一、鄭州工商學(xué)院河北高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年河北高考?xì)v史類考生上鄭州工商學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要470分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為51038名，招生錄取人數(shù)為178人;

2、2021年河北高考?xì)v史類考生上鄭州工商學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要470分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為56343名，招生錄取人數(shù)為155人;

3、2022年河北高考物理類考生上鄭州工商學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要451分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為151103名，招生錄取人數(shù)為138人;

4、2021年河北高考物理類考生上鄭州工商學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要428分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為152021名，招生錄取人數(shù)為170人;

5、2020年河北高考理科類考生上鄭州工商學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要449分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為161559名，招生錄取人數(shù)為190人;

二、鄭州工商學(xué)院在河北的近三年的排名多少可以上

1、2022年鄭州工商學(xué)院在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河北	2022	歷史	-	本科	178	470	51038	省教育廳
河北	2022	物理	-	本科	138	451	151103	省教育廳

2、2021年鄭州工商學(xué)院在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河北	2021	歷史	-	本科	155	470	56343	省教育廳
河北	2021	物理	-	本科	170	428	152021	省教育廳

3、2020年鄭州工商學(xué)院在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河北	2020	理科	-	本科	190	449	161559	省教育廳
河北	2020	文科	-	本科	145	483	48769	省教育廳

武昌首義學(xué)院和鄭州工商學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

武夷學(xué)院和鄭州工商學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

呂梁學(xué)院和鄭州工商學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

中國(guó)傳媒大學(xué)和鄭州工商學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院和鄭州工商學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院和鄭州工商學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

鄭州工商學(xué)院的通信工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

渭南師范學(xué)院和鄭州工商學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

鄭州工商學(xué)院湖北錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

南華大學(xué)和鄭州工商學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

鄭州工商學(xué)院和西安明德理工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

鄭州工商學(xué)院和沈陽(yáng)城市學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、鄭州工商學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

鄭州工商學(xué)院是2016年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制民辦普通本科高校。學(xué)校前身為河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院，創(chuàng)建于2002年，是河南省第一所本科層次的獨(dú)立學(xué)院。 學(xué)校位于鄭州市鄭東新區(qū)，地處中原腹地，植根中原文化，享有省會(huì)城市豐富的經(jīng)濟(jì)、文化、教育資源。校園環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)備先進(jìn)、功能齊全�，F(xiàn)有工學(xué)院、商學(xué)院、人文藝術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等六個(gè)院（部）。學(xué)校建有工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、土工類實(shí)訓(xùn)室、寶玉石類實(shí)訓(xùn)室、工科實(shí)訓(xùn)室、經(jīng)管類實(shí)訓(xùn)室、空乘實(shí)訓(xùn)中心、演播廳等校內(nèi)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)場(chǎng)所，建有圖書館、田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、燈光球場(chǎng)、體育館等各種體育教學(xué)設(shè)施，能充分滿足教學(xué)和課外活動(dòng)需要。 學(xué)校大力推行“素質(zhì)教育五項(xiàng)工程”，致力于培養(yǎng)“站起來能講、坐下去能寫、走出去能干”的“三能”人才，力爭(zhēng)“把本領(lǐng)教給學(xué)生、把放心交給家長(zhǎng)、把實(shí)用型人才交給社會(huì)”。學(xué)校與中鐵電氣化局集團(tuán)、富士康、索尼電子、緯創(chuàng)資通、新浪、百度、騰訊、中國(guó)石油、中國(guó)石化、中國(guó)移動(dòng)、中鐵十八局、南方航空公司、海南航空公司、河南省歌舞劇院等知名企業(yè)開展校企合作，實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)平臺(tái)廣闊。 畢業(yè)生綜合素質(zhì)出眾，歷年就業(yè)率均達(dá)到95%以上，2012屆河南省各本科院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)排名第九，研究生考取率達(dá)14.5%—19%，涌現(xiàn)出國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星、中國(guó)大學(xué)生年度人物、赴海外服務(wù)的國(guó)際志愿者等一大批優(yōu)秀學(xué)生楷模。在國(guó)際音樂舞蹈藝術(shù)大賽、環(huán)球國(guó)際模特大賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、省大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、測(cè)量技能大賽、程序設(shè)計(jì)大賽等國(guó)內(nèi)外比賽中獲得各類獎(jiǎng)勵(lì)近千人次。 學(xué)校始終堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的新發(fā)展理念，全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，贏得社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)，受到國(guó)家及省、市（廳）領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。學(xué)校在省獨(dú)立學(xué)院德育工作評(píng)估、就業(yè)評(píng)估、學(xué)生資助評(píng)估中均獲得優(yōu)秀評(píng)價(jià)。2007年河南省教育廳高校德育工作評(píng)估總分位居全省第一名，2014年本科第一志愿報(bào)考率位居河南省民辦高校第一名，榮獲新浪2017中國(guó)教育盛典“中國(guó)品牌知名度民辦高校”和“河南省2017年度優(yōu)秀民辦學(xué)�！钡葮s譽(yù)。學(xué)校年年位列全國(guó)獨(dú)立學(xué)院百?gòu)?qiáng)，2016年榮登全國(guó)獨(dú)立學(xué)院排行榜第二名；學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)后2017年首次以民辦大學(xué)參與中國(guó)民辦大學(xué)排行榜評(píng)選，榮獲2017中國(guó)民辦大學(xué)排行榜理工類全國(guó)第三名，綜合排名全國(guó)第八名、河南第一名；2018年中國(guó)民辦大學(xué)排行榜上位居全國(guó)第七、河南第一名；在2019年中國(guó)由非雙一流大學(xué)創(chuàng)辦的民辦大學(xué)排行榜中位居全國(guó)第四、河南第一。 在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)各界的關(guān)懷與幫助下，學(xué)校創(chuàng)建學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)突出、特色鮮明、綜合水平達(dá)到國(guó)內(nèi)一流的應(yīng)用技術(shù)型民辦普通高等學(xué)校的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，為中原崛起、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”培養(yǎng)更多的人才。