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1、2022年湖北高考歷史(歷史+不限)類考生上蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要200分,對應(yīng)的最低錄取位次為129138名,招生錄取人數(shù)為2人;
2、2021年湖北高考歷史(歷史+不限)類考生上蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要207分,對應(yīng)的最低錄取位次為148749名,招生錄取人數(shù)為28人;
3、2022年湖北高考物理(物理+不限)類考生上蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要200分,對應(yīng)的最低錄取位次為201846名,招生錄取人數(shù)為3人;
4、2021年湖北高考物理(物理+不限)類考生上蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要200分,對應(yīng)的最低錄取位次為146811名,招生錄取人數(shù)為42人;
5、2020年湖北高考理科類考生上蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要225分,對應(yīng)的最低錄取位次為181395名,招生錄取人數(shù)為35人;
1、2022年蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院在湖北的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
湖北 | 2022 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 2 | 200 | 129138 | 省教育廳 |
湖北 | 2022 | 物理 | 物理+不限 | ? | 3 | 200 | 201846 | 省教育廳 |
2、2021年蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院在湖北的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
湖北 | 2021 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 28 | 207 | 148749 | 省教育廳 |
湖北 | 2021 | 物理 | 物理+不限 | 專科 | 42 | 200 | 146811 | 省教育廳 |
3、2020年蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院在湖北的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
湖北 | 2020 | 理科 | - | ? | 35 | 225 | 181395 | 省教育廳 |
湖北 | 2020 | 文科 | - | ? | 25 | 212 | 109923 | 省教育廳 |
蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)辦于2002年,是經(jīng)江蘇省人民政府批準、教育部備案,具有獨立頒發(fā)文憑資格的全日制普通高等學校。學校始終堅持黨的領(lǐng)導,堅持辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導向,以提高質(zhì)量,努力辦讓人民滿意的職業(yè)教育。學校地處“全國最強地級市-蘇州”“全國百強縣之首-昆山”,坐落在“全國聞名的陽澄湖畔”,占地320畝,是園林式校園。蘇州是長三角世界級城市群重要中心城市、國家先進制造業(yè)基地和產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心、國家歷史文化名城和風景旅游城市,擁有省級以上開發(fā)區(qū)和綜合保稅區(qū)近30家,高科技企業(yè)和產(chǎn)業(yè)集群眾多,人才需求旺盛,為學校的可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展和學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了得天獨厚的條件和環(huán)境。學校立足區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展需求,緊密對接電子信息產(chǎn)業(yè)、智能制造產(chǎn)業(yè)、數(shù)字文創(chuàng)和現(xiàn)代服務(wù)產(chǎn)業(yè),打造“信息技術(shù)”特色,培養(yǎng)地方經(jīng)濟、區(qū)域產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。現(xiàn)設(shè)有信息技術(shù)學院、機電技術(shù)學院、現(xiàn)代服務(wù)學院、數(shù)字傳媒學院、國際教育學院、繼續(xù)教育學院六個二級學院及思政體育教學部,圍繞“信息”開設(shè)社會亟需的專業(yè)26個,現(xiàn)有全日制在校生6500余人,教職工400余人。學校堅持產(chǎn)教融合、校企合作,依托區(qū)域產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,與優(yōu)質(zhì)企業(yè)緊密合作,創(chuàng)新實施“三循環(huán)遞進式工學交替人才培養(yǎng)模式”,構(gòu)建政、校、行、企合作育人機制,積極探索“冠名班”“訂單班”“現(xiàn)代學徒制”“新型學徒制”“共建實習實訓基地”等合作育人模式,多個合作育人項目榮獲蘇州市“校企合作示范組合”,連續(xù)多年榮獲“政校企合作優(yōu)秀院!薄^k學以來,學校已為社會培養(yǎng)了近3萬名優(yōu)秀的技術(shù)技能人才,畢業(yè)生就業(yè)率和滿意度始終保持在較高水平,畢業(yè)生被企業(yè)廣泛稱贊“托普學生踏實好用”,2020年以“A等級”通過江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作量化考核。學校堅持為學生成長成才服務(wù)。建立健全以國家助學貸款為主體,獎學金、助學金、勤工助學、特困補助和學費減免在內(nèi)的助學體系,不讓一名學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學。依托江蘇省優(yōu)質(zhì)本科高校,合作開展本科助學教育,暢通人才培養(yǎng)方案,架設(shè)學生學歷提升成長立交橋,每年有數(shù)百名學子通過“專轉(zhuǎn)本”“專接本”“專升本”等方式進入本科院校繼續(xù)深造。學校積極服務(wù)國家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略,加強國際產(chǎn)能合作。先后與馬來西亞、泰國、白俄羅斯、英國、新加坡、匈牙利等國家的高等院校和教育機構(gòu)建立友好交流關(guān)系,與馬來西亞英迪國際大學、泰國西那瓦國際大學等高校合作開展專本碩留學直通車,拓展師生境外交流和學習深造渠道,提高學生的國際視野和競爭力。經(jīng)過全校師生的共同努力,學校的辦學成績得到社會廣泛認可。學校先后榮獲“江蘇省高校文明宿舍單位”“江蘇省平安校園”“全省征兵工作先進單位”“江蘇省民辦高校黨建考核優(yōu)秀單位”“政校企合作優(yōu)秀院!薄袄ド绞腥肆Y源合作計劃重大貢獻獎”“蘇州市全民國防教育先進單位”“國家青春健康教育示范基地”等榮譽稱號。,新希望,新挑戰(zhàn)!面向“十四五”,學校將全面啟動校園二期14萬平方米的基礎(chǔ)建設(shè),全院師生將在“厚德、重能、實用、創(chuàng)新”校訓的指引下,繼續(xù)團結(jié)奮進,開拓創(chuàng)新,聚焦立德樹人,聚力內(nèi)涵發(fā)展,努力把學校建設(shè)成為一所讓學生和家長滿意、讓用人單位滿意、讓教職員工滿意、讓黨和政府滿意的優(yōu)質(zhì)民辦高職院校!
蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院
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