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湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-10-06 12:01:11 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在浙江省份2019年的湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)類專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是438分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在205543名;

2、在山西省份2021年的湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是130分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在78315名;

3、在山西省份2020年的湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是130分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在97430名;

4、在河南省份2020年的湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是258分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在423982名;

5、在河南省份2019年的湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是148分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在284414名;

6、在甘肅省份2019年的湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是175分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在82754名;

二、湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào) 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (含電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、嵌入式技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、汽車智能技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè))計(jì)算機(jī)類專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 438 205543
2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) 2021 山西 理科 - 130 78315
3 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) 2020 山西 理科 - 130 97430
4 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) 2022 山西 理科 - - -
5 (5000元/年)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) 2021 河南 文科 - 294 259407
6 (5000元/年)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) 2021 河南 理科 - 290 415412
7 (5000元/年)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) 2020 河南 文科 - 283 287062
8 (5000元/年)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) 2020 河南 理科 - 258 423982
9 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) 2019 河南 文科 - 148 284414
10 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) 2019 河南 理科 - 169 406709
11 (5000元/年)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
12 (5000元/年)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) 2022 河南 文科 - - -
13 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) 2021 湖北 歷史 歷史+不限 318 131610
14 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) 2021 湖北 物理 物理+不限 185 146972
15 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) 2020 湖北 文科 - 153 113171
16 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) 2020 湖北 理科 - 206 185157
17 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) 2019 湖北 文科 - 151 110725
18 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) 2019 湖北 理科 - 150 187492
19 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) 2022 湖北 歷史 歷史+不限 - -
20 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) 2022 湖北 物理 物理+不限 - -
21 (語(yǔ)種:不限)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) 2021 貴州 文科 - 380 100367
22 (語(yǔ)種:不限)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) 2021 貴州 理科 - 304 179168
23 (語(yǔ)種不限)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) 2020 貴州 文科 - 363 112991
24 (語(yǔ)種不限)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) 2020 貴州 理科 - 321 182803
25 (語(yǔ)種:不限)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
26 (語(yǔ)種:不限)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) 2022 貴州 文科 - - -
27 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) 2021 甘肅 文科 - 186 81913
28 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 192 111643
29 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) 2020 甘肅 文科 - 214 85189
30 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 191 123015
31 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) 2019 甘肅 文科 - 175 82754
32 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 178 132563
33 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 理科 - - -
34 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 文科 - - -
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三、湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

湖北省十堰市近依道教勝地武當(dāng)山,毗鄰華中屋脊神農(nóng)架和南水北調(diào)中線水源地丹江口水庫(kù)。這是一塊神奇的地方,距今100萬(wàn)年前,這里就有古人類產(chǎn)生,“鄖縣人”的發(fā)現(xiàn),改變?nèi)祟惼鹪吹囊辉f(shuō)。這是一片創(chuàng)業(yè)的熱土,50年前,中國(guó)第二汽車制造廠(現(xiàn)東風(fēng)汽車集團(tuán)有限公司)在這里誕生,成為了聞名中外的汽車城。湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于擁有“仙山、秀水、汽車城”之稱的湖北省十堰市中心城區(qū),是一所省市共管的公辦全日制普通高校,是國(guó)家和湖北省最早獨(dú)立設(shè)置的高等職業(yè)院校之一,其前身是1976年開辦的十堰市高等師范?瓢啵ê(jiǎn)稱高師班)和1983年成立的十堰職業(yè)大學(xué),1998年更名為十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2013年5月經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部同意備案更名為湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(簡(jiǎn)稱湖北工業(yè)職院)。舉辦高等教育40余年來(lái),學(xué)校薪火相傳,砥礪奮進(jìn),培養(yǎng)輸送了一批又一批技術(shù)骨干、行業(yè)專家和管理英才,為國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。近年來(lái),學(xué)校辦學(xué)成績(jī)斐然,先后成為湖北省示范性高職院校、國(guó)家示范(骨干)高等職業(yè)院校、教育部中德職業(yè)教育汽車機(jī)電合作項(xiàng)目院校、湖北省首批高職聯(lián)辦本科人才培養(yǎng)試點(diǎn)院校、國(guó)家產(chǎn)教融合工程項(xiàng)目學(xué)校、湖北省教學(xué)工作診斷與改進(jìn)工作試點(diǎn)學(xué)校、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、湖北省優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校,榮獲湖北省文明校園、湖北省平安校園、湖北省園林式校園、湖北省依法治校示范校、全國(guó)職業(yè)院校魅力校園等稱號(hào)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、格調(diào)高雅,占地面積近千畝,建筑面積23萬(wàn)平方米,資產(chǎn)總值8億多元,F(xiàn)有全日制在校普通?粕10000余人。在崗教職工500余人,副高及以上職稱160余人,碩士研究生150余人,雙師教師占比74%,省級(jí)和市級(jí)名師、專家、技術(shù)能手20余人,另聘有來(lái)自行業(yè)企業(yè)的兼職教師500余人,其中外聘“楚天技能名師”累計(jì)34人次、“車城技能名師”累計(jì)50人次。學(xué)校緊密對(duì)接區(qū)域和產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略布局,設(shè)置有汽車工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、智能工程學(xué)院、旅游商貿(mào)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、生態(tài)環(huán)境學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院以及馬克思主義學(xué)院、公共教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、社會(huì)培訓(xùn)學(xué)院、心理健康教育中心(素質(zhì)拓展中心)等教學(xué)機(jī)構(gòu)。開設(shè)了汽車、機(jī)械、智能、旅游、商貿(mào)、建筑、環(huán)保、藝術(shù)等49個(gè)專業(yè),其中,20余個(gè)專業(yè)是國(guó)家和省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。進(jìn)入,學(xué)校以新思想新理念為引領(lǐng),緊緊圍繞“當(dāng)?shù)仉x不開”,全面轉(zhuǎn)向產(chǎn)教深度融合發(fā)展之路,著力建設(shè)特色專業(yè)群。學(xué)校與十堰市各縣市區(qū)簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議,共同致力于地方產(chǎn)業(yè)的培育和振興,初步形成了“一個(gè)專業(yè)群引領(lǐng)一個(gè)縣域特色產(chǎn)業(yè)、一個(gè)團(tuán)隊(duì)支撐一個(gè)品牌優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”的辦學(xué)格局。在多年的辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校始終圍繞地方支柱產(chǎn)業(yè),定位于服務(wù)十堰區(qū)域經(jīng)濟(jì)和東風(fēng)汽車公司發(fā)展,堅(jiān)持“服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、助推產(chǎn)業(yè)升級(jí)、保障師生發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持走“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合的職教道路”,不斷探索和優(yōu)

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