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湖北城市建設職業(yè)技術學院河南錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-10-11 08:22:43 高考升學網

一、湖北城市建設職業(yè)技術學院河南高考錄取分數線多少分

1、2022年河南高考理科類考生上湖北城市建設職業(yè)技術學院的最低錄取分數線需要-分,對應的最低錄取位次為-名,招生錄取人數為77人;

2、2021年河南高考理科類考生上湖北城市建設職業(yè)技術學院的最低錄取分數線需要203分,對應的最低錄取位次為458113名,招生錄取人數為76人;

3、2020年河南高考理科類考生上湖北城市建設職業(yè)技術學院的最低錄取分數線需要198分,對應的最低錄取位次為453983名,招生錄取人數為94人;

4、2022年河南高考文科類考生上湖北城市建設職業(yè)技術學院的最低錄取分數線需要-分,對應的最低錄取位次為-名,招生錄取人數為73人;

5、2021年河南高考文科類考生上湖北城市建設職業(yè)技術學院的最低錄取分數線需要202分,對應的最低錄取位次為303749名,招生錄取人數為64人;

二、湖北城市建設職業(yè)技術學院在河南的近三年的排名多少可以上

1、2022年湖北城市建設職業(yè)技術學院在河南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
河南 2022 理科 ? 77 - - 省政府
河南 2022 文科 ? 73 - - 省政府

2、2021年湖北城市建設職業(yè)技術學院在河南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
河南 2021 理科 ? 76 203 458113 省政府
河南 2021 文科 專科 64 202 303749 省政府

3、2020年湖北城市建設職業(yè)技術學院在河南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
河南 2020 理科 專科 94 198 453983 省政府
河南 2020 文科 ? 66 187 345483 省政府
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三、湖北城市建設職業(yè)技術學院2023年最新學校簡介

湖北城市建設職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于1978年,2002年由湖北城市建設學校、湖北城鄉(xiāng)建設職工大學組建升格為高職?圃盒#2005年湖北貿易科技學校整體并入,是湖北省唯一一所建筑類全日制公辦普通高等學校,隸屬湖北省住房和城鄉(xiāng)建設廳,是湖北省示范性高職院校、湖北建筑工程職教品牌院校、湖北省優(yōu)質?聘叩嚷殬I(yè)院校、湖北建設職業(yè)教育集團理事長單位、中南建設職教聯盟牽頭單位。學校先后組建了“一校多企”模式的校企合作董事會、“多校多企”湖北建設職業(yè)教育集團、“多校多企多集團”中南建設職教集團化辦學聯盟,實現校企融合平臺的逐漸升級。學校積極開展現代學徒制試點,形成了校企系統(tǒng)化合作態(tài)勢,成為國家第三批現代學徒制試點院校、首批“1+X”證書試點學校。學校地處湖北武漢,坐落于風景秀麗的藏龍島國家濕地公園、湯遜湖畔。學校致力創(chuàng)建“花園式學!,校園環(huán)境滿園蒼翠、櫻白桃紅。學校面向20個省市招生,目前在校生一萬兩千余名,設有建筑設計學院、建筑工程學院、市政工程學院、信息與設備工程學院、建筑管理學院、物流管理學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院、體育工作部等9個教學單位,開設有建筑工程技術、建筑裝飾工程技術、工程造價等45個高職專業(yè),形成了以土建施工類為龍頭,建設類專業(yè)為主體,信息類、物流類等多專業(yè)交叉滲透,穩(wěn)步協(xié)調發(fā)展的專業(yè)體系,F有國家級骨干專業(yè)6個,央財支持專業(yè)2個,國家級生產型實訓基地3個,國家級雙師基地1個,國家級虛擬仿真實訓中心1個,國家級協(xié)同創(chuàng)新中心2個,國家級實訓基地1個;省級重點專業(yè)(含示范專業(yè)、骨干專業(yè)、品牌專業(yè)、特色專業(yè))23個,湖北建筑工程職教品牌專業(yè)群5個,有國家精品課程2門,國家精品共享課程2門,省部級精品課程10余門,省級實訓基地(含虛擬仿真實訓中心、生產型實訓基地)7個。現有教職工508人,其中專任教師365人,副高以上職稱112人,省級專業(yè)團隊2個,省級(技能)名師21人,省級師德先進個人1人。全國五一勞動獎章獲得者1人,省級勞模3人,省政府津貼專家2人。學校始終堅持辦學方向,落實立德樹人根本任務,按照“規(guī)范管理建機制,改革創(chuàng)新辦特色,提升內涵鑄品牌”的工作方針,以培養(yǎng)技術技能人才為己任,深入推進思想進教材、進課堂、進頭腦,探索實現職業(yè)技能和職業(yè)精神培養(yǎng)高度融合,積極推進學生體育、美育與勞動教育,學生德智體美勞全面培養(yǎng)。學校深入貫徹落實全國教育大會精神、“職教20條”精神,大力推行“三教改革”,著力注重“雙師型”教師教學能力的培養(yǎng)培訓,深入探索“1+X”證書人才培養(yǎng)模式,全面推進教學信息化建設。五年來,累計838人次在省級以上技能競賽獲獎,4名學生突出重圍進入世界技能大賽中國集訓隊。學校就業(yè)率連續(xù)位居全省前列,近五屆畢業(yè)生就業(yè)滿意度持續(xù)增長。2020年,學校就業(yè)工作做法被省就業(yè)中心作為內部交流材料在全省高校交流。學校始終堅持以“育人”,秉承“立德、尚能、篤學、創(chuàng)新”校訓,立足建筑類行業(yè)辦學實際,圍繞“魯班精神”“誠信文化”,著力營造設施完善、功能齊全、特色鮮明、文明和諧的校園文化氛圍,充分發(fā)揮文化育人的作用,把“立德樹人”貫穿于人才培養(yǎng)全過程,構建形成了以中華文化、“三校”文化、專業(yè)文化、企業(yè)文化、校友文化、社團文化六大文化為主體的校園文化體系,努力做到貼近行業(yè)特點,素質教育職業(yè)化;貼近專業(yè)特色,校園文化多樣化。2020年,學校被中國建設教育協(xié)會授予首屆“建設行業(yè)文化建設示范單位”稱號。學校社會服務與培訓成績明顯,廣泛開展各種線上線下培訓。2020年,學歷繼續(xù)教育在籍518人,組織非學歷培訓及考試42918人次,年培訓到賬額540.66萬元。學校持續(xù)開展駐村扶貧、教育扶貧、支教等工作,不斷推動扶貧脫貧工作取得新進展。學校先后獲得全國青年文明號、全國建設系統(tǒng)先進單位、全國巾幗文明崗、湖北省文明單位、湖北省平安校園、檔案管理省特級、湖北省就業(yè)工作先進單位等各種榮譽稱號。學校成立40多年來,為社會培養(yǎng)了5萬余名技術技能型人才,為服務長江經濟帶和湖北經濟社會發(fā)展作出了應有的貢獻。當前,學校正以黨建工作為引領,不斷加強內部治理結構建設,積極響應國家發(fā)展戰(zhàn)略,全面落實立德樹人根本任務,著力深化產教融合、校企合作,深入推進“三教”改革攻堅行動,聚力提升協(xié)同創(chuàng)新社會服務功能,全力做好“雙高”建設和“提質培優(yōu)”行動計劃,為建設成為全國一流的高水平特色高職院校不懈奮斗!注:其中的數據截至2021年5月

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