業(yè))機械類專業(yè) 2020 廣東 理科 - 585 28400
34 (含機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程專業(yè))(辦學地點:海甸校區(qū))機械類專業(yè) 2019 廣東 理科 - 543 34212
35 (理工類,4年,4600元/年,在海甸校區(qū)辦學,包含專業(yè)機械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程)機械類專業(yè) 2020 廣西 理科 - 560 16467
36 (在海甸校區(qū)辦學,包含專業(yè):機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程)機械類專業(yè) 2019 廣西 理科 - 562 17286
37 (機械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程)機械類專業(yè) 2020 海南 綜合 607 8408
38 (機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程)機械類專業(yè) 2019 海南 理科 - 622 7412
39 (包含專業(yè)機械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程辦學地點海甸校區(qū))機械類專業(yè) 2020 重慶 理科 - 561 17334
40 (包含專業(yè):機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程辦學地點:海甸校區(qū))機械類專業(yè) 2019 重慶 理科 - 581 15707
41 (海甸校區(qū))(包含專業(yè):機械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程)機械類專業(yè) 2020 四川 理科 - 606 22798
42 (海甸校區(qū))(包含專業(yè):機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程)機械類專業(yè) 2019 四川 理科 - 616 23896
43 (機械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程)(語種不限)機械類專業(yè) 2020 貴州 理科 - 539 19515
44 (機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程)機械類專業(yè) 2019 貴州 理科 - 521 21873
45 (機械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程)海甸校區(qū)機械類專業(yè) 2020 云南 理科 - 590 14342
46 (機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程海甸校區(qū))機械類專業(yè) 2019 云南 理科 - 581 16103
47 (機械設(shè)計制造及其動化、車輛工程)機械類專業(yè) 2020 陜西 理科 - 535 20928
48 (機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程;教學地點:海南省?谑忻捞m區(qū)人民大道58號海甸校區(qū))機械類專業(yè) 2019 陜西 理科 - 546 22045
49 (機械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程)機械類專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 521 13122
50 (機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程)機械類專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 529 13565
51 (機械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程)機械類專業(yè) 2020 新疆 理科 - 491 9077
52 (機械電子工程車輛工程機械設(shè)計制造及其自動化)機械類專業(yè) 2019 新疆 理科 - 508 8822
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三、海南大學師資和院系介紹

海南大學是于2007年8月由原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學與原海南大學合并組建而成的綜合性重點大學,是教育部和海南省人民政府“部省合建”高校。學校秉承“海納百川 大道致遠”的校訓,弘揚“自強敬業(yè) 厚德弘毅”的校風。2008年12月,經(jīng)國家批準成為“211工程”重點建設(shè)高校;2012年,進入國家“中西部高等教育振興計劃”建設(shè)行列,先后獲得“中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程”“中西部高校綜合實力提升工程”等建設(shè)支持; 2017年,入選國家“雙一流”建設(shè)高校;2018年,海南省委、省政府做出“聚全省之力辦好海南大學”的重大決策部署;同年,海南大學成為教育部與海南省人民政府 “部省合建”高校,納入教育部直屬高校排序。原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學創(chuàng)建于1958年,與創(chuàng)建于1954年的中國熱帶農(nóng)業(yè)科學院緊密結(jié)合,并稱“熱作兩院”(華南熱帶作物學院、華南熱帶作物研究院),被譽為我國熱帶農(nóng)業(yè)科教領(lǐng)域的“雙子星”!皟稍喝恕苯(jīng)過艱苦卓絕的努力,使我國成為世界上唯一在北緯18—24°范圍內(nèi)大面積種植天然橡膠成功的國家,并由原來的植膠空白國,奇跡般地崛起為世界第三大種植國、第五大產(chǎn)膠國。學校由此奠定了在天然橡膠和熱帶農(nóng)業(yè)研究領(lǐng)域獨一無二的地位,獲得了包括國家發(fā)明一等獎、國家科技進步獎一等獎和國家級教學成果二等獎在內(nèi)的900多項科教成果,為我國國防事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重大貢獻。原海南大學于1983年在一片荒灘地上艱苦起家,建立了全省規(guī)模最大、社會輻射力和影響力廣泛的學科專業(yè)體系,成為省屬綜合性重點大學。原胡耀邦為學校題寫校名。2005年學校在教育部本科教學工作水平評估中被評為優(yōu)秀,人才培養(yǎng)質(zhì)量和科學研究能力大幅提高,整體辦學水平持續(xù)提升,為海南經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻。建校以來,周恩來、朱德、董必武、葉劍英、鄧小平、胡耀邦、王震等老一輩革命家,江澤民、胡錦濤、李鵬、朱镕基、溫家寶、賈慶林、曾慶紅、李嵐清、尉健行、劉延東等黨和先后親臨學校視察,給予親切關(guān)懷;歷屆海南省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)對學校的建設(shè)和發(fā)展關(guān)懷備至、傾力支持;社會各界和廣大海外華人華僑、港澳臺同胞捐資興建辦公樓、教學樓、圖書館、學術(shù)中心、體育場館、學生活動中心等重要項目,設(shè)立了多項獎(助)學金,有力地推動了學校發(fā)展。椰風徐徐,書聲瑯瑯。六十年春華秋實,經(jīng)過一代一代接力奮斗,學校辦學條件和校園環(huán)境不斷優(yōu)化,三個校區(qū)日益煥發(fā)出作為海南最高學府的獨特魅力。今天的海南大學,已經(jīng)發(fā)展成為國家重點建設(shè)高校、對區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展影響廣泛的綜合性大學,建立了全省規(guī)模最大、學科相對齊全的本科、碩士、博士一體化人才培養(yǎng)體系。海南大學現(xiàn)有36個學院,全日制在校學生42000多人,其中普通本科生33000多人,碩士研究生7000多人,博士研究生800多人,國際學生300多人,國際交換生(中國籍)99人。專任教師2500多人,

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