一、黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校河南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年河南高考理科類考生上黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為52人;

2、2021年河南高考理科類考生上黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要221分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為452677名，招生錄取人數(shù)為50人;

3、2020年河南高考理科類考生上黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要323分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為379664名，招生錄取人數(shù)為55人;

4、2022年河南高考文科類考生上黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為48人;

5、2021年河南高考文科類考生上黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要282分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為268451名，招生錄取人數(shù)為50人;

二、黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校在河南的近三年的排名多少可以上

1、2022年黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2022	理科	�？�	52	-	-	省政府
河南	2022	文科	�？�	48	-	-	省政府

2、2021年黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2021	理科	�？�	50	221	452677	省政府
河南	2021	文科	�？�	50	282	268451	省政府

3、2020年黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2020	理科	�？�	55	323	379664	省政府
河南	2020	文科	�？�	45	218	333708	省政府

多少分可以上黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校2024高考最低錄取分?jǐn)?shù)線

黑龍江護(hù)理高等專科學(xué)校在河北預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

和田師范�？茖W(xué)校和黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

黑龍江護(hù)理高等專科學(xué)校在山西高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校在山東預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校是幾本大學(xué),什么類型檔次的院校

黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校四川錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校的老年保健與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校在四川錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校在內(nèi)蒙古高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校在湖南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院和黑龍江護(hù)理高等專科學(xué)校哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校坐落于素有“東方小巴黎”之稱的冰城哈爾濱，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所公辦全日制教育改革創(chuàng)新示范高職院校。學(xué)校前身黑龍江省衛(wèi)生學(xué)校，始建于1948年。2008年黑龍江省衛(wèi)生學(xué)校與黑龍江省第二衛(wèi)生學(xué)校、黑龍江省醫(yī)院附屬護(hù)士學(xué)校合并組建為黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校，2010年3月由國(guó)家教育部批準(zhǔn)正式建校。2019年黑龍江省中醫(yī)藥學(xué)校、黑龍江省衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校并入，組建成新的黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校。在七十余年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校秉承“明德懷仁、勵(lì)學(xué)敬業(yè)”的校訓(xùn)，肩負(fù)為國(guó)家衛(wèi)生健康事業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的重任，形成了崇尚“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的南丁格爾精神之風(fēng)，培植了提出的“敬佑生命救死扶傷甘于奉獻(xiàn)大愛(ài)無(wú)疆”的醫(yī)學(xué)人文精神，成為白衣天使的成長(zhǎng)搖籃。學(xué)校榮獲“全國(guó)文明單位”、“全國(guó)教育改革創(chuàng)新示范學(xué)�！�、“國(guó)家高等職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)主持單位”、“中國(guó)職業(yè)教育就業(yè)百?gòu)?qiáng)”、“全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)�！�、“黑龍江省十二所高水平高職院校立項(xiàng)單位”、“黑龍江省十佳和諧校園”等稱號(hào)。學(xué)校現(xiàn)有南崗、阿城、江北三個(gè)校區(qū)，占地面積共61萬(wàn)平方米。校園環(huán)境優(yōu)雅，辦學(xué)基本設(shè)施完善。學(xué)校擁有教學(xué)儀器設(shè)備總值14640萬(wàn)元，建有國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地9個(gè)，設(shè)有150余個(gè)仿真模擬實(shí)訓(xùn)室。學(xué)校建有現(xiàn)代化的生命科學(xué)館、設(shè)施先進(jìn)的天使劇場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)化的體育館、資料翔實(shí)的校史館。學(xué)校擁有一支高水平專業(yè)教師隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工712人，專任教師539人，其中研究生以上學(xué)歷240余人，教授60余人，副教授160余人�，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)名師、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼、省級(jí)名師、省政府特殊津貼、省衛(wèi)生健康系統(tǒng)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家等國(guó)家級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀人才10余名，雙帶頭人教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)，名師工作室5個(gè)，技能大師工作室2個(gè)，實(shí)行“四階梯”教師培養(yǎng)模式，教師定期參加臨床實(shí)踐，引進(jìn)和內(nèi)培相結(jié)合。學(xué)校開設(shè)護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、針灸推拿、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、衛(wèi)生信息管理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)、中藥學(xué)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、藥品質(zhì)量與安全、老年保健與管理、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)14個(gè)專業(yè)。護(hù)理專業(yè)榮獲黑龍江省高職院校高水平骨干專業(yè)。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)效彰顯，目前學(xué)校與北京、上海、深圳等地的多家國(guó)內(nèi)省內(nèi)三甲醫(yī)院建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，實(shí)行定向?qū)嵙?xí)、定向就業(yè)，畢業(yè)生平均就業(yè)率高達(dá)95.11%。近年來(lái)，各專業(yè)學(xué)生參加全國(guó)職業(yè)技能大賽100%獲獎(jiǎng)。學(xué)校開展國(guó)際化辦學(xué)，目前已有200余名學(xué)生在美國(guó)、澳大利亞、新西蘭、加拿大、新加坡、日本、沙特等國(guó)家留學(xué)和就業(yè)，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)海外深造、就業(yè)夢(mèng)想。站在進(jìn)入的歷史方位，黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校將高舉偉大旗幟，以思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十九大精神，繼續(xù)堅(jiān)持辦學(xué)方向，全力推進(jìn)教育改革示范高職院校建設(shè)，針對(duì)龍江社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)技術(shù)技能衛(wèi)生健康人才的需求，以務(wù)實(shí)求是的作風(fēng)和敢拼會(huì)贏的精神，服務(wù)健康龍江2030發(fā)展戰(zhàn)略，努力向質(zhì)量一流、特色鮮明的職業(yè)院校穩(wěn)步邁進(jìn)！