新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專(zhuān)業(yè)？選學(xué)校選專(zhuān)業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的武漢光谷職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)數(shù)據(jù)，包含近三年武漢光谷職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專(zhuān)業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、武漢光谷職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少分

最新?lián)?023年武漢光谷職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道武漢光谷職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)如下：

1、在安徽省份2020年的武漢光谷職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是288分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在211889名；

2、在江西省份2021年的武漢光谷職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)文科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是162分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名；

3、在江西省份2021年的武漢光谷職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是167分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名；

4、在江西省份2019年的武漢光谷職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是190分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名；

5、在山東省份2020年的武漢光谷職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)綜合專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是253分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在508660名；

6、在山東省份2022年的武漢光谷職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)綜合專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是281分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在557582名；

二、武漢光谷職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專(zhuān)業(yè)序號(hào)	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(9500元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)	2021	安徽	理科	-	277	216771
2	(8500元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)	2020	安徽	理科	-	288	211889
3	機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)	2019	安徽	文科	-	335	159225
4	機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)	2019	安徽	理科	-	316	210597
5	(9500元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
6	機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)	2021	江西	文科	-	162	-
7	機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)	2021	江西	理科	-	167	-
8	機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)	2020	江西	理科	-	186	-
9	機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)	2019	江西	理科	-	190	-
10	機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
11	機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
12	機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)	2021	山東	綜合	不限	274	512605
13	機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)	2020	山東	綜合	不限	253	508660
14	機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)	2019	山東	文科	-	331	182045
15	機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)	2019	山東	理科	-	-	-
16	機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)	2022	山東	綜合	不限	281	557582
17	(9500元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
18	機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	150	149379
19	機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	162	147083
20	機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)	2020	湖北	文科	-	301	91110
21	機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)	2020	湖北	理科	-	281	165809
22	機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)	2019	湖北	文科	-	293	94195
23	機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)	2019	湖北	理科	-	271	168188
24	機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
25	機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
26	機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)	2019	貴州	理科	-	215	212285

武漢光谷職業(yè)學(xué)院在山西高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

武漢光谷職業(yè)學(xué)院在江西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)2024年多少分

武漢光谷職業(yè)學(xué)院山西錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

武漢光谷職業(yè)學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少？2024最低位次排名

武漢光谷職業(yè)學(xué)院河北錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

武漢光谷職業(yè)學(xué)院在新疆錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少？2024最低位次排名

武漢光谷職業(yè)學(xué)院的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)(附2020-2022最低分排名怎么樣)

武漢光谷職業(yè)學(xué)院的工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)(附2020-2022最低分排名怎么樣)

武漢光谷職業(yè)學(xué)院是本科還是專(zhuān)科(屬于全日制類(lèi)院校嗎)

武漢光谷職業(yè)學(xué)院在河南錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少？2024最低位次排名

武漢光谷職業(yè)學(xué)院是幾本大學(xué),什么類(lèi)型檔次的院校

武漢光谷職業(yè)學(xué)院的大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、武漢光谷職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

武漢光谷職業(yè)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校是響應(yīng)湖北省人民政府推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+，并服務(wù)光谷高新產(chǎn)業(yè)群成立的一所高等職業(yè)學(xué)院，是全國(guó)唯一以光谷命名的高等院校。學(xué)校下設(shè)互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)院、智能制造學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、人居環(huán)境工程學(xué)院、人文教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院六個(gè)二級(jí)學(xué)院26個(gè)專(zhuān)業(yè)，兼顧繼續(xù)教育、職業(yè)鑒定、行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)。專(zhuān)業(yè)涵蓋理、工、經(jīng)、管、教育和藝術(shù)等多個(gè)門(mén)類(lèi)。專(zhuān)業(yè)以就業(yè)為導(dǎo)向，面向市場(chǎng)需求，不斷推進(jìn)校企深度融合，提升學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。專(zhuān)業(yè)教師中副教授以上職稱(chēng)占教師總?cè)藬?shù)25%，講師職稱(chēng)教師占比50%，“雙師型”教師占教師總?cè)藬?shù)的60%。學(xué)校坐落風(fēng)景秀美、空氣清新的東湖風(fēng)景區(qū)，坐鄰世界聞名的東湖綠道，與武漢大學(xué)隔湖相望。校園環(huán)境幽雅，綠樹(shù)成蔭。學(xué)校位于武漢市中心，交通便捷，周邊集政府行政中心、科研中心、醫(yī)療中心、商業(yè)中心，是武漢中心城區(qū)辦學(xué)條件優(yōu)、行業(yè)背景強(qiáng)的高等職業(yè)學(xué)院。學(xué)校教學(xué)設(shè)備完善，設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所1個(gè)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室40多個(gè)，校外實(shí)習(xí)基地110多個(gè)。學(xué)生公寓為標(biāo)準(zhǔn)化寢室，配備全新空調(diào)，淋浴熱水供應(yīng)，網(wǎng)絡(luò)（無(wú)線(xiàn)WIFI）全覆蓋；標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等一應(yīng)俱全。學(xué)校立足光谷、依托武漢高新產(chǎn)業(yè)、擁抱互聯(lián)網(wǎng)+、5G、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等為代表的“新基建”，以培養(yǎng)服務(wù)武漢新興產(chǎn)業(yè)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才為己任，加快推進(jìn)教育新基建，堅(jiān)持按照習(xí)提出“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一”的要求，“辦好人民滿(mǎn)意的教育”，搶抓武漢城市圈兩型社會(huì)綜合改革試驗(yàn)和國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略建設(shè)的大好機(jī)遇，強(qiáng)化品牌建設(shè)，彰顯辦學(xué)特色，培育一流人才。