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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的鄭州輕工業(yè)大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年鄭州輕工業(yè)大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山西省份2019年的鄭州輕工業(yè)大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是489分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在42919名;
2、在江蘇省份2020年的鄭州輕工業(yè)大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是343分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在92243名;
3、在河南省份2020年的鄭州輕工業(yè)大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是561分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在88293名;
4、在湖南省份2020年的鄭州輕工業(yè)大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是529分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在56287名;
5、在陜西省份2020年的鄭州輕工業(yè)大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是450分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在63014名;
6、在寧夏省份2019年的鄭州輕工業(yè)大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是444分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在13652名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 521 | 67756 |
2 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 565 | 57849 |
3 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 506 | 84421 |
4 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 519 | 69642 |
5 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 494 | 40520 |
6 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 521 | 41791 |
7 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 489 | 42919 |
8 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 458 | 61753 |
9 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 343 | 92243 |
10 | 在科學(xué)校區(qū)學(xué)習(xí)環(huán)境工程專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 339 | 87977 |
11 | (科學(xué)校區(qū))環(huán)境工程專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 558 | 89481 |
12 | (科學(xué)校區(qū))環(huán)境工程專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | - | - |
13 | (科學(xué)校區(qū))環(huán)境工程專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 566 | 83539 |
14 | (科學(xué)校區(qū))環(huán)境工程專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | - | - |
15 | (科學(xué)校區(qū))環(huán)境工程專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 560 | 90403 |
16 | (科學(xué)校區(qū))環(huán)境工程專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 561 | 93492 |
17 | (5000元/年)環(huán)境工程專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 489 | 88983 |
18 | (5000元/年)環(huán)境工程專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 526 | 73576 |
19 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 499 | 74320 |
20 | (5000元/年)環(huán)境工程專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 502 | 84167 |
21 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 502 | 62574 |
22 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 505 | 56911 |
23 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 507 | 134186 |
24 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 505 | 138440 |
25 | (5000元/年)環(huán)境工程專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 542 | 84384 |
26 | (5000元/年)環(huán)境工程專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 561 | 88293 |
27 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 515 | 90542 |
28 | (5000元/年)環(huán)境工程專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 533 | 82265 |
29 | (辦學(xué)地點(diǎn)科學(xué)校區(qū))環(huán)境工程專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 521 | 56500 |
30 | (地點(diǎn):科學(xué)校區(qū))環(huán)境工程專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 513 | 59385 |
31 | (地點(diǎn)科學(xué)校區(qū))環(huán)境工程專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 491 | 61272 |
32 | (辦學(xué)地點(diǎn):科學(xué)校區(qū))環(huán)境工程專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 506 | 58833 |
33 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 535 | 50721 |
34 | (辦學(xué)地點(diǎn)科學(xué)校區(qū))環(huán)境工程專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 529 | 56287 |
35 | (辦學(xué)地點(diǎn):科學(xué)校區(qū))環(huán)境工程專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 505 | 53922 |
36 | (辦學(xué)地點(diǎn):科學(xué)校區(qū))環(huán)境工程專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 515 | 57830 |
37 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 521 | 105386 |
38 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 502 | 104907 |
39 | (辦學(xué)地點(diǎn):科學(xué)校區(qū))環(huán)境工程專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | 116222 |
40 | 住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):科學(xué)校區(qū)環(huán)境工程專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 531 | 96737 |
41 | (理工類,4年,5000元/年,在科學(xué)校區(qū)辦學(xué))環(huán)境工程專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 470 | 53378 |
42 | (理工類,4年,5000元/年,在科學(xué)校區(qū)辦學(xué))環(huán)境工程專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 488 | 45654 |
43 | (在科學(xué)校區(qū)辦學(xué))環(huán)境工程專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 479 | 51333 |
44 | (理工類,4年,5000元/年,在科學(xué)校區(qū)辦學(xué))環(huán)境工程專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 465 | 52539 |
45 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 437 | 63925 |
46 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 450 | 63014 |
47 | (教學(xué)地點(diǎn):河南省鄭州市鄭州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)科學(xué)大道136號(hào)科學(xué)校區(qū))環(huán)境工程專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 470 | 62226 |
48 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 449 | 61377 |
49 | (語(yǔ)種不限)環(huán)境工程專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 402 | 14863 |
50 | (語(yǔ)種不限)環(huán)境工程專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 425 | 14208 |
51 | 環(huán)境工程專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 444 | 13652 |
52 | (語(yǔ)種不限)環(huán)境工程專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | 405 | 14967 |
鄭州輕工業(yè)大學(xué)位于河南省會(huì)鄭州市,是河南省重點(diǎn)建設(shè)高校。建校以來(lái),學(xué)校秉承“為之則易、不為則難”的校訓(xùn),抓住國(guó)家促進(jìn)高等教育發(fā)展的歷史機(jī)遇,不斷開拓創(chuàng)新、砥礪奮進(jìn),經(jīng)過(guò)40多年的建設(shè)發(fā)展,已經(jīng)成為一所以工為主,工、理、文、藝、經(jīng)、管、法、教、農(nóng)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平特色骨干大學(xué)。歷史沿革 學(xué)校創(chuàng)建于1977年,原隸屬國(guó)家輕工業(yè)部;1998年轉(zhuǎn)屬河南省人民政府;2011年成為河南省人民政府和國(guó)家煙草專賣局簽約共建高校;2009年和2018年兩次列入河南省博士學(xué)位授予重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)單位;2018年經(jīng)教育部批準(zhǔn),由鄭州輕工業(yè)學(xué)院更名為鄭州輕工業(yè)大學(xué);2020年獲批河南省特色骨干大學(xué)建設(shè)高校;2021年獲批博士學(xué)位授權(quán)單位。學(xué)科專業(yè) 學(xué)校辦學(xué)特色鮮明,學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出,近年來(lái),大力推進(jìn)教育教學(xué)改革,不斷調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校高度重視學(xué)科建設(shè),主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和行業(yè)發(fā)展需要,不斷凝練學(xué)科方向,突出學(xué)科特色。擁有2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),15個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、15個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類別。工程學(xué)、化學(xué)、材料學(xué)三個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%,有“食品科學(xué)與工程”“電氣裝備智能制造”2個(gè)河南省特色骨干學(xué)科群,省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科18個(gè),食品科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、電氣工程、機(jī)械工程、設(shè)計(jì)學(xué)等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科實(shí)力雄厚。學(xué),F(xiàn)有本科專業(yè)69個(gè),其中國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)19個(gè),省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)12個(gè),國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)5個(gè),教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)6個(gè),9個(gè)專業(yè)通過(guò)工程教育專業(yè)認(rèn)證。有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心11個(gè)。師資隊(duì)伍 學(xué)校始終堅(jiān)持辦學(xué)以人才為本、以教師為主體,大力推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,匯聚和造就了一批高水平學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干。學(xué),F(xiàn)有教職工2200余人,副高級(jí)以上職稱教師近800人,博士學(xué)位教師800余人。匯聚了雙聘院士、“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選、國(guó)家高層次人才特殊支持計(jì)劃專家、中原學(xué)者、享受政府津貼專家、省管優(yōu)秀專家、省級(jí)中青年骨干教師、省廳級(jí)以上學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人等200余人,形成了以院士及國(guó)家級(jí)高層次人才,以學(xué)術(shù)造詣深厚的教授、博士為中堅(jiān),以中青年教師為支撐的專業(yè)技術(shù)職務(wù)、學(xué)歷層次和年齡結(jié)構(gòu)比較合理,專兼結(jié)合,具有較高教學(xué)科研水平的師資隊(duì)伍。人才培養(yǎng) 學(xué)校持續(xù)推進(jìn)“招生-培養(yǎng)-就業(yè)”聯(lián)動(dòng)改革,人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升,F(xiàn)有全日制在校生27000余人。學(xué)校面向全國(guó)招生,已為國(guó)家輸送近15萬(wàn)名畢業(yè)生,畢業(yè)生整體就業(yè)率位居全省高校前列。學(xué)校先后獲評(píng)“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高!薄昂幽鲜∑胀ǜ咝.厴I(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位”“河南最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范院!钡榷囗(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。全國(guó)食品行業(yè)、煙草行業(yè)、家電行業(yè)、電池行業(yè)、工業(yè)設(shè)計(jì)行業(yè)的大批中高層管理人員和技術(shù)骨干都是
鄭州輕工業(yè)大學(xué)的環(huán)境工程
時(shí)間:2024-07-23 01:0:38洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院的大數(shù)據(jù)
時(shí)間:2024-07-22 23:0:57新鄉(xiāng)學(xué)院的電子商務(wù)專業(yè)分
時(shí)間:2024-07-22 23:0:49鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的土
時(shí)間:2024-07-22 18:0:21