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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的武漢紡織大學(xué)人工智能專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年武漢紡織大學(xué)人工智能專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在廣西省份2019年的武漢紡織大學(xué)電子信息類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是500分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在41673名;
2、在貴州省份2019年的武漢紡織大學(xué)電子信息類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是460分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在50566名;
3、在甘肅省份2019年的武漢紡織大學(xué)電子信息類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是473分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在35396名;
4、在江蘇省份2020年的武漢紡織大學(xué)人工智能專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是346分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在85333名;
5、在江蘇省份2022年的武漢紡織大學(xué)人工智能專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是524分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在82500名;
6、在安徽省份2020年的武漢紡織大學(xué)人工智能專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是569分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在40574名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (包含專業(yè):電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù))電子信息類專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 555 | 47516 |
2 | (電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù))電子信息類專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 524 | 42523 |
3 | (包含專業(yè):電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù))電子信息類專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 500 | 41673 |
4 | (包含專業(yè):電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù))電子信息類專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 567 | 59189 |
5 | (電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù))電子信息類專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 460 | 50566 |
6 | (電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù))電子信息類專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 473 | 35396 |
7 | 人工智能專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 502 | 84457 |
8 | 人工智能專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 346 | 85333 |
9 | 人工智能專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 524 | 82500 |
10 | (陽(yáng)光校區(qū))人工智能專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 573 | 71415 |
11 | (陽(yáng)光校區(qū))人工智能專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
12 | (陽(yáng)光校區(qū))人工智能專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 573 | 76569 |
13 | (陽(yáng)光校區(qū))人工智能專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 575 | 76425 |
14 | (5200元/年)人工智能專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 548 | 41667 |
15 | (5200元/年)人工智能專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 569 | 40574 |
16 | (5200元/年)人工智能專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 546 | 42219 |
17 | (辦學(xué)地點(diǎn)陽(yáng)光校區(qū))人工智能專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 548 | 41963 |
18 | (地點(diǎn)陽(yáng)光校區(qū))人工智能專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 544 | 42373 |
19 | (辦學(xué)地點(diǎn):陽(yáng)光校區(qū))人工智能專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 527 | 44144 |
20 | (理工類,4年,5200元/年,在陽(yáng)光校區(qū)辦學(xué))人工智能專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 487 | 44156 |
21 | (理工類,4年,5200元/年,在陽(yáng)光校區(qū)辦學(xué))人工智能專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 502 | 39085 |
22 | (理工類,4年,5200元/年,在陽(yáng)光校區(qū)辦學(xué))人工智能專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 478 | 44408 |
武漢紡織大學(xué)是國(guó)家首批“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”建設(shè)高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施高校、湖北省“國(guó)內(nèi)一流學(xué)科”建設(shè)高校、全國(guó)十大時(shí)裝名校。學(xué)校在新中國(guó)振興民族輕工業(yè)的呼聲中應(yīng)運(yùn)而生,前身是始建于1958年的武漢紡織工學(xué)院,1999年更名為武漢科技學(xué)院,湖北省對(duì)外貿(mào)易學(xué)校、湖北財(cái)經(jīng)高等?茖W(xué)校先后并入,2010年更名為武漢紡織大學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,依照《武漢紡織大學(xué)章程》,開(kāi)展自主辦學(xué)和現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)。學(xué)校秉承“崇真尚美”校訓(xùn),弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息、經(jīng)天緯地”的大學(xué)精神,以建設(shè)特色鮮明高水平大學(xué)為戰(zhàn)略目標(biāo),堅(jiān)持特色發(fā)展,實(shí)行開(kāi)放辦學(xué),在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國(guó)際交流合作等方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步,已逐步建成一所多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的普通高等院校。學(xué)校堅(jiān)持“一元領(lǐng)先、多元并進(jìn)、突出特色、協(xié)同發(fā)展”的學(xué)科建設(shè)思路,營(yíng)建良好的學(xué)術(shù)生態(tài)。設(shè)有18個(gè)學(xué)院(部),涵蓋理、工、文、法、經(jīng)、管、藝等7個(gè)學(xué)科門類,擁有15個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科和9個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。建有8個(gè)湖北省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,5個(gè)省優(yōu)勢(shì)和特色學(xué)科。“現(xiàn)代紡織技術(shù)”和“時(shí)尚創(chuàng)意文化”2個(gè)學(xué)科群列入湖北省“十三五”省屬高校優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群重點(diǎn)建設(shè),紡織科學(xué)與工程入選湖北省“國(guó)內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科”,材料科學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)3個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。學(xué)校實(shí)施領(lǐng)軍人才引育工程,打造一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師隊(duì)伍,現(xiàn)有教職員工2000余人,專任教師1400余人,其中具有高級(jí)職稱教師800余人,博士800余人。長(zhǎng)期在校工作的院士、外籍院士7人,其中自主培養(yǎng)俄羅斯自然科學(xué)院院士1人;國(guó)家級(jí)人才10余人,省級(jí)各類人才200余人,享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼38人,享受湖北省政府專項(xiàng)津貼12人。學(xué)校是首批“湖北省海外高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”,擁有一批具有海外學(xué)習(xí)背景的“陽(yáng)光學(xué)者”。學(xué)校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),實(shí)施人才培養(yǎng)能力提升行動(dòng)計(jì)劃,完善“五育并舉”育人格局,構(gòu)建“產(chǎn)出導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)體系,大力開(kāi)展“新工科、新文科”建設(shè),大力實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,著力培養(yǎng)“知識(shí)、能力、品格”協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型創(chuàng)新人才。學(xué)校現(xiàn)有各級(jí)各類全日制在校生20000余人。有67個(gè)本科專業(yè),其中國(guó)家特色專業(yè)4個(gè)、國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)11個(gè),教育部工程教育認(rèn)證專業(yè)2個(gè)、“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)8個(gè),湖北省品牌專業(yè)7個(gè)、省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)16個(gè)。學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式改革實(shí)驗(yàn)區(qū),有國(guó)家級(jí)一流本科課程2門,國(guó)家精品開(kāi)放課程6門,教育部新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目1項(xiàng)。近年來(lái),獲省部級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)7項(xiàng)。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為中心,持續(xù)完善學(xué)生指導(dǎo)和服務(wù)體系,為學(xué)生提供良好的文化氛圍和成長(zhǎng)環(huán)境,學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和綜合
武漢紡織大學(xué)的人工智能專
時(shí)間:2024-08-29 19:0:50武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電子信
時(shí)間:2024-08-29 17:0:33湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的動(dòng)
時(shí)間:2024-08-29 12:0:47湖北工程學(xué)院新技術(shù)學(xué)院的
時(shí)間:2024-08-29 11:0:40