轉專業(yè)簡單來說就是學生由原專業(yè)轉入另一專業(yè)學習。很多高校在大一或者大二結束的時候，會給一部分學生轉專業(yè)的機會。然而，各大高校都或多或少會對學生設置一些門檻，這些門檻或高或低。但是需要注意的是：不同學校的規(guī)定會有很大的差別。如果你想大學轉專業(yè)，志愿填報時一定要提前看一下你報考學校轉專業(yè)的門檻！以下是湖北第二師范學院轉專業(yè)政策規(guī)定及條件，供考生參考。

一、湖北第二師范學院轉專業(yè)政策規(guī)定及條件

為認真落實以生為本的辦學理念，充分調動學生的學習積極性和主動性，營造有利于人才成長的學習環(huán)境，提高人才培養(yǎng)質量，根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》（教育部令第41號）和《湖北第二師范學院學籍管理規(guī)定》（鄂二師院行發(fā)[2017]20號），特制定本辦法。

第一條 轉專業(yè)原則

堅持公開、公平、公正，實行宏觀控制，鼓勵雙向選擇，實施擇優(yōu)調轉。

第二條 轉專業(yè)條件

（一）確有專長、對所申請轉入專業(yè)具有濃厚的興趣并具有一定的基礎、轉專業(yè)后更能發(fā)揮其專長的學生，原則上均可提出轉專業(yè)申請；但具有以下情形者，不能申請轉專業(yè)：

1.未辦理注冊手續(xù)者；

2.在校期間違紀受處分者；

3.藝術類專業(yè)要求轉入非藝術類專業(yè)者；

4.體育類專業(yè)要求轉入非體育類專業(yè)者；

5.招生錄取時有特殊或定向要求的和專升本學生；

6.必修課程（申請轉專業(yè)學期）有考核不及格者；

7.身體條件不符合轉入專業(yè)招生者。

（二）特長生轉專業(yè)

特長生是指具備轉專業(yè)基本條件，入學后兩年內，在擬轉入專業(yè)或專業(yè)大類的學科領域取得下列成績之一的學生：

1.在國家或省級競賽中取得優(yōu)異成績者；

2.在省級以上(含省級)學術刊物以第一作者正式發(fā)表專業(yè)論文；

3.出版專著；

4.獲得科技成果；

5.獲得國家專利。

特長生在特長專業(yè)可優(yōu)先調整，在向學校提出轉專業(yè)申請，待同意后轉入相應特長專業(yè)。

（三）符合轉專業(yè)要求的學生，在校期間只能轉專業(yè)一次，可以在第一學年第一學期或第二學期提出申請（特長生不受此限制）。如學生已通過轉專業(yè)考核，又申請撤回轉專業(yè)申請，不得再申請轉專業(yè)。

（四）學校如有按大類招生的專業(yè)，學生分選專業(yè)工作方案，待學院會同教務處擬定后，由教務處或學院公布實施。

（五）為培養(yǎng)復合型人才或因教學改革需要組織學生轉專業(yè)，以及經(jīng)學校研究確需轉專業(yè)的，按學校有關規(guī)定執(zhí)行。

第三條 轉專業(yè)工作程序

（一）轉入比例

1.對在第一學期轉專業(yè)的，學院可根據(jù)專業(yè)特點進行考核，考核通過允許其轉入。轉入學生的比例原則上不超過本學院年級人數(shù)的10%。

2.對在第二學期轉專業(yè)的，需參加申請轉入專業(yè)的專業(yè)課程考核，考核通過可允許轉入；否則只能申請轉入下一年級新專業(yè)學習。轉入學生的比例原則上不超過本學院年級人數(shù)的5%。

（二）工作安排

1.教務處于第12-14教學周提出本學期轉專業(yè)計劃并予以公布。

2.學生根據(jù)工作安排從教務在線下載并填寫《轉專業(yè)申請表》，在規(guī)定時間內報所在學院登記備案，所有申請材料由所在學院匯總報教務處。

3. 教務處會同學院審查學生資格，經(jīng)審查合格的學生參加由教務處和學院組織的轉專業(yè)考核。擇優(yōu)確定擬轉入新專業(yè)的學生名單，并予以公布。

4.期末考試完畢，經(jīng)學院及教務處審核，如發(fā)現(xiàn)已同意轉專業(yè)學生有必修課程成績不合格，取消轉專業(yè)資格。

5.期末成績合格的轉專業(yè)學生新學期到轉入學院報到上課。

第四條 轉專業(yè)工作說明

（一）學生在申請及辦理轉專業(yè)手續(xù)過程中，應繼續(xù)在原專業(yè)學習和考試，不得無故缺考，否則取消轉專業(yè)資格。

（二）學生轉專業(yè)前已修完的課程學分，轉換為新專業(yè)課程學分。

（三）學生轉入新專業(yè)后，應根據(jù)新專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求，自修完成新專業(yè)一年級未學習課程。各學院應告知學生需補修課程和要求，并可安排1-2門主干課程進行考核，成績錄入教務系統(tǒng)。

（四）學生對轉專業(yè)、大類招生分選專業(yè)有異議的，可向相關學院或教務處提出申訴。相關學院或教務處應對學生的申訴予以答復。

（五）經(jīng)批準轉專業(yè)的學生從轉入學年起按所轉入專業(yè)學費標準繳納學費。第一學期轉專業(yè)學生的學費在專業(yè)調整當年的學費采取就高不就低的原則，即不論學生是由學費高的專業(yè)轉向學費低的專業(yè)，還是由學費低的專業(yè)轉向學費高的專業(yè)，其當年的學費均按學費高的專業(yè)標準收取。

（六）學生轉入新專業(yè)后，學號不變，重新辦理學生證。

二、湖北第二師范學院簡介

湖北第二師范學院位于九省通衢的湖北省武漢市，是一所以教師教育為主要特色，經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、管理學和藝術學等學科協(xié)同發(fā)展的省屬普通本科院校，是湖北省教師教育的重要基地之一，是教育部人工智能助推教師隊伍建設試點高校、教育部“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產教融合促進計劃建設院校、湖北省“優(yōu)師計劃”主培學校，是“湖北省2011計劃”——基礎教育信息技術服務湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心牽頭高校，2023年獲批第三批國家語言文字推廣基地。

學校前身是1931年創(chuàng)立的湖北省立教育學院。1990年學校更名為湖北教育學院，湖北省工業(yè)學校、湖北省經(jīng)濟管理干部學院先后于2003年和2009年整體并入。2007年，在湖北教育學院基礎上建立湖北第二師范學院，開創(chuàng)了省級教育學院改制為普通本科院校的先例。建校90余年來，學校培養(yǎng)培訓了30余萬名優(yōu)秀人才，為基礎教育和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出了突出貢獻。

學校地處中國光谷核心區(qū)，山清水秀，交通便利。校園面積1723畝，建筑面積51.41萬平方米。設有15個二級學院，57個普通本科專業(yè)，全日制在校生1.7萬人。現(xiàn)有教職工1328人，其中高級職稱教師442人。115位教師受聘武漢大學、華中科技大學、華中師范大學、湖北大學、長江大學、湖北師范大學等高校碩士研究生導師和博士研究生導師，享受國務院津貼、省政府津貼以及榮獲全國優(yōu)秀教師等榮譽稱號48人次。累計外聘高層次人才92人次。

學校積極響應“教師教育振興行動計劃”，與武漢市東湖新技術開發(fā)區(qū)、鄂州市教育局共同創(chuàng)建的2個“教師教育綜合改革實驗區(qū)”均獲批省級教師教育共同體。與省體育局深度戰(zhàn)略合作，打造體教融合“樣板工程”。湖北省中小學教師業(yè)務指導機構——湖北省普通教育干部培訓中心、湖北省中小學教師繼續(xù)教育中心設在學校，在服務、引領全省基礎教育改革與發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。

學校高度重視學科建設，構建了以教師教育和先進儲能材料2個省級優(yōu)勢特色學科群、校級重點學科群、重點學科、培育學科和培育學科方向等五個層次布局的學科建設體系。

三、湖北第二師范學院轉專業(yè)的注意事項

1、了解轉專業(yè)的限制與信息

各高校轉專業(yè)都有一定的條件和限制。一般而言，轉入冷門專業(yè)相對容易，轉入一些比較熱門的院系對學生的成績要求很高，而且轉專業(yè)的名額也少。

同時，各高校對轉專業(yè)的名額都有規(guī)定。所以在轉專業(yè)之前一定要提前找專業(yè)老師進行詢問允許轉專業(yè)所具備的條件。因為不同的學校，它的限制也不一樣。了解信息之后，提前做好準備。

2、努力取得優(yōu)異成績

成績在轉專業(yè)的條件當中是十分重要的，因為有些熱門專業(yè)對名額限制較高，每個專業(yè)的限制名額只有幾名。

在實際操作中，都是以成績的排列來決定誰能成功轉專業(yè)，所以在大學期間一定不能掛科，盡自己最大的努力取得優(yōu)異的成績。

3、辦好申請程序

教務根據(jù)轉入專業(yè)的辦學條件，向全校公布轉入專業(yè)的接受名額。在這之前，要根據(jù)學校的規(guī)定提交相關材料。