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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在浙江省份2022年的襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是496分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在170374名;
2、在山東省份2022年的襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是434分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在306344名;
3、在河南省份2019年的襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是304分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在238011名;
4、在湖北省份2020年的襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是353分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在71822名;
5、在四川省份2022年的襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是446分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在91124名;
6、在云南省份2019年的襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是431分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在73358名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 264 | 74067 |
2 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 497 | 170295 |
3 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 496 | 170374 |
4 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 495 | 160516 |
5 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 494 | 161403 |
6 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
7 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 495 | 160025 |
8 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 510 | 144105 |
9 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
10 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
11 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 491 | 164185 |
12 | (5000元/年)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 331 | 202599 |
13 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 303 | 169347 |
14 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 434 | 306344 |
15 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 432 | 299825 |
16 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 412 | 334357 |
17 | (5000元/年)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 381 | 176451 |
18 | (5000元/年)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 345 | 224343 |
19 | (辦學(xué)地點(diǎn):校本部)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 304 | 238011 |
20 | (辦學(xué)地點(diǎn):校本部)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 264 | 384893 |
21 | (5000元/年)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
22 | (5000元/年)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
23 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 419 | 79488 |
24 | (與湖北醫(yī)藥學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng))醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 459 | 57463 |
25 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 271 | 142800 |
26 | (與湖北醫(yī)藥學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng))醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 391 | 115438 |
27 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 353 | 71822 |
28 | (與湖北醫(yī)藥學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng))醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 416 | 48417 |
29 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 341 | 144591 |
30 | (與湖北醫(yī)藥學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng))醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 388 | 124540 |
31 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 315 | 88236 |
32 | (與湖北醫(yī)藥學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng))醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 435 | 47205 |
33 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 305 | 156830 |
34 | (與湖北醫(yī)藥學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng))醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 378 | 125427 |
35 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
36 | (專本聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃,與湖北醫(yī)藥學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng))醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
37 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
38 | (專本聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃,與湖北醫(yī)藥學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng))醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
39 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 404 | 249855 |
40 | (不招色盲色弱)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 351 | 170578 |
41 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
42 | 不招色盲色弱,住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
43 | 不招色盲色弱,住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
44 | (理工類,3年,5000元/年)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
45 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 286 | 170611 |
46 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
47 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 387 | 92703 |
48 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 361 | 93381 |
49 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 383 | 55438 |
50 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 429 | 101674 |
51 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 374 | 218915 |
52 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 379 | 135809 |
53 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 384 | 223850 |
54 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 446 | 91124 |
55 | (語種:不限)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 334 | 158213 |
56 | (語種不限)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 342 | 168716 |
57 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 303 | 183085 |
58 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 431 | 73358 |
59 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 329 | 57365 |
60 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 282 | 79665 |
61 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 261 | 125999 |
62 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
63 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 293 | 22122 |
64 | (年收費(fèi)5000元)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 343 | 8565 |
65 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | 356 | 7935 |
66 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 250 | 23393 |
67 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn),教育部備案,于2000年8月組建的一所公辦全日制多科性高等職業(yè)院校。學(xué)院是國(guó)家骨干高職院校、全國(guó)文明單位、國(guó)家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、國(guó)家“雙高計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)單位、中國(guó)職業(yè)教育百?gòu)?qiáng)院校,先后被認(rèn)定為全國(guó)高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、全國(guó)高職院校教學(xué)資源50強(qiáng)、全國(guó)高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強(qiáng)。學(xué)院現(xiàn)有教職工1007人,有教授50人,副教授242人,國(guó)家、省級(jí)教學(xué)、技能名師19人,享受省、市政府津貼專家17人。省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。全日制在校生21000多人。學(xué)院設(shè)有醫(yī)學(xué)院、師范學(xué)院(特殊教育學(xué)院)、商學(xué)院、汽車工程學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、旅游與藝術(shù)學(xué)院、公共課部、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)單位,與科大訊飛集團(tuán)、北京海天裝飾集團(tuán)、正大集團(tuán)等知名企業(yè)合作共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院,開設(shè)有大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、園林工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、會(huì)計(jì)、旅游管理、學(xué)前教育、特殊教育等60余個(gè)專業(yè),形成了以服務(wù)先進(jìn)制造業(yè)、汽車工業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主的專業(yè)群體系。學(xué)院特殊教育專業(yè)群是教育部“雙高計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)的高水平專業(yè)群,護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)等5個(gè)專業(yè)是國(guó)家骨干高職院校項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),特殊教育專業(yè)是國(guó)家級(jí)特色專業(yè),物流管理、學(xué)前教育專業(yè)是中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè),醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、學(xué)前教育、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、旅游管理等10個(gè)專業(yè)是省級(jí)品牌與特色專業(yè)。學(xué)院是護(hù)理專業(yè)國(guó)家技能型緊缺人才培訓(xùn)基地。畜牧獸醫(yī)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、特殊教育、應(yīng)用電子技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、會(huì)計(jì)等6個(gè)專業(yè)獲批與武漢輕工大學(xué)、湖北醫(yī)藥學(xué)院、湖北師范大學(xué)、湖北文理學(xué)院等本科高校聯(lián)合開展本科層次技術(shù)技能型人才培養(yǎng)工作。學(xué)院建有國(guó)家級(jí)精品課程8門,國(guó)家級(jí)精品資源共享課程8門,國(guó)家級(jí)精品在線開放課程1門,省級(jí)精品課程28門。獨(dú)立主持建成特殊教育專業(yè)國(guó)家教學(xué)資源庫,聯(lián)合主持建設(shè)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)、汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)等3個(gè)國(guó)家教學(xué)資源庫項(xiàng)目。出版國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材19部。學(xué)院致力于打造區(qū)域高水平產(chǎn)教融合基地與職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地,建有護(hù)理、電工電子、汽車維修、特殊教育、智能制造等5個(gè)中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)的國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地,建有醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)等5個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地,建有34個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、324個(gè)實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室、441個(gè)校外一體化實(shí)訓(xùn)基地,建有一所二級(jí)優(yōu)秀附屬醫(yī)院,教學(xué)儀器設(shè)備資產(chǎn)總值2.15億元。學(xué)院堅(jiān)持“立德樹人,以用立業(yè)”的辦學(xué)理念,致力于高職教育理論
襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的醫(yī)學(xué)檢
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